第1章 生物学-研究生命的科学【测试卷】（解析版）-七年级生物上册生物（苏科版2024）

第1章生物学——研究生命的科学测试卷

（考试时间：25分钟试卷满分：50分）

一、选择题：本题共18个小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1．春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是（）

A．生活需要营养

B．具有遗传和变异的特性

C．能够生长和繁殖

D．能对外界刺激作出反应

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生

的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。可见，春天种子萌发，

破土而出，这一现象体现的生物特征是能够生长和繁殖。C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

2．当老师的手从小明眼前闪过，小明立马眨眼。描述的生物特征是（）

A．获取营养B．遗传变异

C．生长繁殖D．对外界刺激作出反应

【答案】D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生

的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】当老师的手从小明眼前闪过，小明立马眨眼。体现了生物对外界刺激作出的反应这一特性。D

符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

3．下列诗句所描写的景象中，不属于生命现象的是（）

A．鱼戏莲叶间B．小荷才露尖尖角

C．长河落日圆D．稻花香里说丰年

【答案】C

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【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A．鱼戏莲叶间，鱼和莲都具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。

B．小荷才露尖尖角，描写了娇嫩的小荷的生长，体现小荷的生命力，属于生命现象，B不符合题意。

C．长河落日圆是自然现象，不属于生命现象，C符合题意。

D．扑面而来的漫村遍野的稻花香，联想到即将到来的丰年景象，体现了生物的繁殖现象，属于生命现

象，D不符合题意。

故选C。

4．太行大峡谷位于我市林州境内，是中国最美的十大峡谷之一。景区内断崖高起，群峰峥嵘，台壁交

错，苍溪水湍，流瀑四挂。下列选项属于生物的是（）

A．山峰B．溪水C．流瀑D．太行花

【答案】D

【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生

物都是由细胞构成的等。

【详解】ABC．山峰、溪水、流瀑都是自然景观，不具有生物特征，不属于生物，ABC不符合题意。

D．太行花属于植物，具有生物的基本特征，属于生物，D符合题意。

故选D。

5．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（）

A．能生长B．需要营养C．能排出体内废物D．能繁殖

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生

的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物具有生长的特征，故BCD错误，A正确。

故选A。

6．生物学与人类关系密切，下列描述中，错误的是（）

A．我们食用的蔬菜、瓜果主要来源于植物

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B．生物学研究可解决环境污染、防治疾病等问题

C．我们食用的禽蛋、肉类主要来源于动物

D．生物学可以解决人类面临的所有问题

【答案】D

【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学，它是研究生物的结构、功能、发生

和发展的规律、生物与周围环境的关系等的科学。生物与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关

系，生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要。

【详解】A．人类的衣食住行离不开生物，我们食用的蔬菜、瓜果主要来源于植物，A正确。

B．生物学的研究不仅可以解决困扰人类的一些疾病和环境污染问题，还可以解决人类面临的能源危机，

如人类正在研究的生物能源，B正确。

C．人类的衣食住行离不开生物，我们食用的禽蛋、肉类主要来源于动物，C正确。

D．人类生存与发展离不开生物学，但生物学不可能解决人类面临的所有问题，D错误。

故选D。

7．（23-24七年级上·广东梅州·期末）进入初中，你的课程表上多了一门崭新的课程—生物学。下列关

于对生物及生物学的认识，不正确的是（）

A．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学

B．自然界中形形色色的生物都是生物学的研究对象

C．生石花、扫地机器人、支原体等都属于生物

D．观察是生物学中科学探究的一种基本方法

【答案】C

【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与

环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科

学探究的基本技能。

【详解】A．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，故A正确。

B．植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是生物学研究的对象，故B正确。

C．生石花、支原体都属于生物，机器人属于非生物，故C错误。

D．研究生物学的方法包括观察、调查、测量、实验等，其中观察是生物学中科学探究的一种基本方法，

故D正确。

故选C。

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8．（2024·吉林·中考真题）吉林省查干湖是我国东北地区重要的淡水湖泊。为了解查干湖地区植物资

源组成及数量，主要采用的科学方法是（）

A．调查法B．比较法C．实验法D．推测法

【答案】A

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解某地区地区植物资

源组成及数量，常用的科学方法是调查法。

【详解】A．调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方

法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段。有计划地，广泛了解。掌握相关

资料。在此基础上进行分析、综合、得出结论。所以吉林省查干湖是我国东北地区重要的淡水湖泊，为了

解查干湖地区植物资源组成及数量，主要采用的科学方法是调查法，故A正确。

B．比较法指通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，了解查干湖地区植物资源组成及数量，

不能用比较法，故B错误。

C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证

科学结论，了解查干湖地区植物资源组成及数量，不能用实验法，故C错误。

D．推测法指根据已有的信息，推测出可能的结论或答案，了解查干湖地区植物资源组成及数量，不能

用推测法，故D错误。

故选A。

9．（2024·江苏泰州·二模）兴趣小组的同学用不同的研究方法探究生命的奥秘，下列主要应用实验法

进行研究的是（）

A．查找关于东北虎在我国分布情况的资料

B．调查八年级同学近视眼的发生情况

C．利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究

D．探究水温对金鱼呼吸次数的影响

【答案】D

【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。

【详解】A．查找关于东北虎在我国分布情况的资料，属于分析资料法，A错误。

B．调查八年级同学近视眼的发生情况，属于调查法，B错误。

C．利用望远镜、摄像机等工具对鸟类形态进行研究，属于观察法，C错误。

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D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证

