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文档简介

《道德与法治》一轮知识专题复习专题二

创新驱动发展(九上第二课)复习目标1.通过建构“知识结构图”、厘清“考点”、突破“易错易混”,同学们结合教材进行思维导图内化、考点笔记梳理、易错易混识别,使自己对《创新驱动发展》相应考点形成逻辑体系、相应知识点和易错点有清晰认知,并能在素材中提取出来。2.通过“情境链接”,同学们用教材语言解读热点情境素材,让自己知道考点知识如何运用来分析和解决社会生活中的问题,懂得用《创新驱动发展》相关知识解释创新的原因、举措以及成就。3.通过本专题的复习,在练题过程中实现正确率百分之85以上。创新驱动发展创新改变生活生活处处有创新创新是一种生活方式生活各个领域需要创新表现作用带来惊喜获得成就感点燃激情

充满活力激发潜能

超越自我最终让生活更美好于生活于人类社会表现蒸汽机的改良电力的应用计算机的出现作用创新是推动人类社会向前发展的重要力量最终带来财富取得进步于国际竞争表现唯创新者进唯创新者强唯创新者胜作用创新成为世界主要国家发展战略的重心科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素最终抢占创新制高点于我国表现创新驱动国家命运所系创新是改革开放生命创新强国

任重道远作用适应引领经济新常态需要改革之手激活创新引擎应对高质量发展卡点瓶颈最终谋未来就要谋创新建设创新强国战略上道路上氛围上主体上坚持坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略;坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动;加快建设教育强国、科技强国、人才强国。增强自主创新能力,坚定不移走中国特色自主创新道路坚持坚持形成有利于创新的治理格局和协同机制搭建有利于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境坚持强化企业的主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体精神上坚持弘扬创新精神。敢为人先、敢于冒险;探索新知、挑战权威;承受挫折、沟通合作;舍我其谁、造福人类创新永无止境离不开国家战略社会环境企业自力个人担当......坚持知识结构1.为什么要坚持创新?(1)对生活:①生活处处有创新。创新是一种生活方式。P15(表现)②创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。P16(作用)③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;制度的创新促进公平正义、推动社会进步。P16(表现)④创新让生活更美好,生活因创新变得更加便捷,舒适和丰富多彩。P17(目的)⑤创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。P17补第一段旁边空白(目的)考点梳理(2)对人类社会发展:①创新是推动人类社会向前发展的重要力量;(P17)②创新是引领发展的第一动力;(P17补充在第二段旁空白)③创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。(P17补充在第二段旁空白)(3)对国际社会:①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;(P17)②时代发展呼唤创新,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(P17)③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(P17补在最后一段空白处)(4)对中国:①创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(P18)②创新是改革开放的生命。改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神;国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。(P18-19)③我国在一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清晰认识到我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈,科技创新能力还需要进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(P20)2.如何坚持创新驱动发展(1)国家:①三个第一:必须坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。(P21)②三个战略:深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(P21)③三个强国:坚持教育优先发展,科技自立自强,人才引领驱动加快建设教育强国,科技强国,人才强国。(P21)④教育优先:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(P22)⑤自主创新:增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(P24)⑥营造氛围:加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(P24)(2)企业:要强化企业科技创新的主体地位,加强企业主导的产学研深度融合发展,使企业真正成为技术创新决策,研发投入,科研组织,成果转化的主体。(P25)(3)个人:时代需要弘扬创新精神。(P26)①敢为人先敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(4)尊重他人知识产权,学会保护自己的知识产权。尊重创造、保护创新。(P27)3.教育(1)改革开放以来,我国教育发展成就(九上P23)

教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。(2)教育的重要性(九上P22)

①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。

②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。易错易混——判断正误

说明理由1.嫦娥六号探测器开启了世界首次月背“挖宝”之旅,这说明我国已经成为世界科技强国,引领世界科技发展。(

)错误。我国加快推进科技自立自强,成功进入创新型国家行列,但还未建成世界科技强国。2.李强总理在政府工作报告中,将加快发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首,这就应坚持科学技术为一切工作的中心。(

)错误。加快发展“新质生产力”要深入实施创新驱动发展战略,但我国仍以经济建设为中心。3.新疆多地在戈壁荒漠中采取“海鲜陆养”模式,使群众“钱袋子”鼓起来了,这说明制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(

