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文档简介
第六章
数列
第一节数列的概念
[学习要求]1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表法、图象法、公式法).2.T
解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.3.能够利用即与邑的关系求通项公式四.4.掌
握利用递推关系构造等差数列或等比数列求通项公式。”的方法.
■必备知识自主梳理
[知识梳理]
知识点一数列的有关概念
1.
概念含义
数列按照确定的顺序排列的一列数称为数列
数列的项数列中的每一个数叫做这个数列的项
如果数列{四}的第n项④与它的序号〃之间的对应关系可以用一个式子来
通项公式
表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式
数列{四}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{斯}的前n项和,记作
前n项和
Sn,BPSn=,,•+〃]
2.数列的分类
分类标准类型满足条件
有穷数列有限多项
项数
无穷数列无限多项
递增数列%+1———4〃
项与项间的大小
其中〃£N
关系
递减数列4+1———0n
常数列4+1=0"
从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于
摆动数列
它的前一项的数列
知识点二数列的表示方法
列表法列表格表示〃与为的对应关系
图象法把点(几,为)画在平面直角坐标系中
通项公式把数列的通项使用公式表示的方法
公式法
使用初始值和狐+1=/(Q")或。2和(诙,1)等表
递推公式
示数列的方法
[小题诊断]
1.已知数列1,2,。,国,2…,贝在这个数列中的项数是()
A.16B.24
C.26D.28
答案:C
2.已知数列{0“}的前"项和为S”且用=层+",则°2的值是()
A.2B.4
C.5D.6
答案:B
解析:由题意,$2=22+2=6,Si=l+1=2,所以02=$2—51=6—2=4.
3.(多选)已知数列{斯}的通项公式为为=9+12",则在下列各数中,是{阳}的项的是
()
A.21B.33
C.152D.153
答案:ABD
解析:由数列的通项公式得,避=21,<72—33,<212=153.
、,1、
4.在数列{aj中,°i=3,斯+1=。“+拓7m,则故=,通项公式。”=.
学生用书1第128页
考点一用观察法求通项公式
[例1]写出下列各数列的一个通项公式.
1x2,2x3'3x4*4x5
(2)弓,2,5,8,
(3)5,55,555,5555,
[解](1)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为
n
负,偶数项为正,所以它的一个通项公式是隔=(-1)xn(?i+1).
(2)数列的各项,有的是分数,有的是整数,可将数列的各项都统一变形为分数再观察.
2
1491625n
即5,2,2»~2,分子为项数的平方,从而可得数列的一个通项公式为a„=y.
(3)将原数列改写为靓9,1X99,衣999,…,易知数列9,99,999,…的通项为10"
.5
—1,故所求的数列的一个通项公式为a”=©(10"-1).
I方法总结I
由前几项归纳数列通项公式的常用方法及具体策略(转化为特殊数列)、联想(联想常见
的数列)等方法.
1.常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化
2.具体策略:(1)分式中分子、分母的特征;(2)相邻项的变化特征;(3)拆项后的特
征;(4)各项的符号特征和绝对值特征;(5)化异为同,对于分式还可以考虑对分子、
分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系;(6)对于符号交替出现的情况,可用(
-1)及或(-1)k+1,keN*处理.
H跟踪训练
1.根据下列数列的前5项,写出数列的一个通项公式:
解:(1)数列可变形为”,小…,
1
u'an~2n-r
(2)数列可变形为[,JIJl,JI,A,…,即A,专,弥‘盍,…,
1
•■册=
考点二由即与s“的关系求通项公式
[例2](1)已知数列{.“}的前〃项和为S”且满足S"=2"+2—3,则a“=.
(2)(2024•广东湛江模拟)已知S”为数列{诙}的前〃项和,且S〃+2%=2(neN*),则
C1n—.
