陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

tuírán

gēda

dǐyù

jiàngyóu

qínjiàn

páoxiào

jīqì

táixiǎn

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

dàngyàng

líng

lì

táo

zuì

kāng

kǎi

zhǎndīngjiétiě

(

)(

)(

)(

)

(

)

zhēgài

fèng

xì

tái

xiǎn

jǔ

sàng

xiōng

yǒng

péng

pài

(

)(

)(

)(

)

(

)2）.根据所学内容填空。

（1）《学弈》中，“一人虽听之，______________，思援弓缴而射之”，虽与另一个人一起学习，但结果却截然不同，由此我懂得了____________________的道理。

（2）阅读古诗，四季美景尽收眼底：早春有“天街小雨润如酥，____________”；盛夏有“____________，映日荷花别样红”；深秋有“____________，霜叶红于二月花”；寒冬有“__________，万径人踪灭”。

（3）我们时常感叹时光美好但又流逝得太快了，看到奔腾而流的江水，不禁吟咏苏轼《浣溪沙》中的名句：“____________！____________。”但我想，江水是不可能倒流的，时间也是一样，年轻时不努力，老了就会后悔，正如汉乐府《长歌行》“__________，__________”告诉我们的道理。3）.【走进人物的精神世界】“人固有一死，或____，或_____。”这是古代文学家司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如____，被__，如____，被____。我留着些什么痕迹呢？”这是朱自清对时间流逝的感叹。4）.根据所学内容填空。

（1）在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，____________”。而唐代诗人孟郊则用“__________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，____________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时，清代诗人郑燮则用“____________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

（2）遇到老人哀叹岁月催人老时，我们可以借用《浣溪沙》中“____________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”来劝慰他。

（3）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也________跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________________。5）.根据课文内容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人虽_______，一心以为有鸿鹄将至，_______弓缴而_______。

（2）_______东游，见两小儿辩斗，________。一儿曰：“我以日始出时________，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而__________。”

（3）因为我们是__________的，所以，我们如果有_______，就不怕别人_________。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你________，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就_________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是（）A．声泪俱下（都）B．过犹不及（达到）C．及其日中如探汤（热水）D．通国之善弈者也（善良）2）.下列病句修改不正确的一项是(

)。A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

将“改正并找出”改为“找出并改正”。B．公交4号线的正式运营，极大地缓解了县内交通拥堵的状况。

把“缓解”改成“缓慢”。C．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

删去“大约”或“左右”。3）.下列说法有误的一项是（）A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，它以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。B．《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前后的回忆，表现了他崇高的革命精神。C．赵孟頫是清代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意，《颜勤礼碑》是其楷书代表作之一。D．《为人民服务》是一篇演讲稿，毛泽东主席想告诉全国人民：中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙。我们可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点。（用合适的关联词将两句话合并为一句话）

____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用直线把有关联的内容连起来。

美国笛福

《骑鹅旅行记》

瑞典马克·吐温

《汤姆·索亚历险记》

英国

塞尔玛·拉格洛芙

《鲁滨孙漂流记》

2）.将下面的京剧脸谱和对应的人物及性格连一连。

红色

曹操

忠勇正直，多为正面角色

白色

关公

刚强骁勇，多为草莽英雄

黑色

窦尔敦

正义凛然，无私而智慧

蓝色

包公

阴险奸诈，刚愎自用评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。2）.按音序排列以下国家名称。

中国

日本

英国

美国

法国

_________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《七律·长征》中“磅礴”的“磅”是多音字，在这里读“páng”，另一个音读“bàng”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下列诗歌，完成1—3题。雪梅（其一）

宋·卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。墨梅

元·王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1．阅读两首古诗，理解正确的一项是（）A．《墨梅》前两句交代了梅花生长的地点，也描写了梅花淡淡的颜色。但诗人写梅花的颜色是墨黑色的，这不准确。B．《雪梅》一诗中“骚人搁笔费评章。”中的骚人指的是百姓。C．这两句话运用了白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出了画梅花的技法，又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。D．《雪梅》后两句诗把梅和雪进行比较，告诫我们人各有所长，也各有所短，我们要发扬长处掩盖短处。2．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（

）A．《墨梅》是一首题画诗，描绘了梅花淡淡墨痕的风韵。B．“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态，“二月春风似剪刀”与其运用了相同的修辞手法。C．《雪梅》首句紧承题目，摹写“梅、雪”争春之趣。D．王冕在诗中用“淡”一字刻画出墨梅形象，令人耳目一新。3．两首诗歌都描写了梅花的特点，其中《墨梅》运用了托物言志的手法塑造了梅花的形象。请结合具体诗句简要分析。

__________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，回首你的生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面……那画面，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，童年的思念……请以“童年记忆”为话题，选取童年时光中印象最深刻的记忆，来铭记你的童年时代吧！

要求：（1）写一篇500字左右的文章：（2）题目自报，内容具体，有真情实感；（3）文中请回避与你相关名、地名等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读语段，完成练习。在国庆七十周年的庆典现场，各国政要作为观礼嘉宾，汇聚在金水桥栏杆两侧的观礼台上。当习近平主席宣布检阅开始时，宽阔平坦的长安街上，三军仪仗队手举鲜艳的旗帜，迈着正步，在隆隆的礼炮声中，从天安门前走过……阅兵式结束后，随之而来的是游行的花车和群众的队伍，天安门广场就成了________。(1)给加点的词语注音。

汇聚(

)

旗帜(

)

隆隆(

)

(2)从语段中找出一个和“各国政要”结构相同的四字词语：________。

(3)在语段中的“——”上补充合适的短语，构成比喻句。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用√给加点字选择正确读音。

严峻（jǜnjùn）

彻底（chècè）

暂时（zàn

zhàn）

幼稚（zìzhì）

宪兵（xiān

xiàn）

侦探（zēn

zhēn）

押下去（yāyà）

姓阎（yányàn）

娱乐（yúyù）

瞅瞅（cǒuchǒu）

被难日（nán

nàn）

僻静（bì

pì）

勉强（qiángqiǎng）

姓阎（yányàn）

夹袄（jiājiá）2）.下面的句子分别选自文章的开头，读一读，选一选。（填序号）

A．直抒胸