)错误。采用“海鲜陆养”模式,使群众“钱袋子”鼓起来了,说明技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。4.成都市深入开展“蓉漂人矩阵”行动,这是因为人才是第一生产力。(

)错误。成都市深入开展“蓉漂人矩阵”行动,是实施人才强国战略的表现,因为人才是第一资源。5.2024年全国教育工作会议强调,锚定2035年建成教育强国目标,这是因为教育是综合国力竞争的决定性因素。(

)错误。锚定2035建成教育强国目标,是因为教育是民族振兴、社会进步的基石,且科技创新能力是综合国力的决定性因素。6.在直播带货的加持下,企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。企业转变经营方式和思路,有利于增强持续创新能力。(

)正确。提升创新能力是企业持续发展之基,直播带货有利于提升企业的竞争力。例1(2023·重庆B卷,第4题,2分)为应对网约车行业崛起带来的挑战,以重庆国泰实业为代表的重庆出租车企业,加强了与互联网平台的合作,实现了线上叫车、线上支付的巡游出租车的新模式。2023年3月17日,重庆市人民政府发布了《重庆市巡游出租汽车客运管理办法》(简称《办法》),进一步促进巡游出租汽车行业持续健康发展。据此,可以看出①出租车企业谋未来就要谋创新②政府通过出台《办法》对重庆出租车行业进行宏观调控③该《办法》为重庆出租车行业在竞争中处于优势地位保驾护航④市场在资源配置中的决定性作用促使巡游出租车的新模式出现A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B知识运用——单选例2(2020·重庆A卷,第11题,2分)2020年6月23日,中国全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。作为中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,北斗三号系统所有的核心器部件已经全部实现了“自主可控”,北斗三号卫星部件国产化率已达到100%。北斗正以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。这带给我的启示是(

)①创新促进生产力发展,造福人类社会②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择③唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜④谋未来就要谋创新,中国要坚持走自主创新道路A.①②③

B.①②④

C.①③④D.②③④C知识运用——情境解读重大科技创新成果2024年,我国取得一系列重大科技成果,如嫦娥六号开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务、创造了多项世界纪录的深圳至中山跨江通道建成开通、我国首颗低倾角轨道降水测量卫星风云三号G星成功发射、在国际上首次实现了光子的分数量子反常霍尔态。9月23日,习近平接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时强调,探月工程成果从一个侧面展示了我们这些年在科技自立自强上取得的显著成就。

我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断嘉庆,一些关键核心技术领域实现突破。

党的二十届三中全会关于健全推动经济高质量发展、构建支持全面创新体制机制的部署

加强国家战略科技力量建设,推进科技创新央地协同,统筹各类科创平台建设。支持企业主动牵头或参与国家科技攻关任务,鼓励科技型中小企业加大研发投入。健全促进实体经济和数字经济深度融合制度,加快推进新型工业化,推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。完善推动新二代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备生物医药、量子科技等战略性产业发展政策和治理体系。作出完善中央财政科技经费分配和管理使用机制、深化科技成果转化机制改革等决定。加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台。强化企业科技创新主体地位,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力/中国积极寻求新的经济增长点,努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。

全国教育大会、全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记在会上强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。2024年6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会召开。习近平主席首先向获得2023年度国家最高科学技术奖的武汉大学李德仁院士和清华大学薛其坤院士颁发奖章、证书。习近平主席强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。深入实施科教兴国战略、人才强国战略,坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,建设教育强国、科技强国、人才强国/贯彻尊重人才、尊重创造、尊重知识、尊重劳动的方针创新驱动是国家命运所系,坚持科学技术是第一生产力,创新是第一动力。

2023年12月4日,“新质生产力”入选《咬文嚼字》编辑部“2023年十大流行语”。习近平总书记指出,新质生产力是创新起主导作用,符合新发展理念的先进生产力质态。请你运用所学知识,回答问题。(6分)

庭院经济是指农民以自己的住宅院落及周边场域为空间范围、进行小规模生产经营、为社会提供农产品和服务的经济形式。一般来说,农村的土地使用权零散地归属于不同家庭,土地难以连片统一地被利用。庭院经济将闲

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