科学结论。可见，探究水温对金鱼呼吸次数的影响，属于实验法，D正确。

故选D。

10．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是（）

A．马上否定原来的假设

B．修改实验结果，使其与假设一致

C．修改实验过程，使其与假设相符

D．仔细分析原因，找出问题，重做实验

【答案】D

【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活

经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，

得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

【详解】实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求。实验的结果与假设出

现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环

节出了问题，那么就需要重新进行实验，ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

11．（22-23七年级上·江苏宿迁·期中）下列有关探究实验以及实验要求的叙述，不正确的是（）

A．观察和实验是科学探究最基本的方法

B．多次重复实验可以消除或避免误差

C．要用酒精灯盖熄灭酒精灯

D．不能在实验室吃东西和饮料

【答案】B

【分析】在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，

对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除

因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。

【详解】A．在科学研究中，观察和实验是获取数据和验证假设的基本手段。通过观察，我们可以收集

到关于研究对象的现象和特征；通过实验，我们可以控制变量，观察因变量如何随自变量变化，从而验证

或推翻假设，A正确。

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B．误差是实验过程中由于各种因素（如仪器精度、人为操作等）导致的测量值与真实值之间的差异。

多次重复实验可以减小误差，因为通过多次测量取平均值，可以抵消一些随机误差的影响。但是，误差是

不可避免的，即使多次重复实验也不能完全消除误差，B错误。

C．在实验室中，熄灭酒精灯的正确方法是用酒精灯盖盖灭，而不是用嘴吹灭。因为用嘴吹灭可能导致

火焰沿着灯芯进入酒精灯内部，引起酒精灯爆炸，C正确

D．实验室中通常存放有各种化学试剂和实验器材，其中一些可能对人体有害。在实验室吃东西和饮料

可能导致有害物质进入体内，对人体健康造成危害，D正确。

故选B。

12．（2024·江苏宿迁·模拟预测）下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（）

A．调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降

B．显微镜观察的材料一定要薄且透明

C．用转换器可以调节使用大小不同的光圈

D．物像偏右上方，可以向右上方移动玻片使物像移至视野中央

【答案】C

【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）

和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺

旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。

【详解】A．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；

细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小。可见，调节粗准焦螺旋可以使镜筒上升和下降，A正确。

B．显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，因此用显微镜进行观察的时候，被观察

的材料必须是“薄且透明”，B正确。

C．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同

倍数的物镜镜头；显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，C错误。

D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向

正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的

中央，D正确。

故选C。

13．（2024·河南南阳·模拟预测）在使用显微镜观察动物细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）

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A．甲图在换用高倍镜后，调节①使物像变清晰

B．乙图中，选用物镜②看到的细胞数目较少

C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动

D．由丙图转为丁图时，需将乙图中②换成③

【答案】A

【分析】低倍镜下：细胞体积小，视野中细胞数目多；高倍镜下：细胞体积大，视野中细胞数目少。

物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远。粗准焦螺旋：转动它，可以大

幅度的升降镜筒。细准焦螺旋：小幅度的升降镜筒，转动它，使物像更清晰。

【详解】A．细准焦螺旋：小幅度的升降镜筒，转动它，使物像更清晰。换用高倍镜后，应调节①细准

焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。

B．物镜越长，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，乙图中②物镜比③物镜放大倍数小，选用物镜②

