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文档简介
专题3-4导数技巧:多元变量(多参)目录TOC\o"1-3"\h\u【题型一】多元(多参):放缩型 1【题型二】多元(多参):方程与函数 2【题型三】多元(多参:极值点偏移型 3【题型四】多元(多参):零点多项式 3【题型五】多元(多参):凸凹翻转型 4【题型六】多元(多参):讨论最值型 5【题型七】多元(多参):换元型(比值换元) 5【题型八】多元(多参):切线放缩 6【题型九】多元(多参):绝对值型max{min}或min{max} 7二、真题再现 7三、模拟检测 8【题型一】多元(多参):放缩型【典例分析】(2022·全国·高三专题练习)设,,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值是(
)A. B. C. D.【提分秘籍】基本规律本题型最早源于新课标2012年导数压轴大题,处理有两个关键步骤1.含参式子求最值2.二次构造时,不完全是“恒成立”型,而是“存在型”【变式演练】1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,若时,恒有,则的最大值为A. B. C. D.2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.若不等式对恒成立,则的最小值是(
)A. B. C. D.3.(2019•湖北模拟)已知不等式x−3lnx+1≥mlnx+n(m,n∈R,且m≠−3)对任意实数x恒成立,则的最大值为A、−2ln2B、−ln2C、1−ln2D、2−ln2【题型二】多元(多参):方程与函数【典例分析】(2022·全国·高三专题练习)已知a,b分别满足,,则ab=______.【提分秘籍】基本规律利用方程或者不等式,进行“二次构造”求导求最值【变式演练】1.若关于的不等式在上恒成立,则的最大值为__________.2.(2022·湖北·孝昌县第一高级中学三模)若对于任意的x,.不等式恒成立,则b的取值范围为______.3.(2022·天津津衡高级中学有限公司高三阶段练习)已知函数的定义域为,若时,取得最小值,则的取值范围是___________.【题型三】多元(多参:极值点偏移型【典例分析】(2022·全国·高三专题练习)已知方程有两个不同的实数根,(),则下列不等式不成立的是(
)A. B. C. D.【提分秘籍】基本规律1.极值点偏移小题是属于“大题”题型。2.如果只是做小题,可以考虑画出草图,粗略的可以判断真假.一般思路1.求出函数的极值点;2.构造一元差函数;3.确定函数的单调性;4.结合,判断的符号,从而确定、的大小关系【变式演练】1.(2019·辽宁·高三期中(文))已知函数有两个零点、,,则下面说法不正确的是(
)A. B.C. D.有极小值点,且2.(2022·全国·高三专题练习)已知,若,且,则与2的关系为A. B. C. D.大小不确定3.(2022·全国·高三专题练习)若有两个不同零点,且,则的取值范围是___________.(其中)【题型四】多元(多参):零点多项式【典例分析】(2021·全国·模拟预测)已知函数,,若方程有4个不同的实根,,,,则的取值范围是______.【提分秘籍】基本规律数形结合,利用导数画图时,要注意水平渐线与竖直渐近线【变式演练】1.(2021·全国·高三专题练习(文))已知,,若函数(为实数)有两个不同的零点,,且,则的最小值为___________.2.(2021·江苏·高三开学考试)已知函数,,若,,则的最小值为___________.3.(2022·浙江·高三专题练习)设函数已知,且,若的最小值为,则a的值为___________.【题型五】多元(多参):凸凹翻转型【典例分析】(2023·江苏·南京市中华中学高三阶段练习)已知实数,满足,则的值为A. B. C. D.【提分秘籍】基本规律凸凹翻转型常见思路,如下图转化为两个函数的最值问题是关键,是难题【变式演练】1.已知函数有两个零点,则的取值范围为()A. B. C. D.安徽省六安市第一中学、合肥八中、阜阳一中三校2019-2020学年高三上学期10月联考数学(文)试题2.已知实数,满足,则的值为A. B. C. D.3.已知大于1的正数,满足,则正整数的最大值为()A.7 B.8 C.9 D.11【题型六】多元(多参):讨论最值型【典例分析】(2021·浙江·丽水外国语实验学校高三期末)已知,,满足对任意恒成立,当取到最小值时,______.【提分秘籍】基本规律较复杂的分类讨论【变式演练】1.