江苏省苏州市振华中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题(含答案)

苏州市振华中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Ca-40Fe-56Zn-65单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。）1.宋时期画家许道宁通过墨（主要成分为单质碳）的浓淡来表现雪景，他所画的《关山密雪图》保存至今而不褪色，这是因为在常温下单质碳A化学性质稳定 B.具有还原性 C.导电、导热性好 D.吸附能力强2.下列典故中，主要体现化学变化的是A.火药爆炸 B.刻舟求剑 C.六月飞雪 D.铁杵磨针3.下列物质由原子构成的是A. B.二氧化碳 C.铁 D.氯化钠4.碱性锌锰电池总反应为：，其中属于氧化物的是A.MnO2 B.Zn C.MnOOH D.Zn(OH)25.下列有关化学常识的说法，正确的是A.常用钢丝球擦洗铝锅以保持光亮B.“会跳舞的红豆”实验中产生了大量二氧化碳气体C.高露达纯净水非常纯净，几乎不含化学物质D.点燃氢气前，要先检验氢气的纯度，发出尖锐的爆鸣声说明气体较纯6.石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态肥料，遇水发生反应的化学方程式为CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，则x化学式为A.NO B.N2 C.CO2 D.NH37.兴趣小组的同学在实验课上完成了用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳并进行性质验证的实验（如图），下列分析正确的是A.①中应该先加入稀盐酸B.②中现象说明可以用紫色石蕊溶液检验二氧化碳C.可用浓盐酸代替稀盐酸，以产生更多的二氧化碳D.该实验可改用石灰石粉末和稀硫酸反应，验证二氧化碳能与水反应的性质，效果更好8.正确运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的科学素养，下列说法中不正确的是A.扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物B.煤气泄漏立即打开门窗通风C.炒菜时油锅不慎着火，用锅盖盖灭D.堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭，是因为水能降低纸箱的着火点9.下列有关物质的性质和用途描述错误的是A.氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.氦气密度比空气小，可用于填充探空气球C.氧气能支持燃烧，可作火箭发射的燃料D.二氧化碳不能支持燃烧，可用于灭火10.下列有关化学基本观念的认识错误的是A.守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变B.微粒观：NaCl是由与构成的化合物C.转化观：红磷在空气中加热，可转化为D.元素观：、是氧元素组成的两种不同的物质11.①金属钠与氯气反应的方程式：2Na+Cl22NaCl；②金属镁与二氧化碳反应的方程式：2Mg+CO22MgO+C；由此获得的认识中，说法错误的是A.①中各元素的化合价均发生了变化 B.②属于置换反应C.燃烧不一定有氧气参加 D.可燃物燃烧都能用二氧化碳灭火12.下图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，产生的烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，可减少对室内空气的污染。下列说法正确的是A.烟气中氧气、氮气体积比约为1:4 B.产生烟尘的原因是灯油完全燃烧C.转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D.水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳13.物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案设计正确的是A.鉴别氧气和二氧化碳气体——闻气味 B.鉴别实验室里的食盐和白糖——尝味道C.鉴别二氧化锰和四氧化三铁——看颜色 D.鉴别蒸馏水和澄清石灰水取样，通入二氧化碳14.用如下图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。下列说法不正确的是A.由A、C得出铁的锈蚀是铁跟氧气、水等物质作用的过程B.试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，目的是除去蒸馏水中溶解的氧气且防止氧气再溶于水C.盐酸、食盐水等物质会加速铁的腐蚀D.由实验推测铁钉在潮湿空气中比浸没在植物油中更易生锈15.如图是模拟工业炼铁的实验，下列叙述正确的是A.甲中的反应是置换反应B.甲中硬质玻璃管内红色固体变为银白色C.