2024全国交通安全反思日班会教案（31篇）

2024全国交通安全反思日班会教案（31篇）

2024全国交通安全反思日班会教案（精选31篇）

2024全国交通安全反思日班会教案篇1

活动目的

1,让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，

懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害

性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2.形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识

和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动准备

1.通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2,制作课件，主要内容有：交通安全事故资料、交通安全标

语等。

教学过程

一、导入

有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命

线，它的名字就叫“安全”！安全维系着我们每个人的生命与健

康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是，我们却经常听到

这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

事例：洛桑惨、香妃遭车祸的事例

洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正

当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是

车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅

27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新！大家还记得

《还珠格格》中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而

早早的离开了我们！

在我们身边，同样上演着这样的悲剧。讲述身边的事例C

（老师讲、学生讲）

在放学的路上，两个学生在追逐打闹，已经跑到了马路中间

也没注意。一个青年人骑着摩托车飞速向前行驶着。当他发现这

两个同学时已来不及刹车，于是，一起悲剧发生了！一个学生倒

在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线

中。

二、认识交通安全的重要性

人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一

幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资

料：（多媒体显示）

1.交通事故统计资料

20_年全国因交通事故造成中学生死亡1767人，受伤

10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。交通事故已

成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

今年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成

29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失4.1亿元。

2.三起惨剧

《偷骑摩托酿惨祸》：1999年10月12日晚上，山西省境内

发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆

运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定

书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事

故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。

《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24

日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生

了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来

修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要

经过几个路口，经过春风路口时，陈消被后面的一辆轿车撞倒在

地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其

送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋

便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于

陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判

定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起

乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给

霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢

的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急

了，双手离开扶手，踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可

就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，

司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重

重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明

抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。

三、认识交通标志，增强安全意识

四、书写交通安全标语

交通安全的标语随处可见，你注意到没有？你知道有哪些？能

否说出来？学生先说后写。

道路千万条，安全第一条。安全来自警惕，

事故出于麻痹。

红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。狭路相逢“让”

者胜。

红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。酒后驾车，拿命

赌博。

人的生命只有一次，请您注意交通安全。人生美好，步步

小心。

倡导文明交通意识，塑造良好学生形象。行万里平安路，

做百年快乐人。

良药苦口利于病，交通法规利于行。横穿马路：一

看、二等、三通过。

五、确保自身安全，我们要做到：

L走路时，做到四个“不”：不要在马路上嬉戏乱踊；不与

机动车辆争抢道路;不翻越交通隔离设施;不盲目通过路口。

2.候车时，做到二个“不”：不站在车行道上上下车；不乱

拥挤上下车。

3.乘车时，做到四个“不”：不乘坐超载车辆；行车途中不

要将头手伸出车外;不携带易燃易爆等危险物品；不在车内随意走

动打闹。

六、升华小结

最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牵挂

是父母，最美好的时刻是团圆！让我们共同撑起安全的保护伞，

感受家的温暖，享受美好的生活。祝我们永远《祝你平安》！在

《祝你平安》的歌声中结束班会。

《祝你平安》新词：你的车子检查好了吗？交通法规记在心

上了吗？生活的路总有一些危险事。请你一定要警惕注意安全过

得好。祝你平安，哦，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。

路口的指示灯你看清楚了吗？安全带、灭火器你都带上了吗?

人生自古总有许多突发事，请你多做些防范。

2024全国交通安全反思日班会教案篇2

一、活动目标：

通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行

道，懂得马路上不能遗逐打闹；知道过马路要走人行横道。

二、活动准备：

L学会歌曲《交通安全歌》（自编）

2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。

三、活动过程：

（一）中队长宣布活动开始，全体立正

（二）进行活动（主持人上场主持活动）

合：每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。"交通

安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常

识。

合：同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪

的接班人。

甲：安全、健康地成长是我们大家的共同愿望。

乙：安全，牵涉到社会的.稳定；

甲：安全，牵涉到学校的安宁；

乙；安全，牵涉到每个家庭的幸福。

甲：安全，包含了交通安全，

乙：安全，包含了生活安全，

甲：安全，包含了活动安全，

乙：安全，包含了防火安全，

合：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通

安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班

同学齐背诵）

乙：我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》

（八位同学表演小品）

甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，

过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全。

乙：我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人

违反交通规则，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬

栏杆》（两生表演《不要爬栏杆》）甲：大家看了表演一定会称赞

这位少先队员做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越

栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。

乙：可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不

知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲

亲身经历）

甲：王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，

如果在车流不断的马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重

者丧身车轮底下，丢掉性命。（八位同学表演快板《平安幸福伴

我行》）

乙：同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演。

甲：同学们，交通安全是多么的重要。

乙：安全是我们正常学习、工作的保障；

甲：安全关系到社会、学校；

乙：安全关系到千家万户。

合：同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧

甲：请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）

2024全国交通安全反思日班会教案篇3

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场

繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没

有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国

已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十

分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公

安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，

继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通

事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会活动目标

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵

守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运

用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程

一、教师讲解交通安全的重要性：

教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只

有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们

知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

学生自由谈.