[答案]⑴{HL⑵©"
[解析](1)根据题意,数列{。“}满足£=2"+2—3,
当〃》2时,有%=S"—S"T=(2"+2—3)-(2«+1-3)=2"+1,
(5,n=1,
当〃=1时,有。i=Si=8—3=5,不符合。〃=2〃+i,故=L九+1n>2
u
(2):Sn+2an=2(«eN*),
2
・・。1=5,S〃—I+2Q〃i=2(〃22),
:・Sn—S“—I+2Q〃-2an-[=0(〃22),
=
••3ctn2,un—\(M22),
a222
=3(〃22),.•.数列缶"}是以§为首项,5为公比的等比数列,
..斯一3乂⑺一⑺.
学生用书1第129页
I方法总结I
1.已知S"求%的3个步骤
(1)先利用。1=&求出为;
(2)用〃一1替换S,中的〃得到一个新的关系,利用a“=S“一S(“T)(心2)便可求出当“
22时a„的表达式;
(3)注意检验«=1时的表达式是否可以与«>2时的表达式合并.
2.S“与为关系问题的求解思路
根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化.
(1)利用a“=S〃-S(〃T)(42)转化为只含S“,S(“T)的关系式,再求解;
fS—Si=a,
(2)利用5二_12=»,3)转化为只含。〃,砌)的关系式,再求解.
门跟踪训练
2
2.已知数列{“〃}的前n项和Sn=2n—3nf则数列{四}的通项公式an=.
答案:4〃一5
解析:〃i=Si=2—3=—1,
22_
当〃22时,an—Sn—Sn-\=(2H—3/7)—[2(〃-1)—3Cn-1)]=4n5.
Vtzi=-1也适合上式,.,・森=4几一5.
3.已知数列{〃〃}的前〃项和S〃满足S〃+Q〃=—2,则数列{Q〃}的通项公式.
解析:当〃=1时,51+(71=2^1=_2,解得的=-1;
-
由S〃+恁=—2,可知当〃22时,Sn-\-\~an-\=2,两式相减,得2册一即_1=0,即恁=,
1小九一1
an_\(九22),所以数列{斯}是首项为-1,公比为2的等比数列,所以斯=一(2).
考点三由数列的递推关系求通项公式
[例3](1)若数列应}满足幻=1,且对于任意的"GN嘟有斯+1=斯+”+1,则即
cn
A.n2B.y
(n+1)n(n+1)
C.-2D.-2
Yt—1
(2)在数列{a”}中,田=1,a„=—^-a„-\("三2,〃GN*),则数列{a〃}的通项公式
为.
O1
[答案](1)D(2)a„=n
[解析](1)由。〃+1—知
。2—=2,
的一。2=3,
。4-。3=4,
un-cin—\—n9
以上等式累加知an—勾=2+3+…+〃,
.n(n+1)
••an2•
..九一1
(2)Van=~^~an-i(加22),
.an_n—1
••二一丁’
.an-ln—2an-2n—3a21
••布丁R'立「力,…,工—0
以上(n-1)个式子相乘得,
an12n-11
J
a123nn
._ai_l
•"<a«=V=n-
当"=1时,<7i=l,符合上式,
I方法总结I
由数列的递推关系求通项公式的常用方法
1.已知旬,且品一41T=/(几)(九>2),可用“累加法”求%
an
2.已知4(旬H0),且--=/(n)(n>2),可用“累乘法”求时.
an-i
用跟踪训练
4.在数列{〃〃}中,句=2,4〃+1=恁+山(1+:),贝II恁=()
A.2+lnnB.2+(〃-1)Inn
C.2+«lnnD.l+n+lnn
答案:A
解析:因为恁+1—。〃=111七一=111(n+1)—Inn,
所以a?—Qi=ln2—In1,
的一〃2=ln3—In2,
44-〃3=ln4—In3,
an—an~i=\nw—In(九一1)(九22).
把以上各式累加得an—〃i=lnn—In1,
则恁=2+ln〃(麓22).因为q=2满足此式,
所以an=2+\nn.