用乙装置可防止液体倒吸和防止CO污染空气D.实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却16.利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是A.用②③制取二氧化碳 B.用②⑤制取氧气C.用①④制取二氧化碳 D.用①③制取氧气17.一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。下列说法不正确的是A.反应Ⅰ发生后，固体物质所含铁元素质量分数变大B.反应Ⅱ发生后，碳元素化合价降低C.反应Ⅱ中，FeO与C的质量比为18:1D.整个循环过程可将CO2转化为C和O218.在天平两个托盘的烧杯中各放入等质量且过量的盐酸，调节天平使之平衡，再向两边烧杯中分别放入5g镁和5g铁，天平指针将会A.偏向放入镁的一边 B.偏向放入铁的一边C.仍然停留在原来的位置 D.不能确定偏向哪一边19.老师让同学们自己动脑、动手设计能随时控制反应发生或停止的制取二氧化碳的发生装置。室温下1体积水能溶解1体积的二氧化碳。如图所示是小明、小红、张强、李丹四位同学设计的装置，其中你认为符合要求的是A.①②③④ B.②④ C.① D.①③④20.室温时，利用压强传感器研究质量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法正确的是A.根据压强变化推测两个反应都有热量放出B.曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H2总量更多C.曲线②是Mg与稀盐酸反应的压强变化曲线D.反应结束后Zn一定有剩余非选择题（共60分）21.地壳中存在着丰富的矿产资源，其中含有硅、铝、铁、钦等元素。（1）高纯度单质硅是制作芯片材料，构成单质硅的微粒是________。（2）铝原子的结构示意图为，其最外层电子数_________。（3）地壳中的铁元素以等形式存在，等质量的中，所含铁元素质量较大的是________。（4）金红石（主要含）是钛矿石之一，目前利用金红石生产钛的过程是：①高温条件下向金红石与碳粉的混合物中通入氯气，制得四氯化钛和一种可燃性气体；②在氩气的气流中，高温下用过量的镁与四氯化铁反应制得钛和氯化镁。①中钛元素的化合价为________。②“过程①”中发生反应的化学方程式为________。③“过程②”中氩气的作用是________。22.阅读分析，解决问题：打铁花“打铁花”是一种传统的民间焰火表演艺术，其原理主要涉及生铁的熔化、氧化还原反应以及铁水的抛射过程。首先，将生铁加热至熔化。将生铁碎片投入火炉内的熔铁罐中，熔铁罐是用上等胶泥制作而成的。为提高加热效率，需要使用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气。约半个时辰，熔铁罐里便会泛起铁水，其温度高达1600℃。打铁花表演者通过特定的技巧将高温铁水抛向空中，铁水液滴表面和内部都会发生剧烈的氧化还原反应。液滴表面在高温下被强烈氧化，形成一层固态外壳。液滴中的碳在高温下与氧气反应生成一氧化碳气体。液滴表面的固体外壳在内部气体的压力作用下爆裂，形成四处飞溅的铁花。综上所述，打铁花现象的产生是重力、热能、氧化共同作用的结果。在古老的工艺中，这一景象不仅展示了匠人的技艺，也体现了自然力的美妙作用。（1）生铁熔化为铁水属于______变化，从微观角度分析，该变化的微观实质是__________。（2）使用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气可提高加热效率，其原理是___________。（3）熔铁罐用的胶泥具有的性质是____________（写一点）。（4）表演者通过特定的技巧将高温铁水抛向空中后，发生的反应的化学方程式为____________（写1个）。（5）打铁花时形成四处飞溅铁花与生铁中含有的______有关。23.Ⅰ.请结合图回答问题：（1）标号①的仪器名称：①__________。（2）实验室选用A、D装置制取氧气，请写出用A装置制取的化学方程式__________，判断D装置收集满氧气的方法为__________。（3）选择发生装置B和收集装置__________（选填序号）可以用于实验室制取干燥的，该反应的化学方程式为__________，若将发生装置由B改为E，其优点是__________。Ⅱ.在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（F～K）各个装置的特点回答问题：（4）实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从__________口进入（填“a”或“b”）。（5）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳（CO难溶于水），应选用__________装置。（6）医疗急救的过程中，通常需要给病人吸氧。吸氧设备中有医用氧气净化器，其功能类似于“万能瓶”。输氧时，氧气应从“万能瓶”______（填“a”或“b”）端通入，医用氧气净化器作用是_______________。