教师总结：

就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成

为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其

意义。

三、骑自行车的交通安全

主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑

自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗

诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有一要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽，超高超长也危险。

骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。

四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作C

主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作

用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请

这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1:这是叫车子往前走。

学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的

指挥，一起动一动吧！

全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底

“活”起来了。

五、五名学生表演小品《马路上》

主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严

峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学

生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，

看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。(表演

小品)

1、学生自由谈.

2、主持人总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手

里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵

守交通规则的好习惯

乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：

1.不得在机动车道上拦截机动车。

2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

4.在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。

5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

7.按规定使用安全带

六、全体学生起立，齐读《安全小守则》，交通安全主题班

会结束。

(1)小学生，二学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十

字路口看信号。

⑵上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

⑶家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

⑸放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

⑺一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110c

⑼狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全外处提。

女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆,

(合)：在知识的海洋里乘风破浪。

班会目标：

L透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全

教育。

2,透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动

中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道

理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习喷。

班会准备：

1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深

懂得保护自己，就是幸福大家。

1.导入：

同学们，这天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们

是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学

习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的

新苗。但是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的

噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

（老师：看了这些录像，你们有什么感想?）

学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在

我们身边。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身

边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人

朋友遭遇过的交通事故C

3•真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一

大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中

国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬

于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多

么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么

概念?相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。

一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人

员；能够使200万人穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们

的人生轨迹。

4.真切的告诫:

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的

人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏喔之余，请同学们说一说他

带给我们的启示或想法。

5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!一一期望每个同

学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

二、班会中学习交通法规：

1.辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

2.快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

3.游戏《等车》。

让几名学生表演

剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，

车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没

停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该

怎样做

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里

呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完美的明天

在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂

得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心

中！

四、课外延伸

请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也能

够发到别的班级做宣传。

2024全国交通安全反思日班会教案篇4

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的'可贵，掌握有关的交通安全

知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方

针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥

潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、

尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加

法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学

业，制定本制度：

5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形

成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程

（一）、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人

的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然

有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿

成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游

安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交

通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

（二）、1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的喜件）

2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃（比如打电话报警110,不是119；又比如打电

话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地

说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让

学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3、学生有感而发，谈看小品后的感想。

（三）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节

——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答

对1题得1分，答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法：

①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天

桥。）

②交通标志种类有哪些?有何含义？

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号

三种。

A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全

的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

L指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分

为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍

直行的车辆和被放行的行人通行。

(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆

和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形

路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的

情况下，可以通行。

2024全国交通安全反思日班会教案篇5

为全面贯彻落实国家和—市、县有关交通安全生产的指示精

神，切实加强我局工作计划。

思想：坚持以科学发展观为指导，贯彻执行“安全第一，预

防为主，综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”，“安全发

展”理念，强化安全责任落实，不断推进交通安全“三项行动”

和“三项建设”，继续开展“安全基层基础提升年”活动，构建

交通安全管理长效机制，促进全县交通事业又好又快发展。

为实现上述工作目标，今年重点抓好以下几项工作：

一、强化交通行业安全监管责任，督促企业主体责任落实

（一）加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人

命和财产安全;事关交通事业的发展；事关社会的和谐稳定。局

属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通安全工作

的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通安全生产

的一系列指示精神，切实加强对安全生产的组织领导，落实安全

管理机构和管理人员，保障安全经费，实行领导“一岗双责”