5.(2024•山东潍坊模拟)设数列{四}的前〃项和为用,勾=1,{&+〃魅}为常数列,则诙=
()
12
3+1)
15-2n
C,(n+l)(n+2)
答案:B
解析:法一(累乘法):因为数列{隔}的前〃项和为S〃且的=1,
所以SI+1XQI=1+1=2.
因为{&+〃斯}为常数列,所以由题意知,
S〃+加z〃=2.
a2a3a4an12n—1
当〃22时,(〃+1)a=(H—1)a-\,从而UT7TTT,
nnVC]""2"3"九_1"*,cI工
2
所以Q〃=而B(*),当〃=1时(*)式成立,
、2
a=
所以nn(^n+1y
法二(特值验证法):由供=1,{S“+mz〃}为常数列,可得Si+lX〃i=l+l=2,
故Sn+nctn~~2.
当〃=1时,6Zi=l,排除C;当及=2时,82+2X02=2,
1
即可+。2+242=2,即3a2=1,〃2=H,A,B,D都满足;
1
当〃=3时,&+3的=2,即1+§+4%=2,
1
解得的=%,排除A,D.
数列的函数特性
⑥角度(一)数列的单调性
[例1]已知a}是递增数列,且对于任意的"GN*都有隔=”2+助恒成立,则实数力的取
值范围是.
[答案](13,+°°)
[解析]由题意可知,—即=(几+1)2+A(〃+1)—n2—筋=2〃+1+九
,.•{斯}是递增数列,.,・斯+1—%>0,且当〃=1时,a〃+i一不最小,
6z„+i一四三父一。1=3+丸>0,「.丸》一3,即实数2的取值范围是(-3,+00).
I方法总结I
解决数列的单调性问题的3种方法
根据—14〃的斗号引断数列Mg:
作差比较法
是递增数列、递减数列或是常数列
根据血土l(a〃>0或a”V0)与1的大
作商比较法
小关系进行判断
数形结合法结合相应函数的图象直观判断
学生用书1第130页
您角度(二)数列的周期性
1+4
[例2]若数列{“满足的=2,恁+1=石]N*,则。2024的值为()
11
A.2B.13C.12D.g
[答案]D
11
1+21-311~211+3
[角牛籽由?^思决口,d12,。2]_23,。31+3290413,。512,
1+21-3
1+21
=]—2=—3,…,因此数列{斯}是周期为4的周期数列,所以。2024=4506X4=44=).
I方法总结I
解决数列周期性问题的方法
先根据已知条件求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期求值.
%跟踪训练
=
1.(2024•甘肃白银模拟)在数列{%J中,若。1=2,cinl—~(H>2),则。2024=
()
1
A.l1B,2
C.2D.1
答案:B
—=9
解析:由题意得的=2,a2=11~22°3=1一%=1-2=—1,
1
44=1-7=1+1=2,....
故{%}为周期数列,一周期为3,故的024=4674X3+2=。2=手
2.已知数列{斯}的通项公式为a“=五二五,〃GN*,则数列{0“}前20项中的最大项与最小项
分别为.
答案:3,-1
加7.U_2n—19_2n—21+2_|22
角牛析:an=2n-21=2n-21=(2n-2V当几211时五二五>0,且单调递减;当
2
时,五二五<0,且单调递减.因此数列{。“}前20项中的最大项与最小项分别为第
11项,弟10项,则。[1=3,可0=—1.
学生用书1第348页
■课时作业巩固捷年
[A组基础保分练]
24816
1.(2024•山东青岛模拟)写出数列1,g,力不,…的一个通项公式诙=()
2"2"-1
A-2n-1B.2nT
2n2"T
^c•-2-九---+-1uD・2--n-+--l--
答案:B
.L.,24816
斛析:数列1,g,7,y,,,,
2^—1
则其分子为2"T,分母为2"—1,则其通项公式为五三
2.(2024•甘肃酒泉模拟)已知数列{aj的一个通项公式为恁=(―1)"-2"+a,且的=一
5,则实数。等于()
A.lB.3
C.-lD.-3
答案:B
解析:因为(—1)n'2n-\-a,的=—5,
所以一23+〃=—5,解得4=3.