看到的细胞数目较多，B错误。

C．显微镜下物体和像的移动方向相反，丙图物像在左侧，要移到视野中央，应将载玻片往左侧移动，

物像才能向右移动到达视野中央，C错误。

D．丙丁图中细胞体积一样大，所以都是在乙图②低倍镜下观察所得，D错误。

故选A。

14．（24-25七年级上·全国·假期作业）“工欲善其事、必先利其器”，人们对细胞的认识离不开显微镜。

下列利用显微镜观察细胞结构时的操作，可行的是（）

A．若目镜有污点，应用纱布擦拭

B．观察时，左眼看向目镜右眼闭着

C．当光线较暗时，用平面镜来观察

D．对光时，使低倍物镜对准通光孔

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【答案】D

【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹

面镜调节。显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。

【详解】A．若目镜有污点，应用擦镜纸擦拭，故A错误。

B．观察时，左眼看向目镜，右眼睁开，故B错误。

C．凹面镜聚光，因此当光线较暗时，用凹面镜来观察，故C错误。

D．低倍物镜视野亮且宽，容易找到物像，因此，对光时使低倍物镜对准通光孔，故D正确。

故选D。

15．（23-24七年级下·江苏扬州·期末）用下图所示的显微镜观察洋葱表皮细胞时，欲使视野中的物像

更清晰，应调节（）

A．①B．②C．③D．④

【答案】B

【分析】图可知，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③转换器，④遮光器。

【详解】A．①粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像，A不符合题意。

B．②准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，B符合题意。

C．③转换器安装在镜筒的下方，转换器上安装不同的物镜，C不符合题意。

D．④遮光器有大小不同的光圈，可以调节光线的强弱，D不符合题意。

故选B。

16．（2024·江苏盐城·一模）下列关于练习使用显微镜时转动相应准焦螺旋的实验操作，正确的是

（）

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A．注视物镜B．注视目镜

C．注视物镜D．注视标本

【答案】A

【分析】用显微镜观察标本时，调节物镜距离的正确操作步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，

用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标

本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转

动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

【详解】A．使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片

标本，甚至损坏物镜，A符合题意。

B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，B不符合题意。

C．当镜筒上升到一定距离时，停止转动粗准焦螺旋，眼睛注视目镜，左手逆时针方向转动细准焦螺旋，

使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，B不符合题意。

D．转动细准焦螺旋时，眼睛应当注视目镜，观察物像，D不符合题意。

故选A。

17．（2024·广西·二模）在操作使用显微镜的过程中出现了一些问题，并采取了一定的措施加以解决，

其中能有效解决对应问题正确做法的是（）

A．视野光线较暗——转动遮光器用小光圈

B．物像偏右下方——将玻片朝左上方移动

C．物像不够清晰——略微转动细准焦螺旋

D．观察目标偏小——换用倍数更小的物镜

【答案】C

【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。

【详解】A．在显微镜的使用中，如果视野光线较暗，通常是因为进入镜头的光线不足。为了增加光线，

我们需要使用更大的光圈来让更多的光线进入。因此，当视野光线较暗时，应该转动遮光器使用大光圈，

而不是小光圈。小光圈会进一步减少进入镜头的光线，使视野更暗，A错误。

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B．在显微镜观察时，物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的。如果物像偏右下方，那么为了将物

像移动到视野中央，我们需要将玻片向左上方移动。因为当玻片向左上方移动时，物像会相对地向右下方

移动，从而回到视野中央，B错误。

C．在显微镜观察时，如果物像不够清晰，通常是因为焦距没有调节好。此时，我们应该略微转动细准

焦螺旋来微调焦距，使物像变得清晰。细准焦螺旋用于微调焦距，是观察过程中常用的操作，C正确。

D．在显微镜观察时，如果观察目标偏小，我们想要看到更大的物像，应该使用倍数更大的物镜。因为

物镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大。而使用倍数更小的物镜会使物像变得更小，这与我们的目标

相反，D错误。

故选C。

18．（2024·云南·中考真题）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，

视野范围最大的是（）

A．B．C．D．

【答案】D

【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小，视野中细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小观

察到的范围越大，视野中细胞数目越多，因此，四台显微镜中应选放大倍数最小的一台，观察到的范围才

最大。

【详解】显微镜的镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，

物镜越长，放大倍数越大。图中D选项中的物镜最短，放大倍数最小，观察的视野范围最大，因此，D符

合题意，ABC不符合题意。

故选D。

二、综合题：本题共2个小题，每小题7分，共14分。

19．显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：

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(1)在对光过程中，要转动[③]，使光线经过通光孔反射到镜筒内。

(2)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]。

(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，则所观察的透明纸上写的字母是。

(4)物像位于视野中的左上方要将其移至中央，则应将透明纸向方移动。

(5)该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物

镜是标有“”的。

【答案】(1)反光镜

(2)⑤细准焦螺旋

(3)d

(4)左上

(5)10×

【分析】图中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。

【详解】（1）在对光过程中，要转动③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，在目镜中看到一个

白亮的视野。

（2）细准焦螺旋有调焦的功能，在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤细准焦螺旋。

（3）显微镜成倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。

若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，则所观察的透明纸上写的字母是d。

（4）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像位于视野中的左上方要将其移

至中央，则应将透明纸向左上方移动。

（5）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越

多。该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是

标有“10×”的。

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20．日常生活中经常会看到蚂蚁聚集到一些食物周围，小明同学为了探究蚂蚁的觅食行为，从网上购

买了许多蚂蚁，用白糖、面包、白醋、辣条和白瓷盘、放大镜等材料进行实验，方案如图所示。

请回答下列问题：

(1)在白瓷盘的中央铺上一层薄薄的湿土，把蚂蚁放在土上面，建一个“蚁窝”，在白瓷盘四角放置四种

食物（如图），保持与蚁窝距离。选择四种食物的作用是形成。

(2)每隔3分钟观察一次，把到达不同食物的蚂蚁分别记录在表格中。

(3)从表格数据中小明发现，相同时间内到面包上的蚂蚁比到白糖还要多，这说明蚂蚁主要是靠

（选填“嗅觉”或“视觉”）来寻找到食物的。小