制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管

领导安全生产主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治

理的工作格局，全力做好我县交通安全工作。

（二）切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构

要切实履行交通安全生产综合监管职责，加强对所属交通企事业

单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查，按照“谁主

管，谁负责”的原则，依法对所监管行业、领域和生产经营单位

全面实施监督管理。

运管所要严格履行“三关一监督”职责，加强源头监控，严

把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶

员从业资格关。要强化农村客运安全监管，认真贯彻落实《—市

发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》，促进我县

农村客运规范安全。

农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理，加强危桥险

路监控和改造，深入开展以排查治理公路危险路段，完善标志标

线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入

整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，提高公路安

全保障能力。

交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活

动，严格执行交通建设市场安全准入制度，严厉打击无证开工，

无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。

海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管，强

化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制

度；严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行

为；严肃查处船舶元证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和

船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统

(CPS)建设，实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍

航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。

库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模

式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的安全

管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书，

并开展不定期检查，督促责任落实；二要强化联乡责任制，帮助

指导库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理；三要在去年渡口渡船

清理整顿的基础上，审批渡口设置，规范渡运行为；四要严格履

行“县管”职责，巩固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工

作。进一步完善内务管理，建立健全安全教育、培训制度、现场

检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要督促库区乡镇

坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口

码头现场值守制度，切实维护辖区渡运安全。六要积极争取资金

加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设，渡口码头标牌

更新等安全基础设施建设。力争全面完成全年艘危旧渡船的更新

改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村安

全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力提高船管

员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作，提

示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督

促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度，实行档案、台账化

管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上安全管理调

查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经

验，不断提升管理水平，夯实基层基础工作，建立和完善库区水

上安全管理长效机制。

认真督促企业切实落实安全主体责任。交通运输企业都要建

立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制，切实加强营运车船安全

管理，督促从业人员严守水陆交通安全规程。运输企业要建立健

全各项安全规章制度，依法设立安全管理机构，配备安全管理人

员，保证安全投入。凡发生重大事故或一年内发生两起较大生产

安全责任事故的，单位主要负责人不得继续担任现职;对发生重

特大事故负主要责任的企业，其主要负责人终身不得担任本行业

企业的经理、厂长。

二、加强源头安全监管，深入开展打非治违专项治理

局安全股和运管所、海事处、库管所、质安站等安全监管机

构，要加强对道路运输、库区水上和交通基础设施建设等重点领

域的现场监管，在春运、两会、汛期、赶集、学生集体渡运等重

点时段，要有一分之一以上的执法人员在港口、码头、车站、施工

工地等现场加强监管。同时，要会同有关部门，采取联合整治，

严厉打击“三无”船舶和农用船非法参运行为；严厉打击非法参

运车辆和站外拉客、乱停乱靠、严重超载、非法载运危化品等违

法行为；严厉打击元证开工、无证施工和无证上岗行为；继续排查

各类安全隐患，严肃处理各类违章现象。

三、提高突发事故应急能力，加强安全队伍建设

各单位要完善各类应急救援预案，并要定期进行应急救援演

练，增强抢险救援能力，严格安全生产领导带班值守和重大险情

及安全事故报告制度，建立具有快速反应能力的专业化联合救援

机制。要加强安全队伍建设，提高安监人员的政治素质和业务能

力，增强工作责任心，倡导严谨细致的工作作风，培训一支讲大

局、讲实话、办实事、尽职尽责的安全监管队伍。

四、加强内部安全管理

各单位要加强内部安全管理，建立健全防火、防盗和车辆管

理规章制度，严防各类安全事故发生，为创建安全文明单位打下

坚实基础。

2024全国交通安全反思日班会教案篇6

为了增强全镇群众交通安全意识，提高自我交通安全防范能

力，从而有效预防和减少道路交通事故，结合我镇实际制定以下

一季度计划：

一、宣传对象：

以机动车驾驶员、学生、外来务工人员为重点，面向全镇群

众宣传教育。

二、宣传内容：

1、道路交通安全法律法规宣传，重点宣传道路交通安全

法，基本通行规定，标志标线规定，安全操作规范和道路交通违

法行为的处罚幅度等内容。

2、典型交通违法行为查处宣传，重点是对车辆超限超载，

超速、驾乘二轮摩托车不戴安全头盔和无牌无证等交通违法行为

的处罚幅度和无牌无证等交通违法行为的危害性及查处力度。

三、工作措施及责任单位：

1、在各村设立交通安全宣传栏，在村主要路段、路口刷写

交通安全标语，悬挂宣传横幅，经常性向村民发放宣传资料。

责任单位：各村（社区）

2、聘请警务站交通安全宣传员通过开会、上课等各种形

式，组织机动车驾驶员进行道路交通安全、法律法规培训。

责任单位:杨柳河派出所、个村（社区）

3、通过巡回展出宣传图报，利用三级网络加强对群众的教

育，聘请警务站宣讲员对本区学生开展系列交通安全法规宣传，

定期或不定期举办交通安全常识讲座。

责任单位:安监办、社事办、杨柳河派出所、双流艺体中

学、彭镇初级中学、彭镇小学、各村（社区）

4、制作宣传单10000份，大型永久性宣传标语5幅。

责任单位：安监办

5、所有交通安全宣传工作所涉及的经费开支，经镇党委会

研究，实行实报实销。

2024全国交通安全反思日班会教案篇7

各企事业单位、各居民小区：

为了预防和减少道路交通事故，创造安全畅通的道路交通环

境，使道路交通更好地服务支持社区经济发展，根据县平安畅通

工作会议精神，结合我社区实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以“政府领导、部门协作、社会联动、公安监管、业主负

