张掖市临泽县2024-2025学年三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

张掖市临泽县2024-2025学年三年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．琪琪是一名大学生，妈妈每月给她800元生活费，她每月日常花费大约花去680元，琪琪打算买一部599元的电子书阅读器，至少用（________）个月节余的钱才够买这样一部电子书阅读器。2．为了使□3×3的积是两位数，□里最大填（________），为了使积是三位数，□里最小填（________）。3．2019年，李平是三年级（1）班学生，学号是13，参加运动会时，编号是201930113，那么这届运动会编号是201960220的学生，他是（________）年级（本空写汉字）（________）班，学号是（________）。（后两空均写数字）4．计算时，可以这样想：（________）个减去（________）个，得2个，就是。5．“＞”“＜”或“＝”花落谁家？100分（______）1时（______）1.9米（______）1米9分米（______）6．用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是（________），积最小的算式是（________）。7．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）8．小胖把？题目抄错了，得出的结果是，你能根据小胖得出的结果，算出（________），正确的积是（________）。9．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．10．下边这个组合图形中，①号正方形的周长是，②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是（________）。11．在括号里填上合适的单位。小明的体重大约是35（________）金昌到兰州的高速公路长375（________）一辆汽车的载重量是3（________）小明每天睡9（________）二、仔细推敲，认真辨析。12．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）13．10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）14．元旦节与教师节同在大月，当月都是31天。（________）15．300秒＜5分。（________）16．一袋大米重45吨．

（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面选项（）中的图可以表示3的4倍。A． B． C．18．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×219．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（）A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多20．下图（）的阴影部分不能用表示。A． B． C．21．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。21×2＝300×8＝24÷8＝100×0＝23．脱式计算．（1）（980﹣109）×12（2）69×（543+219）（3）700÷28+91（4）200﹣150÷25×224．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、操作题25．想一想,连一连26．连一连。六、解决问题27．饲养场养牛120头，正好是羊的只数的3倍，羊有多少只？28．某高速列车平均每小时可行驶364千米，如果这列高速列车早上7:30从起点开出，上午11:30到达终点，那么它共行驶了多少千米？29．在学校“冬季三项”比赛中，小婷一分钟跳绳126个，小华跳的个数比小婷的2倍少64个，小华跳了多少个？30．全校共有27个班，平均每班分多少本，还剩多少本？31．请你算一算：谁能在1小时内打完一篇4000字的文章？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、5【分析】根据题意可知，琪琪每月有800元生活费，每月日常花费大约花去680元，则每月节余：800－680＝120（元），一部电子书阅读器是599元，求几个月节余的钱能买到这一部电子书阅读器，就是求599元里面有多少个节余的钱数，用除法求解即可。【详解】800－680＝120（元）599÷120＝4（个）……119（元）119元还需要增加1个月，4＋1＝5（个）所以至少用5个月节余的钱。【点睛】解答本题根据加减法的意义和除法的包含意义进行求解，注意结果要根据实际情况进行取值。2、34【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的3时，不向十位进位。则要使积是两位数，用3乘两位数十位上的数时，不向百位进位，则□里的数应小于等于3。要使积是三位数，用3乘两位数十位上的数时，应向百位进位，则□里的数应大于3。【详解】为了使□3×3的积是两位数，□里最大填3，为了使积是三位数，□里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时，若不向百位进位时，积为两位数；若向百位进位时，积为三位数。3、六220【分析】根据李平是2019年参加的运动会，并且是三年级（1）班学生，学号13，所以编号201930113的前四位表示年份，第5位表示年级，第6、7位表示班级，第8、9位表示学号，据此判断运动会编号是201960220的学生是几年级几班学号是多少。【详解】运动会编号是201960220的学生：第5位表示年级所以是六年级，第6、7位表示班级，所以是2班，第8、9位表示学号，所以是20号。【点睛】数字编码问题关键是搞清楚每一位或每几位数字表示的意义。4、42【分析】表示4个，表示2个，所以可以看作是4个减去2个，得2个，就是。【详解】计算时，可以这样想：4个减去2个，得2个，就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。