第01讲等腰三角形(第1课时)(原卷版)_第1页
第01讲等腰三角形(第1课时)(原卷版)_第2页
第01讲等腰三角形(第1课时)(原卷版)_第3页
第01讲等腰三角形(第1课时)(原卷版)_第4页
第01讲等腰三角形(第1课时)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第01讲等腰三角形(第1课时)模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三核心考点举一反三模块四小试牛刀过关测1.掌握AAS证明三角形全等;2.学会等腰三角形的性质及证明;3.掌握等腰三角形中一些线段(如角平分线、中线、高等)的性质。知识点1知识回顾(七年级下册)一、定理两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.(AAS)已知:如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF.求证:△ABC≌△DEF.证明:在△ABC和△DEF中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠D+∠E+∠F=180°,∴∠C=180°(∠A+∠B),∠F=180°(∠D+∠E).∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴∠C=∠F.又BC=EF,∠B=∠E,∴△ABC≌△DEF(ASA).七年级下册给出的“全等三角形”的定义是“能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形”,“全等三角形的对应边相等、对应角相等”则是由全等三角形的定义推出来的,本章很多证明都会用到它.因此,这里特别提出这一结论,以便后续证明使用.二、等腰三角形的定义有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形,其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.如图所示,在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.要点:等腰直角三角形的两个底角相等,且都等于45°.等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).∠A=180°-2∠B,∠B=∠C=.三、等腰三角形的性质1.等腰三角形是轴对称图形.2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”),它们所在的直线是等腰三角形的对称轴.3.等腰三角形的两个底角相等.知识点2等边对等角、“三线合一”定理等腰三角形的两底角相等.(简述为:等边对等角求证:∠B=∠C.分析:我们曾经利用折叠的方法说明了这两个底角相等(如图12).实际上,折痕将等腰三角形分成了两个全等三角形.这启发我们,可以作一条辅助线,把原三角形分成两个全等的三角形,从而证明这两个底角相等.证明:如图13,取BC的中点D,连接AD.∵AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等).交流与讨论:你还有其他证明方法吗?与同伴交流.想一想:在图13中,线段AD还具有怎样的性质?为什么?由此你能得到什么结论?推论等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合(也称“三线合一”),知识点3等腰三角形中一些线段(如角平分线、中线、高等)的性质引入:在等腰三角形中画出一些线段(如角平分线、中线、高等),你能发现其中一些相等的线段吗?能证明你的结论吗?例1证明:等腰三角形两底角的平分线相等.已知:如图14,在△ABC中,AB=AC,BD和CE是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等边对等角).∵BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,∴∠1=,∠2=.∴∠1=∠2.在△BDC和△CEB中,∵∠ACB=∠ABC,BC=CB,∠1=∠2,∴△BDC≌△CEB(ASA).∴BD=CE(全等三角形的对应边相等).交流与讨论:等腰三角形两腰上的中线相等吗?高呢?还有其他的结论吗?请你证明它们,并与同伴交流.议一议:如图15,在△ABC中,AB=AC,点D,E边AC和AB上.果呢?由此你能得到一个什么结论?结论:在△ABC中,AB=AC,∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE呢?由此你能得到一个什么结论?结论:在△ABC中,AB=AC,∠AD=AC,AE=AB,那么BD=CE考点一:等腰三角形的定义例1.若一个等腰三角形的两边长分别是2和4,则第三边的长可能是(

)A.2 B.4 C.6 D.2或4【变式11】.等腰三角形的顶角是,则它的底角是.【变式12】.等腰三角形的一边长,另一边长,则它的周长是(

)A. B. C.或 D.或【变式13】.已知等腰三角形有一个角是,则其顶角的度数为(

).A. B. C. D.或考点二:等边对等角例2.在中,,,则的度数是(

)A. B. C. D.【变式21】.如图,在中,,,点D、E分别在、的延长线上,且,则的度数是(

)A. B. C. D.【变式22】.如图,在中,点在边上,,,则的度数为(

)A. B. C. D.【变式23】.如图,在中,点D在上,,,将沿着翻折得到,则的度数是(

)A. B. C. D.考点三:根据等边对等角证明例3.如图,,,连接交于点O,.求证:.【变式31】.如图,在中,,点D、E都在边BC上,且,求证:.

