河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写词语。

xiānxì

juéjiàng

háomài

cùyōng

páihuái

gěngzhí

zāoyāng

shānrán

kēngqiāng

késòu

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，看拼音写词语。

厉害了，我的国！1949年10月1日，中华人民共和国中央人民zhènɡfǔ(

)成立了！xiānkāi(

)了崭新的一页，全国人民fèiténɡ(

)了。继往开来，优秀的中华儿女励精图治，人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(

)了一个又一个高峰；一带一路，huìjí(

)力量，十年fènzhàn(

)再出发……中国，以háo

mài(

)的步伐向前挺进，yìlì(

)于世界的东方。2）.补充成语。_______不安

_______截铁_____妙_____肖3）.按课文内容填空。

（1）伯牙与子期的故事被广为流传，“锺子期死，_______________，_______________。”他们的友情令人感动。正是由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“_______________”。

（2）本学期，我们还积累了不少名言和诗句，如杜牧《江南春》中，“_______________，水村山郭酒旗风。”让我们欣赏了江南风景的优美；在《浪淘沙》（其一）中，我们领略了黄河“_______________，浪淘风簸自天涯。”的磅礴气势；当我们看到水绕农田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起：“_______________，两山排闼送青来”。

（3）“_______________，走的人多了，_______________。”曾经激励了多少热血青年走出迷茫。我还从鲁迅的名言“_______________，_______________，中国才有真进步。”懂得了爱国的真正含义。

（4）《七律·长征》中“_______________，_______________”总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概。4）.诗文填空。

（1）胜日寻芳泗水滨，________________________。——朱熹《春日》

（2）____________________，________________________，中国才有真进步。——鲁迅

（3）“明月别枝惊鹊，__________。”这两句词和《宿建德江》后两句诗都写了_________的景色，表达的情感却不同，《宿建德江》表达了诗人___________________，《西江月·夜行黄沙道中》表达了词人______________________________________________________。

（4）《书湖阴先生壁》是宋代诗人_____________的作品。诗中两两相对的有：“一水”与“两山”相对，“_________”与“_______”相对，“_______”与“_________”相对。古诗词中运用这种写法的名句还有很多，如：_________________，_______________。5）.按原文填空。

（1）这种境界，既使人___________，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（3）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音不正确的一项是（

）A．萦绕（yíng）

正月（zhēng）

犬牙（quán）B．吹嘘（xū）

匍匐（fú）

华罗庚（huà）C．木筏（fá）

焖饭（mèn）

绽放（zhàn）2）.下列四组词语的书写以及带点字读音完全正确的一项是（

）A．通宵（xiāo）

徘徊（huí）

领域

精兵减政B．分外（fēn）

发怔（zhèng）

严峻

司空见贯C．焚烧（fěn）

花圃（pú）

惊惶

见微知著D．倾覆（qīng）

绽开（zhàn）

清脆

翻箱倒柜3）.情感表达可以融入景物当中，下列用来表达“被好朋友误解”时的心情，不恰当的是（）A．走在田野的小路上，眼前的麦田显得如此单调乏味。B．阳光被厚厚的云层遮挡，大地上的万物都失去了生机。C．道路两旁的梧桐树上，小鸟在枝头蹦蹦跳跳，唱着歌儿。D．周围的一切都显得毫无生气，树木凋零，落叶飘零。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这样的美景谁见了都喜欢。（改成反问句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列寓言故事和相关寓意用线连起来。

《邯郸学步》

技艺高超熟练，发挥起来得心应手。

《庖丁解牛》

盲目模仿他人，其结果反而更糟。

《郑人买履》

做一件事而力量不够，感到无可奈何。

《望洋兴叹》

只相信教条，不顾客观实际。

2）.用线把相关的内容连起来。

《江畔独步寻花》元稹写诗人喜欢花而表现其高洁志气

《菊花》杜甫写诗人对农家生活的热爱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。2）.按正确的排列顺序将下列句子的序号写在横线上。这段路上的风景像歌剧的序曲，一路都是山，小规模的，你会感到一段隐约的主旋律就要出现了。忽然，一辆摩托车经过，__________。台湾荷叶不多，但满山都是阔大的野芋叶，心形，绿得叫人喘不过气来，真是一种神奇的叶子。

①远远地看去，像巍巍然一块大绿玉。

②不禁想起余光中的诗——那就折一张阔些的荷叶，包一片月光回去。

③有人在后座载满了野芋叶子，一张密叠着一张，横的叠了五尺，高的约四尺。

④回去夹在唐诗里扁扁的，像压过的相思。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“瘦削xuē”“单薄bó”“驰聘chěng”中的字形和加点字读音完全正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品析句子。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。1．这两句诗出自_____（作者）的《_____》。

2．诗中描写的是_____（时间）的景色，通过“___”“___”两字，明写花、柳而暗写风。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求写句子。

郑屹想竞选班级的劳动委员，请你从思想、特长、能力等角度帮他把下面这段演讲稿补充完整，注意条理清晰。

大家好！我竞选的职务是班级的劳动委员，我认为我有以下几点优势：一是__________；二是_____________；三是________________。请大家支持我，投我一票！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读我为白菜狂的日子①12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。②“娘，”我悲伤地问，“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。③“我们种了104棵白菜，卖了101棵，只剩下这3棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。④去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。⑤终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没走，蹲下身揭开那张破羊皮，翻动着三棵白菜，用枯树枝似的手指戳着。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。⑥我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿，说话没大没小的！”⑦老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她:“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”⑧“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕完，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！⑨老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说:“俺可是不会算账。”⑩母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说:“社斗，你算。”我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报一个数字，母亲跟着报出。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。⑪“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，终于将数好的破旧毛票交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。⑫我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三样白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说:“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”⑬“娘，”我哭着说，“我……”⑭“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。⑮这是我看到我坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛。（本文作者莫言，有删减）1．短文按照事情发展的顺序写了四件事，依次是：（1）______________________________；（2）白菜跌落，“我”挨打；（3）________________________；（4）___________________________________。

2．短文第①④⑫自然段中三处画“——”的语句都细致描写了母亲的动作。

从“_____________、_______________、_______________”等词语读出了母亲的无奈；从“抱”字读出了_________________________；从“抬、看”两个字又读出了________________________。

3．短文第④自然段中画“﹏﹏﹏”的语句表面上是在写天气，实际上写出了____________________________________。

4．短文第④到⑪自然段特别能体现“我”为白菜狂这一中心，具体表现在：

（1）老太太嫌弃白菜时，“我”怼她；（2）_________________________；（3）___________________________________。

5．短文中的“我”在卖白菜那一天该不该为了白菜而发狂？请联系全文提出你的观点，并写清理由（至少写出2条）

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