责、群众参与、综合治理”的总体要求，以贯彻实施《道路交通

安全法》为主线以落实“五整顿、三加强”工作措施为重点，

通过抓住源头、完善设施、广泛宣传、落实责任、严格执法，全

面推进道路交通安全工作，努力维护好道路交通秩序，为构建和

谐社会和创建平安畅通南社创造安全、有序、畅通的道路交通环

境。

二、工作目标

围绕降事故、保安全、保畅通的总体目标，从20—年3月

开始，通过一年的努力，使全色社区道路交通安全工作达到工作

机制健全、安全设施完善、交通有序畅通、管理水平提高、守法

意识增强、交通事故减少。

具体目标是：建立和完善二级道路交通安全工作机制，相关

部门形成工作合力，交通安全责任倒查追究制得到落实；道路交

通标志标线、安全防护、信号灯等设施得到进一步完善，事故多

发路段得到有效治理；交通安全执法严格、公正、公开，道路交

通违法行为发生率明显下降，公路严重交通堵塞明显减少，城区

道路交通秩序明显改善；运输企业交通安全责任落实到位，车辆

和驾驶人源头管理进一步加强；街巷安全通行条件得到改善；交

通安全宣传“五进”活动进一步深入，交通参与者的交通安全法

规意识明显增强，交通守法率明显提高；道路交通事故稳中有

降，力争不发生一起死亡3人以上的群死群伤恶性道路交通事

故C

三、工作步骤

20_年，信用联社、秋雨新城小区、工商局宿舍、交警大

队、实验中学达到“平安畅通”创建的标准。

20_年8月，力争在提高群众交通安全意识、改善道路交通

行车安全条件、解决出行难问题上取得实质性突破。逐步解决交

通秩序乱、交通拥堵、事故多发等问题。

20—年12月，进一步巩固创建成果，不断拓宽创建领域，

提高创建层次，努力打造“平安畅通南社”的品牌，使创建活动

走向制度化、规范化、力争走在全县前列。

四、工作任务和措施

（一）社区主导，齐抓共建

1、“平安畅通南社”创建活动，由社区平安畅通办公室组

织实施。各企事业单位、居民小区按照实施方案，并结合实际，

制定实施方案，落实工作责任。

2、积极开展平安畅通南社活动，夯实创建“平安畅通南

社”的工作基础。以单位、小区为单位，组织开展安全单位、小

区、学校活动，以运输企业、公司为单位，开展安全路、安全

线、安全车创建活动。

3、将道路交通安全纳入各成员单位的重要议事日程，完善

落实道路交通安全联席会议制度。分析道路交通安全形势，研究

解决道路交通安全问题，制定行之有效的整改措施，督促协调各

有关部门履行道路交通安全工作职责，组织实施道路交通安全法

律、法规、政策的宣传贯彻，部署道路交通安全工作。要建立本

辖区、本系统、本单位的联席会议制度，定期研究工作，协调解

决问题，督促和检查交通安全工作，芳及时向联席会议办公室报

告本辖区、本系统、本单位的交通安全工作情况。

4、建立健全交通安全工作责任制。将道路交通安全纳入考

核内容，落实责任，兑现奖惩。对发生特大交通事故负有监督、

管理和领导责任的责任人，坚决依照有关规定给予党纪政纪处

分。

（二）多策并举、强化宣传

1、深化交通安全宣传“五进”活动，有效提升全社区人民

群众的道路交通安全意识。要认真履行《道路交通安全法》规定

的职责，制定分阶段实施的道路交通安全宣传教育计划，落实宣

传教育任务，确定专门机构和专人负责，组织各部门和新闻媒体

大力开展交通安全宣传进社区、进单位、进学校、进家庭的“五

进”工作，切实提高广大群众交通安全意识。20_年底，进入率

均达100%o

2、建立宣传教育长效机制。按照中宣部、公安部、司法

部、教育部、国家安监局等五部委交通安全宣传三年工程要求，

社区司法所负责将《道路交通安全法》作为全社区普法教育的重

要内容，适时举办法律知识竞赛、宣传等活动，继续做好“12。

4”全国法制日宣传活动，适时召开普法工作座谈会和宣传教育

工作经验交流会，逐步把交通安全的宣传教育工作纳入法治化的

轨道。

3、强化中小学校在校学生的.宣传教育。各中小学负责在

中、小学校法制、德育教育中增加道路交通安全内容，将学生遵

守道路交通安全法律、法规情况纳入学生个人操行评定。积极聘

请法制副校长或校外辅导员，定期讲授交通安全课，要健全“小

黄帽”路队制。组织开展交通安全演讲、征文、绘画比赛等活

动。利用每学期开学、放假之机，做好广大师生的交通安全宣传

工作。

4、扩大宣传覆盖面。宣传部门和新闻单位要通过在报刊、

广播、电视、互联网上设立固定的交通安全宣传栏目，采取发布

短信、公益广告等形式，宣传交通安全法规，普及交通安全常

识，开展交通事故警示教育。

5、建立基层宣传网络。要在企事业单位、居民小区和公共

场所普遍设立交通安全宣传橱柜或板报，要采取文艺演出、纳凉

晚会等互动性强、群众喜闻乐见的形式，调动各单位、居民小区

使用所用的宣传手段、宣传工具，大张旗鼓地开展交通安全宣

传。在50人以上单位设立负责交通安全宣传教育的专（兼）职

人员，负责本单位交通安全宣传教育。

6、执法和宣传相结合。积极配合县交警大队在车管步、驾

驶人考场、交通违法处理、事故处理等窗口以及客运站、人群密

集场所、交警执勤岗转出和播放宣传担图和光盘，并加强对社会