3.已知数列{4}的前〃项和为S〃=/+〃+l,则的=()
A.5B.6
C.7D.8
答案二B
解析:因为&=/+〃+1,所以03=83—52—6.
4.在各项均为正数的数列{〃〃}中,对任意的加,〃£N*,都有即+"=砧斯.若恁=64,则砌
=()
A.256B.510
C.512D.1024
答案:C
解析:由题意可得。6=的,。3=64.<4〃>0,/.的=8,
・・、9=46'〃3=64X8=512.
[—2
5,数列{%}满足由=。,斯+产中("GN*).若数列{%}是常数列,则。=()
A.-2B.-1
C.OD.(-1)"
答案:A
“2—222
解析:因为数列{恁}是常数列,所以即q(q+l)=6Z2—2,得q=一
2.
fa+3,ri为奇数,
6.已知数列{a〃}满足的=1,^+i=|2a+1,几为偶数,则恁=()
A.16B.25
C.28D.33
答案:C
解析:由题意得,当〃=1时,42=1+3=4;当〃=2时,43=2X4+1=9;当〃=3时,a4
=9+3=12;当〃=4时,45=2X12+1=25;当〃=5时,^=25+3=28.
an+l~^
7.数列两足=—3,an=%其刖〃项积为〃,则72024=()
f+1丁工
1
A,2B.1
3
C,2D.—3
答案:B
1+a
"九十厂1pn.1
解析:由Z7,得斯斯+i+a〃=""+i—1,即即+i=.又为=-3,a2=一,,。3
=§,。4=2,〃5=—3,・••数列{。篦}是周期数列,周期为4,且〃1。2。3。4=1,**,^2024~74X506
=1.
7
9n—9n+2
8.(多选)已知数列{四}的通项公式为斯=―2——(〃GN*),则下列结论正确的是
9n—1
()
27
A.这个数列的第10项为五
97
B.砺是该数列中的项
C.数列中的各项都在区间猿1)内
D.数列{斯}是单调递减数列
答案:BC
9n2-9n+2(3n-l)(3n-2)
解析:
9n2-1(3n—l)(3n+1)
_3九一2
~3n+lf
28
令〃=10得Qio=五,故A错误;
A3n-297』
令E=痂得"=33"*,
97
故痂是数列中的项,故B正确;
mL3九—23n+1—3[3
因为““=371+1=3九+1=]~3n+lf
又〃£N*.
所以数列{诙}是单调递增数列,
所以;Wa〃vi,故C正确,D不正确.
2
9.设数列{恁}的前〃项和为S〃,Sn=n+n(〃£N*),则恁=.
答案:2n
解析:当〃=1时,ai=g=2,当〃22时,S”=(H—1)2+(«—1)=n2—n所以
n—if
=S—S^=2n,的=2也符合上式,所以恁=2〃.
n"-1
10.(2024•上海模拟)数列{4}对任意正整数力满足为助…恁=层,则数列{4}的通项公式
解析:当n=l时,〃i=l;
2
当〃22时,由…/可得…0一1=(九一1),
1,n=l,
2
两式作商可得a〃=U又的=12不符合上式,所以四n
;^2.n>2.
t(n—1)
11.已知数列{四}满足的=1,且恁=〃(斯+1—4〃)(〃金N*),则的=,an
答案:3n
._,/、an+1n+1,,、,anan-lan-2a2
斛析:由恁=〃(魅+1-恁),可付=—==~,则当〃22时,an=~.......丁'。1=
un"un-lun-2un-3U1
nn—1n—22.
==
/…X,X1=〃,.\a3=3.ai=lann,ann.
neN
12.已知数列{aj满足:a„+i=L+2a<a^)•若。3=3,则为=.
