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文档简介
信阳市师河区2025届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算27-18=
81+19=
32-17=50+46=
68-39=
45+35=90-36=
36+38=
106-16=2.列竖式计算。(带☆的要验算)☆3.你会用脱式计算下面各题吗?86+204×3(64-24)÷85×12×9355+213-42580-40÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____5.三年级有307名学生,比二年级的学生人数多49名,那么二年级有356名学生。(_______)6.四边形有四个直角。(________)7.8千克的棉花比8000克的砖块轻.(______)8.涂色部分占整个图形的。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.再涂()块,涂色部分就占。A.1 B.2 C.310.按下面的图案剪一个轴对称图形,展开后是()。A. B. C.11.十一放长假期间,小红准备到西安去看奶奶,她11月1日18:20乘火车去西安,中途用了13个小时,到西安的时间是11月2日的()。A.6:20 B.7:20 C.8:2012.数学书厚7()。A.毫米 B.厘米 C.分米13.下列图中,甲乙两部分的周长不相同的是(
)A. B. C.四、快乐填空。14.从10:10到11:00,经过_____分钟.15.10个同学排成一排,从左往右数,小明排在第5个;从右往左数,小伟排在第3个。小明和小伟之间有(________)人。16.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到_____棋的可能性大.17.如果每个学生的体重是25千克,40个学生的体重就是(________)吨。18.一列火车应上午8:45到站,实际上午9:00才到,晚点了(________)分钟。19.一只熊的体重是315千克,四只这样重的熊能一起过桥吗?(_____)(填“能”或“不能”)20.填入合适的单位.张老师身高183(______);房间地面的面积约是48(_______)21.6的3倍是(________),6是3的(________)倍。22.的个数是的(__________)倍。23.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米五、作图题。24.小猴子回家.25.想一想,连一连26.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题27.本次国庆阅兵仪式中,轻型装甲方队的“15式轻型坦克”首次亮相全国。方队中一排有4辆“15式轻型坦克”,共有16名车组人员,每辆坦克车组人员相同。如果有32名车组人员,则有多少辆“15式轻型坦克”?28.图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?29.20个同学排成一排,小华的左面有5人,小冬的右面有6人。小华和小冬中间有()人。(可以尝试在下图中画一画)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○30.玩具厂要做一批小汽车,计划每天加工150辆,4天完成.实际完成任务用了5天,平均每天加工多少辆小汽车?
参考答案一、认真计算。1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、2520;1224;1890;707【分析】根据整数乘法和加法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】420×6=2520306×4=1224378×5=1890☆520+187=707验算:3、698;5;540143;72【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)(4)按从左往右的顺序计算;(5)先算除法,再算减法。【详解】86+204×3=86+612=698(64-24)÷8=40÷8=55×12×9=60×9=540355+213-425=568-425=14380-40÷5=80-8=72二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.5、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误6、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角。故答案为:×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点,注意四边形的四个角不一定是直角。7、×【详解】略8、√【详解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案为:√。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】根据分数的意义,把正方体平均分成6份,取其中的5份,用分数表示就是。【详解】由分析可得被分成的6份已经涂了3份,还差6-3=2,故选择:B【点睛】理解分数的意义是解题关键,把单位“1”平均分成的总份数做分母,表示的份数做分子。10、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断。【详解】剪一个轴对称图形,展开后是;故答案为:A【点睛】掌握轴对称图形的意义,沿对称轴对折后两部分能完全重合,由此出发进行选择。11、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分,超过了24时,所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻,据此解答即可。【详解】18时20分+13小时=31时20分31时20分-24时=7时20分故答案为:B。【点睛】本题主要考查时间推算,要熟练掌握,解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻;注意夜里12点是24时,也是第二天的0时。12、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量数学书的厚度应用“毫米”做单位;据此解答即可。【详解】数学书厚7毫米。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、B【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后对比即可.【详解】选项A,甲的周长=长+宽+公共边的长度,乙的周长=长+宽+公共边的长度,甲的周长=乙的周长;选项B,甲的周长=长+宽+梯形的上底部分+公共边的长度,乙的周长=宽+(长-梯形的上底)+公共边的长度,甲的周长>乙的周长;选项C,甲的周长=长+宽+公共弧线的长度,乙的周长=长+宽+公共弧线的长度,甲的周长=乙的周长.故答案为B.四、快乐填空。14、1【详解】1小时有60分钟,从10:10到11:00经过了60﹣10=1(分钟);故答案为1.【点睛】此题考查了时与分单位之间的进率.15、2【分析】如图所示,从左往右数,小明排在第5个,则小明的右面有10-5=5人。从右往左数,小伟排在第3个,则小明和小伟之间有5-3=2人。【详解】10-5-3=2(人)则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题,根据已知条件画出示意图,即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数,小明和小伟不算在内。16、白【分析】先用“10+2”求出棋子的总数,进而根据可能性的计算方法,分别求出摸到白棋、摸到黑棋的可能性,再进行比较即可;或直接根据每种棋子的数量的多少就可进行比较.【详解】10+2=12(粒),白棋:10÷12=,黑棋:2÷12=,因为>,所以摸到白棋的可能性大;故答案为白.17、1【分析】根据乘法的意义,每个学生的体重是25千克,40个学生就是40×25,计算结果后换算单位变成吨即可,1吨=1000千克,据此解答。【详解】40×25=1000(千克)1000千克=1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算,掌握1吨=1000千克是解题的关键。18、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:00-8:45=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。19、不能【详解】略20、厘米平方米【解析】略21、182【分析】要求6的3倍是多少,用6乘3解答;要求6是3的几倍,用6除以3解答。【详解】6×3=18,则6的3倍是18;6÷3=2,则6是3的2倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。22、2【分析】用的个数除以的个数即可解答。【详解】6÷3=2【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。23、415【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【解析】略26、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题27、8辆【分析】根据题意可知,一排有4辆坦克,共16名车组人员,先求出每辆车有几名车组人员,再计算32÷每辆的车组人员=坦克的辆数;据此解答。【详解】16÷4=4(名)32÷4=8(辆)答:如果有32名车组人员,则有8辆“15式轻型坦克”。【点睛】本题考查表内除法,掌握每辆坦克车组人员相同是解题关键。28、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数,再与700本比较.【详解】先用每层可以放的本数乘5层,求出每个书架可以放的本数,再乘4,求出4个书架一共可以放多少本,再与700本比较
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