人教版2024-2025学年度九年级上册化学期末考试卷（含答案）

九年级上册化学期末测试卷第=page1*2-11页，共6页九年级上册化学期末测试卷第=page1*21页，共6页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教版2024-2025学年度第一学期九年级期末考试化学试卷（本试卷二个大题，23个小题。满分100分，考试时间100分钟。）一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分；每题只有一项符合题意。）1．下列化学用语正确的是（）A．钠离子—Na+1 B．氦气—He2C．水银—Hg D．氧化铁—FeO2．下列物质属于氧化物的是（）A．O2 B．CO2 C．H2SO4 D．KMnO43．下列物质中，不会造成空气污染的是（）A．可吸入颗粒物 B．二氧化碳C．二氧化硫 D．二氧化氮4．《天工开物》记载的下列过程不涉及化学变化的是（）A．火药爆炸 B．烧制陶器C．蚕丝制衣 D．酿酒工艺5．下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是（）A．2H2↑+O2↑2H2O B．C．S+O2SO2 D．4Fe+3O22Fe2O36．符合图中两圆重叠部分的化学反应的文字表达式是（）A．氨气+二氧化碳+水碳酸氢铵B．镁+氧气氧化镁C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳D．甲烷+氧气二氧化碳+水7．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A．称量固体 B．量取液体C．固液混合 D．搅拌溶解8．如图是钠元素和硫元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是（）A．硫的元素符号为B．1个钠原子的质量小于1个硫原子的质量C．钠的相对原子质量为D．钠和硫的原子序数分别为11和169．在组成化合物的常见元素中，部分元素有可变化合价。下列含氯物质中氯元素的化合价为+5的是（）A． B．C． D．10．唐代诗人岑参在诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中用梨花来描述雪。雪是由水蒸气凝华形成的，此过程中发生的变化是（）A．分子间间隔变小B．分子停止运动C．分子数目增多 D．分子体积变大11．香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节，舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素12．为了最大限度地减少重污染天气带来的危害，保护公众健康，泸州市决定从今年起每年年底到次年年初对燃油汽车执行限行政策。下列做法不利于环境保护的是（）A．用新能源电车出行 B．乘坐公共交通车出行C．禁止在城区燃放烟花爆竹 D．露天焚烧生活垃圾13．性质决定用途。下列用途主要利用了物质化学性质的是（）①氧气用于炼钢；②液氮用于医疗麻醉；③稀有气体作保护气；④氦气填充探空气球；⑤稀有气体制霓虹灯；⑥澄清石灰水用于检验二氧化碳。A．①③⑥ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑤14．要善于从化学的视角认识世界。下列对事实的解释错误的是（）选项事实解释A风油精、酒精要密闭保存分子在不断运动B氧化汞粉末加热会分解成汞和氧气化学变化中分子可分，原子不可分C6000L氧气可压缩储存在40L的钢瓶中加压时氧分子的体积变小D氮气的化学性质常温下不活泼，氧气的化学性质较活泼不同分子的化学性质不同A．A B．B C．C D．D15．2022年春晚节目《只此青绿》将舞蹈融为连绵的青绿色山峦——千古名画《千里江山图》。《千里江山图》所用原料之一是石青，其化学式为[Cu3(CO3)2(OH)2]，石青中铜元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+4二、非选择题（8个小题，除了标注分值的空外，其余每空1分，共70分。）16．（1）填空:氢离子；氩气；碳酸钠中的阴离子；（2）现有下列物质:①稀盐酸;②水银;③赤铁矿;④金刚石;⑤氧化铜;⑥氯酸钾。其中属于混合物的是；(填序号，下同)；属于单质的；（3）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。现有下列物质:a一氧化碳b.酒精:c干冰;d.活性炭;e.金刚石。其中：①可用于切割玻璃的是(填字母，下同)；②可用于净水的是；③可用于人工降雨的是；④可用于冶炼金属的是。17．实验室制取气体的装置如下图所示。(1)请写出标有序号的仪器名称：①；②。(2)用装置B制取氧气的化学方程式为。（2分）(3)检查装置B气密性的方法是（操作、现象、结论）。(4)可以用装置E收集氧气，原因是，还可以用向排空气法收集氧气。(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水、密度比空气小的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（填序号，下同），若实验室要制取较纯净的乙炔气体，应选用的收集装置是。18．