答案:】
解析:由题意,当恁时,an+i—an=2,数列{册}为公差d=2的等差数列,则的=的+
2X2=3,ai=—1,此时不满足为〈的,故不符合题意;当源2al时,数列{斯}是等比数
列,此时公比夕=今出=2,则的=〃1,22=3,解得。i=j,满足恁所以。1=1.
学生用书1第349页
[B组能力提升练]
/6\n
13.(多选)已知数列{〃“}的通项公式为a“=(〃+2)•「),则下列说法正确的是()
A.数列{a„}的最小项是a\
B.数列{a“}的最大项是04
C.数列{斯}的最大项是的
D.当",5时,数列{斯}递减
答案:BCD
(a>a
解析:假设第"项为{四}的最大项,则〃
{un-Un+V
f6\n/gxH—1
(n+2)-k]>(n+,
即।/6\n/6\n+1
(n+2)•目>(n+3),
仇VS
所以[nG4,又〃£N*,所以〃=4或〃=5,故在数列{“〃}中,。4与。5均为最大项,且〃4=
65
的=不,当〃25时,数列{恁}递减.
14.已知数列{4}满足的=33,=工=2,则2的最小值为()
A.10.5B.10
C.9D.8
答案:A
a九+1一
解析:由=2得恁+i—an=2nf・•・〃〃=(%—4)+(%—。2)+(。4-%)+…+
=2
(<1rl一a九_1)+〃1=2+4+6+…+2(n—1)+的=F33H-〃+33,
―:+33=1+?一](九QN).当(0,A/33)时,T单调递减;当(祁司+
8)时,T单调递增•又〃£N*,经验证,及=6时,最小值为105
15.在数列{恁}中,右对任意的〃£N*均有+〃场+2为定值,且〃[=2,。9=3,〃98=
4,则数列{a〃}的前100项的和Sioo=()
A.132B.299
C.68D.99
答案:B
解析:因为对任意的均有4"+4"+1+恁+2为定值,所以恁+。〃+1+即+2=。〃+1+。〃+2
+a〃+3,所以a”+3=a〃,所以数列{a“}是周期数列,且周期为3,故。2=。98=4,色=的=
3,〃100=。1=2,所以Sioo=33(可+奥+的)+aioo=299.
16.在数列{〃〃}中,的=1,a=(小恁),b=(an+1,〃+1),且〃_L〃,则Roo等于
()
100100
A.99B.一99
C.100D.-100
答案:D
QQI
解析:因为=(n,an'),b=(an+1,〃+l)且。_16,所以〃〃++(〃+l)an=0,
..an+ln+1a22a3_3100,,0100
z—,1丽以上各式左右分别相乘,得飞-
所以=---n?所以aT,石=一1
ani
=—100,因为供=1,所以对00=一1。0.
17.(多选)在数学课堂上,教师引导学生构造新数列:在数列的每相邻两项之间插入此两
项的和,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列,将数列1,2
进行构造,第1次得到数列1,3,2;第2次得到数列1,4,3,5,2;第〃(九eN*)次
得到数列1,xi,M,m,…,Xk,2.记a“=l+xi+x2H1■弘+2,数列{%J的前〃项和为
Sn,则()
A.左+1=2”
B.a〃+i=3a“一3
D.5„=|(3n+1+2n-3)
答案:ABD
解析:由仍有3项,念有5项,的有9项,的有17项,…,故时有2〃+1项,所以%+2
=2"+1,即4+1=2",故A正确;由的=3+3,即=3+3+9,/=3+3+9+27,雨=3
n+1
3(1—3与3+3
123,,,w=
+3+9+27+81,…,tzM=3+3+3+3++33+一匚三一=~,故C错误;由
3n+1+33n+2+31
=2,可付。及+1=2=3见-3,故B正确;由5〃=。1+。2+…+。〃=2
(3+3+3+…+3)+彳=5*^^-+彳=%(3++271—3),故D正确.
n
18.(2024•广东惠州调研)已知数列{斯}满足的=1,an+i~2an=2(»eN*),则数列{%}
的通项公式为=.