5、＞＜＝＞【分析】（1）根据时间单位的换算：1小时＝60分钟，把不同时间单位转换成相同的单位。（2）根据减法的性质，被减数不变，减数越小，差越大；减数不变，被减数越大差越大。（3）把不同的长度单位转换成相同的单位进行比较即可。（4）根据有小括号的四则运算顺序和没有小括号的运算顺序进行计算。【详解】（1）1小时＝60分，故100分＞60分（2）978－342与987－324比较，987＞978，324＜342，第二个算式：987－324被减数比第一个算式：978－342被减数大，且减数比第一个算式的减数小，故第二个算式的差一定比第一个算式的差大。故978－342＜987－324（3）1米＝10分米，故1.9米＝1.9×10＝19分米＝1米9分米（4）算式内有小括号时，先计算小括号内的；没有小括号是，先算乘除，后算加减。45÷5＝9；49÷9－4＝5－4＝1；9＞1，故45÷（9－4）＞45÷9－4【点睛】本题主要考查不同单位的数字之间的比较大小，先把他们换算成相同的单位，再进行比较；及有括号时算式的运算顺序。6、【分析】要使积最大，大数要放在高位，小数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最大，有321×4和421×3两种算式，很显然321×4比421×3要大，所以积的最大的算式是321×4；要使积最小，小数放在高位，大数放在低位，并且三位数的百位上的数与一位数相乘积要是最小，有234×1和134×2两种算式，很显然234×1比134×2要小，所以积的最小的算式是234×1。【详解】根据分析可知，用1、2、3、4这四个数组成三位数乘一位数的算式，其中积最大的算式是321×4，积最小的算式是234×1。【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数知识的掌握和灵活运用。7、＜＜【详解】略8、23115【分析】先利用“积÷一个乘数＝另一个乘数”求出☆来，再乘5得正确的积；据此即可解答。【详解】69÷3＝2323×5＝115【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。9、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．10、28【分析】①号和②号图形都是正方形，通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长，将组合图形外面这一圈所有的边相加，得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4＝3（cm）16÷4＝4（cm）3×3＋4×3＋7＝9＋12＋7＝21＋7＝28（cm）【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形，根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。11、千克千米吨小时【分析】根据生活情境，对质量单位、时间单位、长度单位与数据大小进行分析填写即可。【详解】小明的体重大约是35千克；金昌到兰州的高速公路长375千米；一辆汽车的载重量是3吨；小明每天睡9小时。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。13、×【分析】如图：一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，就一共需要16个小正方形，10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图：16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形；故答案为：×【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法，要熟练掌握正方形的特点，正方形的四条边相等。14、×【分析】元旦节是1月1日，而1月是大月，有31天。教师节是9月10日，而9月是小月，有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，元旦节在大月，当月是31天。教师节在小月，当月是30天。故答案为：×。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。15、×【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。故答案为：×。【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】要求3的4倍是多少，就是求4个3是多少。据此解答即可。【详解】A．表示4与3的和；B．表示3的4倍；C．表示4的3倍；故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。18、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．19、A【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）16＞15，则甲堆多，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。20、C【详解】略21、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、42；24003；0【详解】略23、（1）10452（2）52578（3）116（4）188【详解】（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝18824、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、40只【详解】略28、1456千米【详解】11时30分-7时30分=4小时364×4=1456（千米）29、188个【分析】由题意：小婷一分钟跳绳126个，小华跳的个数比小婷的2倍少64个，小华跳的数量是126×2－64，带入即可。【详解】126×2－64＝252－64＝188（个）；答：小华跳了188个。【点睛】本题考查了倍数的认识，熟记先算乘除再算加减的计算法则。30、分33本，还剩17本.【详解】908÷27＝33（本）…17（本）答：平均每班分33本，还剩17本.31、小玲【分析】小玲、小明打字