交通安全宣传教育的指导，对辖区内交通事故案例汇编，提供给

各单位、居民小区、中小学校等。

7、切实加强监督检查。社区对发生特大道理交通事故的单

位，除严肃追究责任人和相关领导责任外，还要会同县安监局及

时在新闻媒体上公开曝光，利用媒体和社会舆论进行监督。

（三）整顿秩序、规范管理

1、集中整治重点违法行为。积极配合县公安交警、交通部

门按照省市统一部署，开展超速和客车超员违法行为整治、无牌

无证车辆治理、货车超限超载集中治理、道路运输危险化学品安

全专项整治等行动。进一步加大对低速汽车、三轮车和拖拉机违

法载客、无证驾驶、疲劳驾驶、酒后驾驶、骑乘摩托车不戴安全

头盔等严重交通违法行为的查处力度。加强对主要干线道路和交

通事故、交通拥堵易发路段的交通管理工作，充分利用测速仪和

电子监控等设备，及时查纠交通违法行为，疏导交通，维护正常

的交通秩序。

2、规范城市交通秩序。积极配合县交警、城建、工商部门

加强城区静态交通管理，规范停车管理，统一对占用、挖掘道路

的审批，会同有关部门清理非交通占道，加强行人和非机动车通

行管理。

3、打击车匪路霸和严重交通违法行为，净化交通环境。积

极配合公安机关适时开展专项行动，及时发现和打击利用交通工

具，在道路上进行的违法犯罪活动，对严重交通违法行为，特别

是拒绝和妨碍国家机关工作人员，依法履行职责的违法犯罪行

为，应专案专办、，维护良好的道路治安秩序，保障各项交通安全

管理工作顺利实施。

（四）标本兼治，控制源头

1、完善对驾驶人培训和考试发证工作。积极配合县公安、

交警、交通部门督促驾校严格落实教学大纲的各项要求，强化驾

驶人素质教育。严格县管车辆驾驶人的考试和发证工作。按照事

故责任倒查追究制度，对不按照规定进行培训、考试、发证的单

位和个人严肃追究并予以处理。

2、实行管理信息共享。交警部门要进一步完善车辆、驾驶

人管理及交通违法、交通事故信息系统，定期向有关部门通报情

况。

（五）完善实施，固本强基

1、实施公路安全保障工程。社区按照实施道路安全保障工

程的要求，加大对交通事故对法路段的排查和整治力度，对学与

天气和冰雪道路对方足够的防滑料，进一步改善道路交通安全通

行条件。积极配合县交警部门要加强事故原因的调查和分析，及

时将事故多发路段的相关情况通报交通、城建、安监部门。同

时，积极配合县交通部门逐步完善道路交通安全防护实施。

2、完善公路的安全实施。进一步加强公路交通标志标线的

设置工作。逐步完善已有公路上的标志标线；对已有的标志标线

安全设施不能适应通行要求的，要及时改进。对公路上的标志标

线等安全设施的设置、缺损情况及时向交通部门提出意见。

3、消除重点路段、路口的安全隐患。对交通事故多发的路

口，特别是学校周边路段实行综合管理，严格落实校园周边治理

措施，按照各自职责确保学校安全，完善学校周边交通标志、标

线等安全防护措施。

五、组织领导

成立道路交通安全领导组，由社区工委书记、管委主任担任

组长，确定三名成员，负责道路交通安全工作的组织和协调。在

辖区内各企事业单位、居民小区、学校中确定专职协管员，协助

维护社区内的交通秩序和车辆驾驶人的安全教育。

六、工作要求

（一）社区各企事业单位、居民小区要以对党和人民高度负

责的精神，充分认识开展“平安畅通南社”创建活动的重大意

义，从加快经济发展、保障人民群众生命财产安全、优化旅游环

境的高度，其实增强开展创建活动的紧迫感和责任感，加强领

导，按照各自的目标与任务，认真组织实施，确保各项创建目标

任务全面完成。

（二）各单位要结合本区域内的道路交通安全实际，将创建

“平安畅通南社活动纳入年度工作计划，作为精神文明建设、社

会治安综合治理和安全生产达标的重要内容”，确保各项工作措

施落到实处，推动道路交通安全工作协调发展。

（三）各企事业单位、居民小区要在社区领导下，嘉庆组织

协调，密切配合，充分发挥各自的作用。

（四）要强化信息沟通和信息上报工作，定期向社区办公室

报送创建工作开展情况，达到创建信息报送及时、准确，信息沟

通渠道畅通、便捷。

2024全国交通安全反思日班会教案篇8

因为现代社会交通工具和我们的生活密切相关，所以交通安

全很重要。我认真地观看视频，从中学习到许多重要交通安全知

识。

第一个是汽车静态盲区实验，体验的同学坐在车里看不见，

坐在汽车前面，后面，右边的同学让我替他们担心！我们在玩耍

时，放学的时候要远离汽车。希望司机叔叔或者阿姨开车的时候

更加留神。

视频中，我今年看见车在发生碰撞时，车内系成人安全带的

小朋友因为身高不够，脖子扭伤了。第二个小朋友没有系安全

带，直接飞出汽车外。幸好，第三个小朋友有儿童安全座椅并系

上安全带，所以她毫发无损。看到这里，我有些惭愧，平时要父

母反复提醒我才记好安全带，以后我会自觉的系好安全带，还会

提醒妹妹系好安全带。有个知识要清楚，小孩身高要达到一米五

以上才能系成人安全带，我暂时还要乖乖的坐儿童安全座椅。

晚上出行时，我们要穿颜色鲜艳的衣服，最好在书包贴反光

贴，让来往的车辆注意到我们。平时出行骑电动车或摩托车要带

头盔，不管是成年人还是小孩，记得带上哦!