答案:n-2n-l
an+lan1ai1fal1
解析:2魅=2〃两边同时除以2〃+i,可得齐互一•又5=5,・,•数歹小招nj是以5为首
1a11n
项,2为公差的等差数列,n=2+—1)X2=2,
n
:.an=n-2~\
19.已知数列{4}满足41="|,且四+i=v;i,则数列a尸.
套案.一--
日木・3n-l
解析:由恁+1=/^两边取倒数可得;=,+3,即F——,=3,所以数列出是等差数
oun十"*■un+lunun+lunlunJ
11
列,且首项为2,公差为3,所以7=3"—1,所以。,,=藐0.
unnN1
20.已知[x]表示不超过x的最大整数,例如:[2.3]=2,[—1.7]=—2.在数列缶“}中,a„=[lg
77],记S”为数列{a“}的刖〃项和,则。2024=;$2024=.
答案:34965
解析:..•斯=[坨"],
二当1W〃W9时,an—[1gri\=0;
当10W〃W99时,a„=[lg«]=1;
当100够〃W999时,a„=[lg«]=2;
当1000W〃W9999时,a„=[lgn]=3,
Z.a2024=[lg2024]=3,5*2024=9X0+90X1+900X2+1025X3=4965.
学生用书I第130页
第二节等差数列
[学习要求]1.能够利用公式求等差数列中的指定项、前〃项和.2.会利用等差数列的定
义、等差中项证明数列是等差数列.3.掌握利用等差数列的性质求等差数列指定项(或其
项数)、公差;利用等差数列的单调性求前"项和的最值.
团必备知识
[知识梳理]
知识点一等差数列的有关概念
1.定义
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这
个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母4表示.
2.等差中项
由三个数a,A,6组成的等差数列,这时/叫做。与6的等差中项,根据等差数列的
定义可知,.
知识点二等差数列的有关公式
1.通项公式
an—a\+(n—1)d=nd+(m一d)n当dWO时,a”是关于"的一次函数.
2.前n项和公式
S"=2------------"S,=〃ai+喂当=2层+(4—当时,S“是关于n的
二次函数,且没有常数项.
知识点三等差数列的常用性质
1.通项公式的推广:〃"=〃加+(〃一加)d(〃,加£N*).
2.若{四}为等差数列,且左+/=加+〃(k,I,m,〃£N*),则。g+q=。堀+&.
3.若{a〃}是等差数列,公差为d,则少,恁+加,恁+2加,…(左,冽6N*)是公差为md的
等差数列.
4.数列治,S2—Sw,83^—82加,…也是等差数列.
5.S2〃-1=(2〃—1)Cln.
6.等差数列{斯}的前n项和为S",用为等差数列.
学生用书1第131页
[小题诊断]
1.在等差数列{。“}中,已知。5=11,。8=5,则。10等于()
A.-2B.-1
C.lD.2
答案:C
11=%+4d,=19,
解析:设等差数列{魅}的公差为d,由题意得,解得
5=%+7d,d=-2,
an=—2H+21,
・・・对0=—2X10+21=1.
2.在等差数列{为}中,已知的+%+。7=15,则该数列前9项和&=()
A.18B.27
C.36D.45
答案:D
旬+。92a§
解析:在等差数列{斯}中,的+。5+。7=3。5=15,所以05=5,所以$9=-2—X9=-^-X9
=9(75=9X5=45.
3.(2021・上海卷)已知等差数列{许}的首项为3,公差为2,贝|田0=.
答案:21
解析:设公差为d,则aw—ax+9d—1\.
4.等差数列{斯}的前"项和为%若生=2,$3=12,则他=.
答案:12
解析:设等差数列{斯}的公差为d,则S3=3ai+3d,所以12=3X2+34,解得4=2,所以
。6=。1+5<7=2+5*2=12.
