Unit6Beautifullandscapes-Weletotheunit教案2024-2025学年译林版英语七年级下册

课题译林版七年级下册英语Unit6BeautifullandscapesWeletotheunit教案一、教学目标1.

知识目标学生能够理解并掌握关于不同地貌景观（oceans,deserts,forests,mountains,rivers,plains）的词汇和相关描述。学生能够运用所学词汇和句型谈论中国的各种地貌景观。2.

能力目标提高学生的听力理解能力，能够听懂关于地貌景观的介绍并完成笔记。培养学生的口语表达能力，能够用英语与同伴交流关于地貌景观的知识。3.

情感目标激发学生对大自然的热爱和对地理知识的兴趣。培养学生的合作学习意识和能力。二、教学重难点1.

教学重点掌握重点词汇：ocean,desert,forest,mountain,river,plain以及相关描述性词汇。掌握句型：Oceanscoverabout.../Desertsareoftenhot...2.

教学难点能够准确运用所学词汇和句型描述不同的地貌景观。能够在交流中清晰地表达自己对中国地貌景观的了解。三、教学方法1.

任务型教学法通过布置听力和口语任务，引导学生在完成任务的过程中学习和运用语言。2.

情景教学法创设与地貌景观相关的情景，让学生在真实的语境中感受和理解语言。3.

合作学习法组织学生进行小组合作学习，培养学生的合作能力和交流能力。四、教学过程（一）导入（5分钟）1.

展示一些美丽的自然风光图片，包括海洋、沙漠、森林、山脉、河流和平原等，引导学生观察并提问：Whatcanyouseeinthesepictures?Doyouknowwhattheselandscapesarecalled?2.

引出本节课的主题“Differentlandscapes”，并板书课题。（二）听力训练（10分钟）1.

播放PartA的录音，让学生边听边完成笔记。Oceanscoverabout70%oftheearth'ssurface.Desertsareoftenhotduringthedaybutcoldatnight.Forestshelpmaketheairfresh.Mountainsarehighandtheyareusuallycoveredwithrocksandsnow.Riverscarrywaterfromhighgrounddowntolakesorthesea.Plainsareopenandflat.Theycoverover25%oftheworld'slandarea.2.

再次播放录音，让学生核对答案。3.

讲解重点词汇和句型，如“cover”“becoveredwith”“carry”等的用法。（三）对话练习（15分钟）1.

让学生阅读PartB的对话，了解对话的内容和结构。2.

学生两人一组，模仿对话，谈论中国的地貌景观。教师巡视并给予指导。A:Doyouknowanyfamousmountains,B?B:IknowMountTai.A:Canyoutellmesomethingaboutit?B:Well,it'sveryfamousandbeautiful.Ithasmanyoldtemplesandstones.3.

邀请几组学生进行展示，其他学生认真倾听并给予评价。（四）小组讨论（10分钟）1.

把学生分成小组，让他们讨论以下问题：WhichlandscapesinChinadoyoulikebestandwhy?Howdotheselandscapesaffectourlives?2.

每个小组选一名代表进行汇报，教师进行总结和点评。（五）总结与作业布置（5