看不见的危险，是被看见才安全！交通安全人人有责！让我

们在阳光下快乐成长！

2024全国交通安全反思日班会教案篇9

父母说过：“文明，是每个人都要做到的，你今天做到了

吗？“对呀，文明是每个人都要做的，如果你做到了，同学们和

老师都会喜欢你；如果你没有做到，同学们和老师不但不喜欢

你，觉得你不礼貌、行为不好，就会讨厌你！

但是，文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。许多人

都没有做到文明这一点，他们都会面对公路护栏，飞身翻越，横

穿马路，不看红绿灯，超速超载……以为是简单的小事，却已经

在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是

一场悲剧！但是，报纸上、电视上每天都告诉我们要文明出行，

从我做起，这些广告天天警告着我们，但是谁有去做到这一点？

我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你自己，更

是为你的亲人负责，为别人负责！不闯红灯，不超车，多一些耐

心，那就会少一份麻烦，多一份安心。

关于文明，我还可以说出一件事例：一天，我去上学，走上

坡的一条道很窄，很多人挤在一起，那时没下雨，却还有人打着

雨伞，别人叫她把雨伞给关上，她却说：“不开着雨伞，我的皮

肤会晒黑的。”这时她还顾着自己的皮肤，如果雨伞旁边尖尖的

角搞到别人的眼睛怎么办？所以我们很多人挤在一起的时候，不

可以开雨伞。

做为小学生的我们，一定要做好文明，不要横穿马路……总

之，一定要文明出行，从我做起！

2024全国交通安全反思日班会教案篇10

“红灯停，绿灯行，黄灯还要等一等。”时间如握在手中的

细沙，无声无息的从我们身边流逝，人类的生活水准，也随着时

间的变迁而日益提高，交通的繁荣发展，便成了其最具有代表性

的象征。但如今，人们对交通的错误理解和应用，却酿就了一个

个无法挽救的错误。

我家住在马路附近，每当做完作业时，我都会端张小板凳坐

在马路边，观察着过往的汽车如何疾驰而过，性急的人们如何险

闯红灯。日子长了，我的心里也受到了震颤，特别是那场悲惨的

交通事故！那是一个晴朗无风的日子，小鸟高兴得在枝头欢声高

歌；花儿则展示着她那独特的舞姿，刚刚上学的一年级学生小

华，正背着寄托着父母无限期望的新书包，怀这对学校的憧憬，

独自一人漫步在一条闪烁着绿光的斑马线上，向着梦寐以求的学

校走去。突然，一辆飞驰的汽车像脱缰的野马般猛地闯过了红

灯，向小华直奔而去，伴随着一声惨叫，小华被车无情地撞出了

20多米远，通红的鲜血从血肉模糊的身体中源源不断的涌出,

他当场死亡。

这名肇事的司机，事后不但没有下车看看死者的伤情，及时

坦然地面对自己做下的过错，反而像过街的老鼠一样跑了，这惨

无人道，毫无人性的肇事司机，让因他逝世的小华暴露在受寒风

摧残的马路上；让小华的父母悲痛欲绝，他的良心何在呐？换位

思考一下，他就会明白此时小华的无助和他父母的迷茫，相信他

物会因这次换位思考而受到良心的谴责！

人人都知道如何去做生意，去赚更多的钱而不亏本，但是他

们怎么都不明白，生命与等红灯的时间、多走几步路的劳累之间

的利润之大小呢？无知的人们啊，当然是生命更重要呀，没有了

生命，您赚再多的钱、买再多的房，也都没有意义了呀！虽然我

是一名小学生，但我懂得去珍惜我的生命；虽然时间对我小学生

来说很重要，但是我还是等到绿灯后再行：虽然我可能比您们

小，但是我却比您们更深地理解了生命的意义！那您们是否也应

该开始“遵守交通，人人有责”了呀？那就快快行动起来吧：红

灯停，绿灯行；过马路，斑马线；喝过酒，勿开车；人人争做小

公民！

初升的太阳啊，是该您放射光芒的时候了；祖国的花朵啊，

是该您散发芬芳的时候了；21世纪的接班人啊，是该您展现风

采的时候了！让我们携手共创和谐、美好的新中国!

2024全国交通安全反思日班会教案篇11

交通安全，十分重要。危险每一刻都在我们身边，特别是交

通安全。但如果我们时时刻刻都观察着它，躲着它，它就不会匆

匆地来到我们身边。

这让我想起了寒假那件事：那天，天气比以往有些暖和，正

可以让我出去找朋友玩。走到一个十字路口，由于我以往不经常

走人行道，这次又站到了路口，然后我跑了过去°这时，一辆电

动车驶了过来，我被撞倒了。电动车司机急忙说：“没事

吧？”“没事、没事。”我十分恐惧。站起来一看红绿灯，这我

才意识到：“闯了红灯。”就这样，我低着头走了。“这是我的

错，我不该闯红灯！不该不走人行道！”我在心里反省自己。所

以，我暗暗下了决心：“从今往后，我一定要遵守交通规则，不

遵守就要惩罚自己。”这句话就牢牢的记在了我的心里。

从此以后，我不知是否被惩罚吓倒了？还是怎么样？竟像变

了一个人似的，自觉遵守起了交通规则。不知怎的，我总感觉走

在人行道上特放心，特轻松，每次都能安全到达。

尽管“交通安全，从我做起”这句话人人都知道，但有些人

并不把交通安全放在心上。上一星期，一天放学，我在人行道口

等绿灯。红灯灭了，绿灯来了。我立刻踏上人行道。这时，一辆

飞车疾驶过来，到我前面，他立刻走过去。听见他说：“这孩

儿，走路也不慢点儿。”我一听，十分生气，暗想：“明明是他

不对，闯了红灯，还说我。”他开得实在太快了，来不及刹车，

还闯了红灯呢。

交通安全，非常重要。只要遵守，生命就多了一次。

交通安全主题的优秀征文当我们坐在舒服的汽车上时，可能

会舒地听歌，悠闲地欣赏窗外的.风景。但你们可曾想过有多少

生命丧失在车轮之下呢？我们嘴里唱着“红灯停，绿灯行C”如

今又有几个司机遵守法规呢?就因为大多数司机超速行驶，而导

致一些血案的发生。

在我的印象中深刻的事故中有这样一件事：一个大约三四岁

的小男孩，在跑向对面街的时候发生了一场惨剧。这是司机的大

意，还是男孩的不小心，还是……

我觉得应该有双方面的责任，一方面是司机不应该酒后驾

车，而且驾车时要有熟练的技术，随时要有警惕性。二是人们应

该遵守交通规则，要做到“宁停1分，不抢一秒。”