值关键能力重点探究
考点一等差数列基本量的计算
[例1](2020•全国II卷)记&为等差数列{%}的前〃项和.若可=-2,a2+a6=2,则与o
[答案]25
[解析]法一■:设等差数列{恁}的公差为d,则由。2+。6=2,得々i+d+ai+5d=2,即一4
入10x9
+6d=2,解得d=l,所以Sio=lOX(-2)+——Xl=25.
-a
a4i
法二:设等差数列{〃〃}的公差为d,因为。2+。6=2。4=2,所以〃4=1,所以d=4T=
1-(-2)10X9
-^―=1,所以Sio=lOX(-2)H■—Xl=25.
I方法总结I
解答等差数列运算问题的通法
1.等差数列运算问题的一般求法是设出首项%和公差d,然后由通项公式或前n项和公式
转化为方程(组)求解.
2.等差数列的通项公式及前几项和公式,共涉及的,an,d,n,五个量,知其中三个就
能求另外两个,体现了方程的思想.
□.跟踪训练
1.数歹M三l}是等差数列,且。1=1,。3=—],那么。2024=.
,一1oil
答案:一T5记
2)122
(门小的公差为d,因为。1=1,%=—土所以%TT=1,01=3,所以
222
3=1+24,解得d=1,所以a+]=1+〃—1=〃,所以—19所以024=2024—1=一
20221011
2024—-1012,
考点二等差数列的判定与证明
[例2](2021•全国甲卷)已知数列缶〃}的各项均为正数,记邑为{阳}的前〃项和,从下面
①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
①数列{。"}是等差数列;②数列{百}是等差数列;
注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.
[解]选①②作为条件,证明③.
设等差数列{册}的公差为d,因为{和}是等差数列,所以20=5+0,即2j24+d
3al+3d,两边平方,得4(2oi+d)=〃i+3ai+3d+2jai(3ai+3d),整理得
4田+2=2,。1(3%+3d),两边平方,得16,+8〃0+建=4(3a;+3〃id),化简得4aj—
1d~~0f即(2。1d)2=0,所以2=2。1,则42^。1+"=3。1.
选①③作为条件,证明②.
设等差数列{四}的公差为d.
因为。2=3。1,即/+d=3ci\,所以d=2a].
2
所以等差数列{。”}的前n项和Sn=nai~\----%一d=na\~\----3-----2ai=nai.
又可>0,所以再=〃网
则JS九+1—平^=(〃+1)所以数列{/J是公差为的等差数列.
选②③作为条件,证明①.
设等差数列{、尸;}的公差为d,因为小?=[%,^7=/1+%=/1+3a1=2^/^1,所以d
a22
—nyji,所以5"="2。],当“22时,an—S„~Sn-i—nai—(〃-1)a\—(2«—1)a\,且
当”=1时,上式也成立,所以数列{斯}的通项公式为a“=(2«—1)ax,则a“+i—a〃=
(2〃+l)a\~(2〃一1)a\—2a\,所以数列{a“}是公差为2al的等差数列.
|方法总结|
等差数列的判定与证明的方法
方法解读适合题型
对于数列{%},6〃一斯1(”>2.
定义法〃GN')为同一拿於=右是等
解答题
差数列
中的证
对于数列{a“},2a〃—1=。〃+
等差明问题
一2(〃=3,〃£N*)成立㈡(a〃}
中项法
是等差数列
a=pn+q(.pq为常数)对任意
通项n9
的正整数〃都成立㈡{斯}是等
公式法选择题、
差数列填空题
前n验证S“=A〃2+BMA.B为常中的判
项和数)对任意的正整数〃都成立㈡定问题
公式有{%}是等差数列
学生用书1第132页
出跟踪训练
21
2.(2021•全国乙卷)记S"为数列国”}的前〃项和,2为数列{&}的前〃项积,已知底+了=
Dnun
2.
(1)证明:数列出,}是等差数列;
(2)求{&}的通项公式.
(1)证明:由bn=S
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