24.兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究实验Ⅰ：探究物质的燃烧条件。实验Ⅱ：取一粒白磷于试管中，插入温度传感器的探头后，将试管伸入热水中，5秒后打开弹簧夹，将过氧化氢溶液推入试管中。实验过程中通过传感器采集数据绘制曲线如图。（1）实验Ⅰ中，说明燃烧需要氧气的现象为_______。（2）实验Ⅱ前，检查装置气密性的方法是_______，推入过氧化氢溶液后可观察到的现象_______。（3）曲线上D点的温度比B点的高，可得出对燃烧的一点认识是_______。曲线上火焰温度达到最高值后很快下落，可能的原因是_______。25.我国首个海上二氧化碳封存工程在南海正式投用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白，对我国实现“双碳”目标具有重要意义。（1）“双碳”目标指的是“碳中和”和“碳达峰”，这里的“碳”指的是__________。（2）在封存之前要先“捕捉”，某同学设计了“捕捉”二氧化碳的流程（如1图）。ⅰ.1图中固体和液体分离的操作方法是__________，反应1属于__________反应（填基本反应类型）。ⅱ.请用化学方程式表示“捕捉”的原理_____________；ⅲ.反应器中溶液采用喷雾形式的目的是______________。（3）被封存可用于食品保鲜、__________等（任写一种），也可以转化成甲醇。转化过程是在纳米纤维的催化作用下二氧化碳和氢气反应生成甲醇（如2图，图中的微粒恰好完全反应）。请画出2图中丁物质的微粒图_______，并写出二氧化碳转化为甲醇的化学方程式____________。26.对于金属材料，我们应从多角度了解。【金属材料】2023年5月，我国自主研制的C919大型客机成功完成首次商业载客飞行。国产大飞机翱翔蓝天，承载着国家意志、民族梦想和人民期盼。（1）C919机身采用了第三代铝锂合金，铝锂合金的硬度__________（填“大于”“小于”）纯铝。（2）飞机起落架是我国自主研发生产的合金钢。生铁炼钢过程减少了__________的含量。【金属的性质】（3）在常温下，铝制品耐腐蚀的原因为___________。（4）如图1，将一锌片投入稀硫酸中，有大量气泡产生，反应的化学方程式为__________。【金属的冶炼】炼铁的主要原料是赤铁矿（主要成分是）、石灰石、焦炭、空气等，转化过程如图所示：（5）过程②中，发生反应的化学方程式为____________。（6）原料中的石灰石，除了将转化为炉渣，还有利于促进铁的生成，原因是______。（7）过程③中，1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为（请写出计算过程，结果保留到整数）____________。【金属资源利用和保护】兴趣小组用传感器开展“影响铁锈蚀因素”的探究，设计如图四所示实验装置并完成实验。实验过程中，传感器采集数据绘制得到如图五的丙、丁两幅曲线图。【资料1】一定条件下，碳和氯化钠溶液可加快铁的锈蚀，但它们本身不参加反应。【资料2】该实验步骤如下：①检查装置气密性：②装药品，将5克铁粉和2克碳粉加入锥形瓶，并加入2毫升饱和氯化钠溶液；③立即塞紧橡皮塞，橡皮塞上已插有一支装有5毫升稀盐酸的注射器及传感器；④观察现象，采集数据。用所学知识及以上资料信息完成下列问题：（8）据图丙，-s这段时间反应并未停止，温度却开始降低，原因是__________。（9）实验进行一段时间后，注射器中的盐酸会自动注入瓶内，原因是__________。（10）图五丁曲线中，对比AB段和BC段说明____________________，分析时刻后压强突然变大的原因是________________________________________。（11）如下图是铁制品循环利用的示意图。废旧的铁锅、铁管属于______（填“厨余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”或“其他垃圾”）。废旧金属“循环利用”的意义是________。苏州市振华中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题答案单项选择题（包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】A非选择题（共60分）【21题答案】【答案】（1）硅原子（或原子）（2）3（3）（4）①.②.③.做保护气，防止金属被氧化【22题答案】【答案】（1）①.物理②.铁原子间的间隙变大（2）氧气充足时，焦炭完全燃烧，放出的热量多（3）耐高温（合理即可）（4）（或）（5）碳【23题答案】【答案】（1）铁架台（2）①.②.集气瓶口，有大气泡冒出（3）①.C②.③.能控制反应的发生和停止（4）b（5）H（6）①.b②.湿润氧气和观察氧气的速率【24题答案】【答案】（1）试管内的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧（2）①.打开止水夹，向下推动注射器，观察到气