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文档简介
广西贺州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).同学们在一起交流阅读的感悟,请你根据情境补全下列对话。
小丽:阅读可以让我们了解传统节日的风俗人情。如《北京的春节》一课讲的是当年北京地区过春节的独特习俗。
小兰:阅读让我感受到《诗经•采薇》中用杨柳表达的惜别之意:“昔我往矣,_________。”
小红:阅读让我在《石灰吟》中感悟到面对困难和挑战时的坚韧不拔:“____________,要留__________。”
小宁:阅读让我知道:我们不能以学习太累为借口不好好学习,要用《长歌行》中的“__________,__________”来鼓励自己。2).把下列成语补充完整,并按要求填空。(填序号)
①余音绕(
)
②轻歌(
)舞
③巧夺天(
)
④黄(
)大吕
⑤画龙点(
)
⑥笔走(
)蛇
⑦栩栩如(
)
⑧惟妙惟(
)
(1)以上词语中,可以用来形容音乐的有________、________,________和________意思相近,再写出一个和词语⑥类似的含有动物名称的成语:________。
(2)景区门口的塑像雕刻得________,放在这里有________之妙。3).习近平总书记强调:改革创新是推动人类社会向前发展的动力,我们的改革正在进行,不能停步________,________,________。”4).先把词语补充完整,然后根据句子意思选择词语填空。
(
)不(
)当
心(
)肉(
)
(
)(
)澎湃
忐忑(
)(
)
喜(
)望(
)
热气(
)(
)
(1)形容内心十分恐惧不安。(
)
(2)心里七上八下不得安定。(
)
(3)来势迅猛,不可抵挡。(
)5).古人学习的精神、学习的方法,也会给我们带来很多启示。如《学弈》一文运用对比的手法,分别刻画了两个学弈者的不同表现和不同结果,告诉我们___________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法错误的一项是(
)A.被评为“感动中国2023年度人物”中的刘玲琍、孟二梅、萧凯恩、杨华德,他们的姓名顺序是按姓氏音序排列的。B.“似”有两种读音,分别是“sì”和“shì”,在“似的”中读“sì”。C.“葬”字是上中下结构,“泰”字最后一笔是点。D.“乏”字是会意字,“乏味”和“人困马乏”中的“乏”意思是不相同的。2).下列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.薏(yì)米
炽(zhì)热
戛(jiá)然而止B.北纬(wěi)
日晷(jiù)
青面獠(liáo)牙C.鄙(bǐ)夷
唾(tuò)沫
锲(qiè)而不舍3).下面所涉及的节日,按照时间先后顺序排列正确的一组是(
)
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。A.④③②①B.④②①③C.④①②③D.④③①②评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
(1)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。(修改病句)
_________________________
(2)渔夫夫妇是心地善良的人。(改为反问句)
________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下面对应的诗句用线连起来。
树欲静而风不止
烈火焚烧若等闲
书到用时方恨少
冷露无声湿桂花
千锤万凿出深山
子欲养而亲不待
中庭地白树栖鸦
不知秋思落谁家
今夜月明人尽望
事非经过不知难2).把诗句和作者连线。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
李白
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
于谦
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
王安石
春风又绿江南岸,明月何时照我还
李商隐
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
杨万里评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
(
)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
(
)再数一数除去部首还有6画。
(
)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
(
)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。2).调整下列句子的顺序,并将序号写在横线上。
①它们或往上爬,或从地下钻,或者绕行,直到它们寻找到另一条路线。
②蚂蚁从不放弃。
③从不放弃,一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
④如果它奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。
⑤多么美妙的哲学!
调整后的顺序是:____________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读一读,体会下面句子的特点及表达效果。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。1.下面对两组句子的特点概括不正确的一项是(
)A.每一组不少于三句。B.每组中各个句子的结构相似,字数都相同。C.每组中各个句子读起来朗朗上口,富有节奏感。D.每组中各个句子的意义相关。2.第一组句子充分写出了花儿对人类的__________,表达了作者对花儿的________之情。第二组句子写出了春雨_________、夏雷__________、秋风__________、冬雪_________的特点,表达了作者对四季的___________之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
中国文字史是中国文字长达数千年的发展和演变的历史过程,依照发展的时间顺序,基本可以分为先秦、秦、汉、唐时期文字,宋元、明清时期文字,中国近代文字和中国现代文字等。中国是个多民族的国家,在从上古至近代的悠久岁月中,各族人民共同创造了祖国优越的文字文化。
请选取以下汉字中的一个:“甜”“乐”“累”“酸”“悔”“望”“迷”“妙”“变”“忙”“寻”“让”……(可以自选),写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文字,完成第(1)—(5)小题。中国刺绣历史悠久,图案取材丰富多样。绣品中人物形象惟妙惟肖,花鸟鱼虫栩栩如生,山间小溪迂回曲折。人们欣赏绣品艺术,总会赞叹不已。(1)下列词语中,加点字读音全部正确的一项是()。A.曲折(qū)惟妙惟肖(xiāo)B.曲折(qǔ)惟妙惟肖(xiào)C.曲折(qū)惟妙惟肖(xiào)D.曲折(qǔ)惟妙惟肖(xiāo)(2)下列词语中,加点字字形有错误的一项是()。A.刺绣B.取才C.迂回D.历史悠久(3)“栩栩如生”中“生”的意思正确的一项是()。A.生硬,硬,强B.不熟练C.活,跟“死”相对D.正在学习的人(4)文中“鸟”的第三笔正确的一项是()。A.撇B.竖折折钩C.横折钩D.点(5)我国刺绣驰名中外,被誉为“东方艺术明珠”。将下面这副赞美刺绣作品的对联补充完整,最恰当的一项是()。
借针代笔,凤舞
花簇锦以线晕色,山清
景色新A.蝶飞
水秀B.蝶飞
秀水C.飞蝶
水秀D.飞蝶
秀水评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列诗句描写的是哪个节日?请选一选(填序号)。A.中秋节B.清明节C.元日(正月初一)D.寒食节①爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。_____
②中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。_____
③春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。_____
④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。_____2).找出下列词语中的错别字用横线画出来,并改正在后面的括号里。
万不得己(
)
焉之非福(
)
翻相倒柜(
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