版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新兴县2024年三上数学期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.两个完全相同的正方形的重叠在一起,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.2.把两个边长3分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是()。A.12分米 B.18分米 C.20分米3.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多14.两根40厘米的铁丝,分别围成了两个长方形,如图被遮住了一部分,则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长()。A.一样长 B.左边更长 C.右边更长 D.无法判定5.你认为1分钟最有可能()。A.吃一顿饭 B.上一节数学课 C.计算10道口算题二、认真辨析,我会判。6.元旦节与教师节同在大月,当月都是31天。(________)7.四边形的对边相等.(_____)8.闰年全年有366天。(___________)9.324÷6的商是两位数.(____)10.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)三、仔细观察,我会填。11.375÷3的商是(________)位数,最高位是(________)位。12.观察如图,如果要使
的个数是★的倍,那么应增加________个
。13.根据9×300=2700,可以推算出9×30=________,9×3=________。14.80厘米=(____)分米5千米=(_____)米2时15分=(_____)分1吨-350千克=(_____)千克15.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)400克(________)4千克1千米(________)1000米1分15秒(________)65秒16.411×9的积的末尾有_____个1,811×5的积的末尾有_____个1.17.一个数的小数点向右移动两位,这个数就_____到原来的_____,小数点向左移动两位,这个数就_____到原来的_____.18.小方从家到学校走了20分钟,到学校时间为7:40,那么他是(_____)从家出发的。四、认真细致,我会算。19.口算。20.用竖式计算下面各题。(带☆请验算)709×3=500-454=☆474+282=429×5=340×4=☆508-229=21.递等式计算:(能巧算要巧算)490×8÷72000-637-631159-159×4316+568+784+432五、动手操作,我能行。22.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.23.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。24.小蜜蜂采蜜。六、生活问题,我会解。25.六一儿童节小明、小红去公园玩需要食物,小明买了4种,小红买的比小明多5种,他们俩买的食物中有3种是相同的,他们一共买了多少种不同的食物?26.画方格纸上画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,并求出它的周长.(正方形边长1厘米)27.北京奥运会奖牌直径70毫米,厚6毫米,重150克。(1)8块这样的奖牌重多少克?(2)几块这样的奖牌厚3厘米?28.科技小组要在墙边围一块长方形实验地,长40米,宽25米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?29.图书馆原来有847本书,这星期借出去349本,又还回来121本,现在图书馆有几本书?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【分析】拼成的长方形的长是3+3=6分米、宽是3分米,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(分米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。3、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B4、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的,铁丝的长就是长方形的周长,所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米,所以周长一样。故答案为:A【点睛】本题主要考查周长的意义,不要受遮盖的干扰。5、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,吃一顿饭大约需要15分钟,上一节数学课大约需要40分钟,计算10道口算题大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,1分钟最有可能计算10道口算题。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位,灵活的解答。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】元旦节是1月1日,而1月是大月,有31天。教师节是9月10日,而9月是小月,有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,元旦节在大月,当月是31天。教师节在小月,当月是30天。故答案为:×。【点睛】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。7、×【详解】四边形的对边不一定相等,所以本题说法错误;故答案为×.8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。三、仔细观察,我会填。11、三百【分析】375÷3,除数是一位数,被除数最高位百位上的数字比3大或者相等,商就是三位数;比3小,商就是两位数,由此求解。【详解】375÷3中,被除数的最高位的数字3=3,所以商是三位数,商的最高位是百位。【点睛】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数,比一位数小,商就是两位数。12、2【分析】
的个数是★的倍,要求增加
的个数,则★的个数不变。用★的个数乘4,求出
应有的个数,再减去
原来的个数解答。【详解】4×4-14=16-14=2(个)则应增加2个
。【点睛】求一个数增加几就是另一个数的几倍,应抓住不变的量,运用倍的相关知识,求出这个数应有的数量,再与这个数原来的数量相减求差即可。13、27027【详解】略14、85000135650【详解】略15、<>><<=>【分析】(1)(3)分母相同,分子大则分数大;(2)(4)分子相同,则分母小的分数大;(5)(6)(7)不同单位的名数比较大小,先化成统一单位,再根据数值的大小比较得解。【详解】(<)(>)(>)(<)4×1000=4000,4000>400,所以400克(<)4千克;1×1000=1000,1000=1000,所以1千米(=)1000米;1×60=60,60+15=75,75>65,所以1分15秒(>)65秒。【点睛】考查了分数和名数大小的比较,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。16、22【分析】先计算出两个算式的结果,再根据结果进行判断.【详解】411×9=26112611末尾有2个1;811×5=41114111的末尾有2个1;故答案为:2,2.【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数,要先计算出结果再进行判断.17、扩大100倍缩小【详解】略.18、7时20分【详解】略四、认真细致,我会算。19、120;2400;1000;80;400;80【详解】略20、2127;46;756;2145;1360;279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3=2127500-454=46☆474+282=756验算:429×5=2145340×4=1360☆508-229=279验算:21、560;1300;523;2100【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、10种【解析】“小明买了4种,小红买的比小明多5种”由此可以得出,小红买了9种,两人一共买了13种,因为他们两人买的食物中有3种是相同的,所以去掉一个相同的3种,就是两人一共买了多少种不同的食物。【详解】小红买的食物种类:4+5=9(种)只有小明才有的食物种类:4-3=1(种)只有小红才有的食物种类:9-3=6(种)共有种类:6+3+1=10(种)答:共有10种。26、周长:12厘米【详解】周长:(4+2)×2=6×2=12(厘米)答:长方形的周长是12厘米.27、(1)1200克(2)5块【分析】(1)根据题意,用每块奖牌的质量×获得的块数=总质量,据此列式解答;(2)根据1厘米=10毫米,先将单位换算好,再用除法求出需要的块数,据此列式解答。【详解】(1)150×8=1200(克)答:8块这样的奖牌重1200克。(2)3厘米=30毫米30÷6=5(块)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文课堂的教学策略与教师专业发展
- 2025年眉山职业技术学院高职单招职业适应性测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 高效团队建设中的创新思维培训
- 2025年烟台工程职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析
- 父母健康习惯对孩子的影响研究
- 科技展位的材料选择与设计方案分享
- 2025年大圆头滑板项目可行性研究报告
- 2025年助力车锁项目可行性研究报告
- 2025至2030年药用塑料瓶盒项目投资价值分析报告
- 2025至2030年管风琴项目投资价值分析报告
- 2024江苏省四校联考高三下学期开学考化学试题及答案
- 《玩手机的危害》课件
- 《社区康复》课件-第二章 社区康复的内容
- 约束带的健康宣教课件
- EAM资产管理的人工智能与大数据应用
- 小学人教版五年级上册数学填空达标练习50题
- 向流程设计要效率
- 安全文明施工的管理要点
- 中医中风病(脑梗死)诊疗方案
- GMP-基础知识培训
- 高二数学下学期教学计划
评论
0/150
提交评论