(2020·安徽省涡阳第一中学高三阶段练习(文))已知函数,若存在实数使得的解集恰为,则的取值范围是_____.2.(2021·四川省高县中学校高三阶段练习(文))若不等式对一切恒成立,其中为自然对数的底数,则的取值范围是________.3.设a,b是正实数,函数,.若存在,使成立,则的取值范围为_________.浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高三上学期期中数学试题【题型七】多元(多参):换元型(比值换元)【典例分析】已知函数有两个不同的零点为,,若恒成立,则实数的最大值为______.【提分秘籍】基本规律1.主要是比值代换。2.整体代换。【变式演练】1.(2022·全国·高三专题练习)已知存在,若要使等式成立(e=2.71828…),则实数的可能的取值是(
)A. B. C. D.02.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,当,恒成立,则的最大值为___________.3.(2022·全国·高三专题练习)已知,,,则的最小值是______.【题型八】多元(多参):切线放缩【典例分析】(2022·全国·高三专题练习)已知,若关于的不等式恒成立,则的最大值为_______.【提分秘籍】基本规律一般能切线放缩的,多是简单的凸函数或者凹函数【变式演练】1.(2020·四川·二模(理))若关于x的不等式恒成立,则的最大值是________________.2.(018·江苏南京·高三期中)存在使对任意的恒成立,则的最小值为________.3.(2020·全国·高三专题练习(文))若关于的不等式恒成立,则的最小值是_____.【题型九】多元(多参):绝对值型max{min}或min{max}【典例分析】(2020·浙江杭州·三模)已知函数.当,的最大值为,则的最小值为______【变式演练】1.(2020·江苏·扬州中学高三阶段练习)设函数,,其中.若恒成立,则当取得最小值时,的值为________.2.(2018·浙江·高三阶段练习)设函数,若对任意的实数和实数,总存在,使得,则实数的最大值是________.3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,,记为的最大值,则的最小值为__________.1.(全国·高考真题(文))已知函数f(x)=,下列结论中错误的是A.,f()=0B.函数y=f(x)的图像是中心对称图形C.若是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(-∞,)单调递减D.若是f(x)的极值点,则()=02.(2021·全国·高考真题(理))设,若为函数的极大值点,则(
)A. B. C. D.3.(安徽·高考真题(文))函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是(
)A.a>0,b<0,c>0,d>0 B.a>0,b<0,c<0,d>0C.a<0,b<0,c<0,d>0 D.a>0,b>0,c>0,d<04.(福建·高考真题(文))若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3﹣ax2﹣2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于A.2 B.3 C.6 D.95.(天津·高考真题(文))设函数,若实数满足,则A. B.C. D.6.(安徽·高考真题(理))函数在区间〔0,1〕上的图像如图所示,则m,n的值可能是A. B.C. D.7.(2022·全国·高考真题(理))当时,函数取得最大值,则(
)A. B. C. D.11.(2020·浙江·台州市新桥中学高三阶段练习)已知不等式恒成立,则的最小值为______.2.(2022·全国·高三专题练习)已知,(为常数),的最大值为,则_______.3.已知函数,若且,关于下列命题:正确的个数为A.1个 B.2个 C.3个 D.4个黑龙江省大庆市大庆实验中学2018届高三上学期期初考试数学(文)试题4.(2021·河北·衡水市冀州区滏运中学高三期末)函数,若存在a,b,c(),使得,则的最小值是________.5.(2022·全国·高三专题练习)若是实数,是自然对数的底数,,则______.6.已知、,且,对任意均有,则()A., B.,C., D.,7.(2022
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