【变式32】.如图,已知和,,,,与交于点P,点C在上.求证:.【变式33】.如图,在中,,过点A作且,连接.试说明:.考点四:根据等边对等角求边长或角度例4.如图,在中,为中线,E为上一点,交于点F,且.求证:.【变式41】.如图,在中,平分,平分,经过点O与,分别相交于点M,N,且(1)若,请直接写出的度数;(2)已知,,求的周长.【变式42】.如图,在中,,点D、E、F分别在边、、上,且,.(1)求证:;(2)若,求的度数.【变式43】.证明体验(1)思考探究如图1,在中,点在边上,点在边上,,,与相交于点.求证:.(2)拓展延伸如图2,在(1)的条件下,过点作的平行线交于点,若,,求的长.考点五:等腰三角形的“三线合一”例5.如图,在中,,,若,则的长是(

)A.2 B.4 C.6 D.8【变式51】.等腰三角形的“三线合一”指的是(

)A.中线,高线,角平分线互相重合 B.顶角的平分线,中线,高线三线互相重合C.腰上的中线,腰上的高线,底角的平分线互相重合 D.顶角的平分线,底边上的中线及底边上的高线三线互相重合【变式52】.对于运用等腰三角形“三线合一”性质定理的推理过程,下列合理的是()A.∵,平分B.∵,平分,,C.∵,平分,,D.∵,∴【变式53】.如图,在中,,,点E为的中点,于点F,则的长度为(

A.5 B.10 C.16 D.考点六:根据等腰三角形的“三线合一”求解或证明例6.如图,在中,,点D在上.(1)若,则_______________.(2)若,则_______________.(3)若,则_______________.【变式61】.如图所示,在△ABC中,∠ABC=∠C,BD⊥AC交AC于D.

求证:∠DBC=∠A.【变式62】.如图,在中,,为的中线.点,分别在AB,上,且,连接DE,.(1)求证:;(2)若,求的度数.【变式63】.如图,中,,,点D在斜边上,且,过点B作交直线于点E,过点A作于点F.

(1)求的度数;(2)求证:.考点七:等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角问题例7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是46°,则它的底角度数是.【变式71】.一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则该等腰三角形的顶角度数为.【变式72】.如果一个等腰三角形其中一腰上的高与另一腰的夹角是30°,那么这个等腰三角形的顶角等于【变式73】.如果等腰三角形的顶角为α,那么这个等腰三角形一条腰上的高与底边的夹角为.考点八:等腰三角中一些线段(如角平分线、中线、高等)的性质例8.求证:等腰三角形两腰上的中线相等.已知:如图,在中,,分别是腰上的中线.求证:.【变式81】.下面是命题“等腰三角形两底角的平分线相等”的证明过程,把空格补充完整.已知:如图,在中,,,是的角平分线.求证:(1).证明:,(2).∵,分别是,的角平分线,,(3).即.在和中,.(4).【变式82】.求证:等腰三角形两腰上的高线长相等.【变式83】.等腰三角形两底角的平分线相等吗?两腰上的中线呢?两腰上的高呢?证明其中的一个结论.考点九:等边对等角与“三线合一”综合例9.如图,在中,,点是的中点,点在上,,,求的度数.

【变式91】.如图所示,在中,,,是边上的中线,是上一点,且,求(1)求的度数(2)的度数.【变式92】.如图,在中,,AD是角平分线,E是AB边上一点,连接ED,CB是的平分线,ED的延长线与CF交于点F.(1)求证:;(2)若,,则______度.【变式93】.如图,在中,,点是边的中点,以为底边向上作等腰,使得,交于点.(1)若,求的度数;(2)若,求证:.一、单选题1.若等腰三角形一个角为,则顶角的度数是(

)A. B. C.或 D.或2.如图,已知,则的度数是(

)A. B. C. D.3.如图所示,分别是的中线和角平分线,若,,则的度数是(

)A. B. C. D.4.如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法通常是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳与,当固定点B,C到杆脚E的距离相等,且点B,E,C在同一直线上时,电线杆.工程人员这种操作方法的依据是(

)A.等角对等边 B.等腰三角形三线合一的性质C.两点之间线段最短 D.垂线段最短5.如图,中,,点在线段上,且满足.若,则的度数是(

)A. B. C. D.6.如图,在中,,,于点D,点E为中点,与交于点F,则等于(

)A. B. C. D.7.如图,在中,,,为边的中点,点,分别在边,上,,则四边形的面积为(

)A.18 B. C.9 D.8.如图,在中,,点C是上一点,过点C作,交于点F,连接,且,则下列结论正确的个数是(

.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题9.如图,在中,,平分,,,则.10.如图,在中,点D在上,,E为的中点,若,则.11.如图,在中,,,,则的度数为度.12.如图,在平面直角坐标系中,,,两点的坐标分别为,,,则点的坐标为.13.如图,在等腰三角形中,是边上的高,,点E、F是上的两点,则图中阴影部分的面积是.14.如图,在中,为中线,,,,将沿着翻折到,连接、,则.三、解答题15.在中,,,,,求的度数.16.如图,在中..点、分别在、上,,与相交于点.求证:(1);(2).17.如图,在中,为边上的一点,,为外部一点,,且,连接,与交于点.(1)求证:.(2)若,求的度数.18.如图,在等腰三角形中,,D为延长线上一点,且,垂足为C,连接,若,求的面积.19.如图,在中,,点在上,且.(1)求证:;(2)若为中点,,求的度数.20.如图①所示,点D,E在的边上,.(1)若,求证:.(2)如图②所示,若,F为的中点,,求的度数.21.问题情境:如图1,△中,,,点为△外一点,,过作,垂足分别为、.求证:.实践探究:如图2,△中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论