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文档简介

粤科粤教版科学四年级下册

任务

在古代，人们就发明了帆船，利用风力为帆船航行提供动力。我们能否运用这种方法，利用风力让小车动起来？任务小车风帆风帆小车+任务

设计明确任务后，设计风帆小车。设计时，需要考虑什么因素？制作风帆的材料  风帆的形状风帆的大小风帆的安装位置    风帆的安装角度我想用卡纸做一个梯形的风帆。准备材料制作

制作

根据自己的设计，用材料制作风帆。将风帆固定在支架上，然后把支架安装在小车上。我是用小木棒做支架的。用小木棒做支架，将风帆固定在支架上，然后把支架安装在小车上。制作

测试

尝试用风扇驱动风帆小车，小车能动起来吗？什么情况下小车能跑得更快？我们可以改变风速大小，再试一试。

材料更能让小车行驶距离变远。测试在相同风力下，测试三种不同的风帆。帆的材料行驶距离（米）第一次第二次第三次纸布塑料膜测试探究活动：什么情况下小车能跑得更快？风速行驶距离（米）第一次第二次第三次一档二档三档活动一：改变风速大小测试风帆的角度行驶距离（米）第一次第二次第三次活动二：改变风帆的角度测试

评价与改进

风帆的大小、安装角度等对小车的运动是否也有影响？尝试做进一步的研究，观察现象。对测试结果进行评价。根据同学的意见，进一步改进风帆小车。风帆的材料、风速的大小、安装角度等会对风帆小车的行进有影响。

科学技术快速发展的今天，各种创新发明层出不穷，这一切都从设计开始。我们只要敢于思考，乐于研究，大

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