这一个个血的教训还不够吗？如果不控制住，那世界会变成

什么样子呀。一个个小生命萌芽了，但一个个生命又死于车轮之

下……

我们作为小学生应该广泛宣传交通知识，也有义务向自己的

亲朋好友宣传，并争做一个文明守纪的小学生。

2024全国交通安全反思日班会教案篇12

随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入

了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们

的生命安全带来了隐患。

虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提

高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打

闹，东张西望，翻越护栏比比皆是；超速行驶，疲劳驾驶，酒后

行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：20_年1月7日晚上，在

一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命

挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远

忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。

生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故

频频夺走无辜的生命，让血的教训为我们敲响警钟，在马路上，

无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通

规则，珍爱生命！

如今我们进入了21世纪，随着科技的发展，我们的的食品

也逐渐丰富起来，但每年因食物而中毒的人却多了。记得有一次

晚上，我放学时在小店买了一包零食，可回家时发现这包零食已

经过期很久了。于是我就把剩下的全扔了，心想：我只吃了一点

点，应该不要紧。但事与愿违，半夜的时候，一阵巨痛将我从梦

中惊醒，我的肚子疼极了，好像刀割一般疼痛。紧接着，我的肚

子又开始恶心起来，有一种要吐的感觉，我又跑去厕所……我这

一折腾就折腾了一小时，到了凌晨1点，我的肚子终于好些了。

第二天早上，奶奶带着我上医院看病，医生诊断出我得了肠胃

炎，还挂了两天针，唉，我以后再也不乱吃零食了。在我姑姑家

的墙上贴着两张报纸，上面写的是食物相克与食物相宜，比如猪

皮和番茄一起做菜能预防中暑，海带与草决明炒菜能治头痛，芦

根和竹菇炒菜能治呃逆；胡萝卜和白萝卜炒菜会产生毒性，导致

中毒，青葱和鸡蛋一起炒会破坏鸡蛋的蛋白质，发芽的马铃薯上

有巨毒，吃了极有可能中毒导致死亡。我看了之后，心想：我们

以后可一定要注意食物搭配啊！食品安全不容忽视，我们在生活

中一定多多注意啊！

2024全国交通安全反思日班会教案篇13

教学目标：

了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安

全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

教学准备：

1、幼儿有与成人一起外出的经验。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《看望兔奶奶》。

教学过程：

1、边观看课件

(一)边讨论。

(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔

妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花

丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，

兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

(2)为什么兔宝宝差点被车撞到？

(3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞

±o这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。

2、边观看课件

(二)边讨论。

(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔

宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。

(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？

(3)教师归纳：过马路要走斑马线。

(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢？什

么时候可以走？

(5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

⑹兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路

去奶奶家。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才

能避免那样的危险吗？（幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：

小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走

斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的

认识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？（人行道。）

师：行人应该注意什么？（靠右边走，不能边走边玩，特别是

不能到车行道上玩。）

场景二：十字路口

师：要过马路了，我们应该怎么走？（找到斑马线，看清红绿

灯，红灯停，绿灯行。）

场景三：天桥

师：这是什么？我们应该怎么走？（走天桥就像走幼儿园的楼

梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）

（2）顺利到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小

结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右

边，一个跟着一个走”。

2024全国交通安全反思日班会教案篇14

为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个

122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自

觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会

氛围，我校结合学校实际情况，制定如下计划：

一、活动主题

“社会协同治理、安全文明出行”