化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段，请根据如图回答问题。(1)如图1进行空气中氧气含量测定实验，玻璃管中放入过量白磷(白磷燃烧的最低温度为40℃，实验中热水80℃)，该实验中的现象是。(2)白磷需过量的目的是。(3)如图2在探究水的组成时，利用了电解水的方法，则a气体为(填名称)，该实验中发生反应的化学方程式为。（2分）(4)如图3，该实验操作简单，一段时间后可看到的现象是，从微观角度分析原因是。19．实验小组想要验证铜在空气中灼烧后，表面附着的黑色物质是“烟灰”，还是铜在空气中发生了化学反应生成的“新物质”，为此他们进行了以下实验：已知：(1)用洁净的白色抹布擦变黑的铜片，抹布上没有黑色痕迹，则黑色物质（“是”或“不是”）烟灰。(2)如图1，取少量铜粉置于直玻璃管中，通入氮气一段时间后加热。观察到，证明空气中的氮气高温下不与铜反应。(3)取打磨过的铜丝，一端绕成螺旋状，在酒精灯上加热这端，待完全变黑后迅速插入充满氢气的集气瓶（如图2）。观察到铜丝变红，集气瓶内壁有水雾，则证明该黑色物质是铜与空气中的反应的产物。20．化学是一门以实验为基础的学科。(1)仪器a的名称为。(2)用B装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是；停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。(3)用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水。(4)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要。21．小明和几位同学在实验室用下列装置制取气体。(1)写出图中标有①、②的仪器名称：①；②。(2)小明用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起作用；选用的发生装置为（填字母，下同），收集氧气可选用装置，因为；该反应的化学方程式为，（2分）属于反应(分解或化合)。(3)小华用加热高锰酸钾固体制取氧气，选用的发生装置为(填字母)，该反应的化学反应式为，上述实验气体收集完毕后，发现水槽中的水变红了，可能的原因是。(4)硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，制取气体应选用的装置是，气体由F装置(填导管代号)导入集气瓶进行收集。22．某学习小组以“探索燃烧的奥秘”为主题开展研究。家用燃料经历了如图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。(1)实验室制取H2和CH4i.图中仪器①的名称是。ii.实验室制取H2，应选择图中的发生装置(填字母)，化学方程式为。若选用F装置收集H2，气体应该从(填“a”或“b”)口进入。iii.实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取CH4，应选择图中的发生装置(填字母)。(2)了解燃料燃烧及燃烧安全i.煤、石油和天然气都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。ii.为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器。图中(填“甲”或“乙”)同学家的燃气报警器安装正确。23．实验技能是学习化学的基础和保证。实验一：二氧化碳的实验室制取与性质(1)仪器①的名称是。(2)制取二氧化碳或其他气体在装入试剂前必须进行的一步操作是。(3)反应原理：用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。（2分）(4)装置选择：用上述原理制取CO2，图1中(填标号)是适合的气体发生装置，依据是。(5)气体收集：若用F收集一瓶CO2，将气体从(填“a”或“b”)端通入，检验气体集满的操作为。若将生成的气体通入澄清石灰水中，能观察到的现象是。(6)性质验证：图2实验中观察到现象，能得出二氧化碳与水反应的结论。(7)通入二氧化碳一段时间后，AB两个烧杯种蜡烛均熄灭，其原因是；能证明二氧化碳的密度大于空气的密度是烧杯(填“A”或“B”)实验二：基于特定需求设计和制作简易供氧器。(8)图3加湿仓中水的作用是，图中“O2通道”相当于下图中的。(9)10gNa2O2和10gCaO2固体与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图4所示。若给鱼池增氧，应选的药品及理由是（2分）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页.参考答案一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分；每题只有一项符合题意。）题号12345678910答案CBBCCBDCCA题号1112131415答案DDACB二、非选择题（8个小题，除了标注分值的空外，其余每空1分，共70分。）16．H＋ArCO32－①③②④edca17．(1)铁架台水槽(2)(3)先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好(4)氧气不易溶于水，且不和水反应向上(5)