人教版小学英语PEP六年级上册全套全册导学案

1页如有你有帮助，请购买下载，谢谢！planebyshipbysubway（试读，试翻译，可以借助单词2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的_____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.一般现在时：表示现在经常反复发生的2.流利背诵对话。(自己能独立背并默写如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听_____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.在具体时间前用介词at,如：at2o’clock.5.叙述某件事情的发生顺序时，要学会用first如有你有帮助，请购买下载，谢谢！______________________________________________________________________________________________________________________1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 。1.询问组内三个同学曾去过的最喜欢的旅游地weather()如有你有帮助，请购买下载，谢谢！温馨寄语：Nocross,nocrown.（不经风雨,怎能见彩虹）.blackboard(看黑板)，lookatme(看我)…….light,yellowlight,waitwait如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！__________________________________________________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！温馨寄语：Everymanhashisprice.（天生我才必有用）.2.流利背诵对话。(自己能独立背并默写如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 在每个国家在路的右边如有你有帮助，请购买下载，谢谢！..//______________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！温馨寄语：Manyhandsmakelightwork.（众人拾柴火焰高）.(1)听懂、会说、正确读写短语：hospital,cinema如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！library,postoffice,park,zoo,hospital,cinema,—————————————⑴me.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最______________________________________________________________________________________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！一.选择正确的答案:A.与电影院相邻B.下一个电影院C.下一个到电影院二.按要求完成句子; ,. ._____________________________________________温馨寄语：Everymanhashisprice.（天生我才必有用）.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！人教版六年级上册Unit2PartAALet'sreadCProunciation(2)能够了解音标/е/,/æ/,/k/,/g/,/f/,/v/,/s/,/z/的音与形并能3.begoingto是一般将来时的一种如有你有帮助，请购买下载，谢谢！__1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！选词填空(to,by,after,at,温馨寄语：Ayoungidler,anoldbeggar.（少壮不努力悲）.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！物的图形。地图的三要素包括比例尺、方向、图例和注记。绝大多数2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的我怎样才能到达博物馆？直走5分钟，然后向左转。__________________________________________________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 温馨寄语：Everylittlehelps.（积少成多）.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.流利背诵对话。(自己能独立背并默写2.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！___________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！温馨寄语：Practicemakesperfect.（熟能生巧）.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！是如果遇到比较正式的场合，例如商业聚会、正式晚餐或婚礼等场合，就需要我们发送正式的书面邀请函了。无论您要举行什么样的正式聚会，在书写邀请函时应注意包含以下几点：聚会主人时应该注意以下几点：在信件中不要使用缩写和简写（名字前称1.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________________________________________________________________1.你能流利朗读短文吗？大声读给你的组员听 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！来某一段时间内经常的动作或状态。句子结构：begoingto+week/weekend…）nextweek,thismorning/afternoon/eveningtomorrow,如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！人教版六年级上册Unit3PartALet’stryLet’stalkGroupwork如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听___________________________________________＿＿如有你有帮助，请购买下载，谢谢！三．你能正确默写出本节课所学的对话吗？注意大小写和标如有你有帮助，请购买下载，谢谢！___________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！Λ1.你能流利朗读短文吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的你准备干什么？我准备去书店买一本英语书。你准备什么时候____________________________________________________________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.能用所学知识简单表达自己在将来的某个时间准备到某个地点做如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听_____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！_____________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思________________________________________________________________________________________________________1.你能流利朗读短文吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！…上面的句子你能补充完整吗？你知道它们的汉语意思吗？你能正课堂检测(Test)一（1）连词成句.③use，are，to，books，you，going，any(?)___________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.制作风筝makeakite或makekites，注意单复数要一致。3.听懂、会说、正确读写上面的短语(makekites()1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！_小组合作交流，完成groupwork,小组展示之后，可以在班上进__________________________your______?如有你有帮助，请购买下载，谢谢！人教版六年级上册Unit4PartBLet’stryLet’stalkLet’Ilikecollectingstamps.Helikescollectingstamps,too.”如有你有帮助，请购买下载，谢谢！______________2.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！人教版六年级上册Unit4PartALet'sreadCProunciation如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！_______________________________________________1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.一般现在时的定义：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确写出它们的单三形式?来试如有你有帮助，请购买下载，谢谢！HowWhatWhoDoDoes如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.donot=don’t,doesnot=doesn’t指名默写上节课所学动词短语的单三形式如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听询问你同桌叔叔和姑姑的一些信息来完成Tickandsay.√×如有你有帮助，请购买下载，谢谢！√×A.watchB.watchesC.watching温馨寄语：Allforone,onef如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________________________________________________________________1.你能流利朗读短文吗？大声读给你的组员听如有你有帮助，请购买下载，谢谢！上面的句子你能补充完整吗？你知道它们的汉语意思吗？你能 watchcartoonsTVbea/an…”如有你有帮助，请购买下载，谢谢！grandparents.在本节的学习中，what还有另外一种用法，主要对职业2.你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！.？（.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.动词单三的用法介绍：主语是第三人称单数式。本节课要注意句子“Whatdoesyourmother/fatherdo?”中的助动___________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！?_____?如有你有帮助，请购买下载，谢谢！1.特殊疑问词how,who,what的用法:how是“如何，怎样”的意思，一般是对身如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！_____________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！_______________________________(________________________)__________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！____________________________________________________ accountant 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！____________________ 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！对职业的提问用特殊疑问词what,对地点的提问对特殊疑问词where,对方式方法(特指交通方式方法)的提问用特殊疑问词how.2.你能正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的如有你有帮助，请购买下载，谢谢！____________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！A.engineerB.cleaner如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.一般现在时的标志词：often,usu2.完成下面的句子。3.你能找出短文中的词组吗？请写下来。_______________________________________________________________________________________________________________________________ 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ car.如有你有帮助，请购买下载，谢谢！______________________________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！sun-sunny;cloud-cloudy;raWhatneedswater?_Flow如有你有帮助，请购买下载，谢谢！water().....____________________________________________？（如有你有帮助，请购买下载，谢谢！. 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________ 2.根据下图和你的组员来叙述一下水循环的过程吧！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！________________________________________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.判断划线部分发音是否一致，一致（T）,不一致（F）.人教版六年级上册Unit6PartALet's2.能认读音标：IO:/Itrl，/drlIdz/并能朗出相关例词。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！3.简单叙述小水滴的“旅行经历”如有你有帮助，请购买下载，谢谢！(3)tree，trainItrl(4)driver，drop，dryIdrl(5)ants，cats，pants/ts/(6)hands，cards/dzl____________________________________________________________________________________F.HemeetsmanyotherLittleWH.LittleWaterDropbecomesvery如有你有帮助，请购买下载，谢谢！(3)能够完成本课时Numberandsay部分的内容。如有你有帮助，请购买下载，谢谢！2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自__________ _____________________如有你有帮助，请购买下载，谢谢！____________________________________________________