二、时间安排

11月中旬到12月5日，提升“全国交通安全日”影响力。

其中12月2日为集中宣传日。

三、工作目标

大力推动道路交通安全综合治理，保障人民群众生命财产安

全，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，提升全克通行

规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，在全

社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障

的工作格局，营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好

氛围，促进“平安”建设。

四、成立活动组织领导机构

组长：苏桂芳校长

副组长：许美蓉教导

成员：颜丽双（安全负责人）各班班科任老师

五、活动内容

L学校开展一次“交通安全面对面”活动，结合《—市教育

局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安

全宣传教育活动的通知》（泉教安023号）精神，学习

“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生的典型交通事故案

例。

2•各班组织观看《关注学生出行》警示教育片。

3.学校与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通

安全责任书》。

4.各班以“守法出行，安全自护”委主题开展校园交通安全

宣传活动，推广“交通安全体验课”示范课程，用好“交通安全

体验课”视频、示范课资料包等，各班组织学生观看“交通安全

体验课”，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年

人交通伤害，增强学生交通安全自护能力。

5.学校通过LED电子显示屏、微信等方式密集宣传122“全

国交通安全日”，对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通

安全法律法规，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。

6,学校开展学生接送安全隐患排查工作，各班老师教育学生

不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉

机、三轮机动车等有安全隐患的车辆，对不按道行驶等严重交通

违法行为，揭示现实危害。

7.12月2日组织全体师生在操场上召开122交通安全宣传

日启动仪式。

8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作，防止上

学路段拥堵情况。

9•坚持护送路队活动。专职老师再放学时段对横过世纪大道

马路的学生进行护送。学生头戴小黄帽，手拿让字牌，有序排队

过马路。

2024全国交通安全反思日班会教案篇15

一、活动主题：

反思交通安全•共创平安校园

二、活动背景：

为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国

把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市

民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改

正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊

重人的生存价值和生存权利！

三、活动目的：

红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学

校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝

室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安

全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪

些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也

方便学校保卫工作的开展。

四、活动时间：

20_年4月27—5月1日

五、活动地点：

图书馆门前

六、宣传策略：

1.宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周边所发生的

交通事故，一块写同学们不太注意但很基本的交通安全知识，最

后一块宣传全国交通安全反思日

2.在东一门拉横幅，标语要鲜明

3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上

七、前期准备：

1.提前找建筑系学生会借两块宣传板

2.外联部负责拉赞助

3.准备200张便签纸

4.印制一条横幅

5.依照青协成员的无课表，排出摆点值班表

6.与学校保卫处商量好活动具体细则

7.找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料

（包含照片）

八、活动流程：

L四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前准备好的

宣传板放在保卫处值班门口

2•由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书，必

须到场写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传，

让更多的同学参与到此活动中来

2•按照值班表安排人员在保卫处值班旁摆点，并邀请路过的

同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患

3.摆点时间为期三天，我们会请俣卫人员在摆点处为本活动

进行宣传

4.通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此

开展一系列的安全隐患扫除活动

九、后期活动：

1.建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决

2.建立一个武生院校园安全论坛，如果以后同学们在校园内

发现哪些安全问题，及时在论坛反映，学校保卫处好及时做出解

决

3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座

4.此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一

次表彰大会

十、注意事项：

L如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改

2.在活动中，且不可与保卫处人员发生争执

3•根据天气情况，对宣传板要妥善保管

4.不可凭空捏造学校及周边的交通事故

5.要妥善保管好保卫处提供的资料

H、参与对象：

建筑系青协全体成员、保卫处工作人员

十二、组织单位：

建筑系青协、保卫处

2024全国交通安全反思日班会教案篇16

为进一步加强学生道路交通安全教育、强化学生交通安全意

识，培养学生养成自觉维护道路交通秩序，遵守交通法规，保护

自身出行安全的良好习惯，提高小学生的自我保护能力，杜绝交

通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的交通道路环

境，结合学校实际，特制定本学期交通安全工作计划。

一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、工作目标

1、开展交通安全教育宣传活动，使学生对《道路交通安全

法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达百分之百。

2、在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规

的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提

高预防和减少道路交通事故的发生。

3、从小培养学生养成遵守法律法规的习惯，使“三让”

（即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让

车，让出一份安全”）的交通文明理念深入人心。

三、工作措施：

加强交通安全学习教育。通过主题班会、思品教育、黑板

报、等形式，组织学生学习道路交通法律法规和交通安全基本常

识等内容提高他们的安全意识和防护能力。

1、每学期开学时和放假前，班主任要上一节交通安全课。

2、每天放学时，老师要提醒学生注意道路交通安全。

3、每学期要以班为单位进行一次交通安全主题班会。

四、工作安排：

1、结合《道路交通安全法》对学生进行交通安全宣传教育

活动。

2、上一节交通安全课。

3、各班以“交通安全”为主题举行一次主题班会。

4、在学校的宣传橱窗，开辟交通安全宣传专栏，宣传交通

安全常识。

2024全国交通安全反思日班会教案篇17

文明是什么？文明是一朵花，花离开了水就会枯萎。文明也

是这样，要想创造出一个文明和谐的社会，每个人都需要学会奉

献，浇灌文明之花，花朵才能健康地生长下去、延续下去。

在世道上人人都想要文明，为了文明之花的茁壮成长，人们

要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不

道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱

把、翻越护栏、与机动车争道、不服从交警的指挥、乱丢垃圾、

开车打电话……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学

和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，

可是有不少行人藐视交通规则。这些状况，我觉得都不应该在我

们现实生活中出现才对!

如果，我们每个人：不擅自闯红灯、不乱穿马路、不逆向行

驶、不双手脱把、不翻越护栏、不与机动车争道、服从交警的指

挥、不乱丢垃圾、开车不打电话……这些不文明行为的发生，两

种截然不同的行为描述，意义也是不同的。

我的“倡导文明出行”承诺书：

为了我们的城市更加美好，社会更加文明，生活更幸福，我

承诺：

从现在起，做到谈吐举止文雅，不随地吐痰，公共场圻不大

声喧哗，不乱丢垃圾，安全出行，遵守交通规则，乘车有秩序尊

老爱幼，骑车礼让行人，停车有秩序，共同打造干净整洁，文明

有序，畅通和谐的城市环境。用