葛沽一中2024-2025学年上学期九年级语文期中考试试题(带答案)

2024-2025学年度第一学期葛沽一中九年级语文学科阶段检测试卷第I卷选择题（共29分）选择题（本大题共11小题，共29分。1-4，每题2分；5-11,每题3分）1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）（2分）A.箱箧（qiè）劫掠（lǜe）谪守（zhé）成吉思汗（hàn）B.伛偻（gōu）骈进（pián）更定（gēng）自吹自擂（léi）C.秘诀（jüé）恪守（gè）游弋（yè）矫揉造作（jiāo）D.摇曳（yì）瞥见（piē）坍塌（tān）沉甸甸（diàn）2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其_________的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受_________。这种当代与传统的双向奔赴，_________着传统文化在传承中创新的道理。A.装载吹捧印证 B.承载青睐印证C.装载青睐印记 D.承载吹捧印记3、下面一段文字中有语病的一项是（ ）（2分）①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句4、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）(2分)5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量□博物馆的力量来自哪里呢□主要是来自博物馆丰富多彩的藏品□自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物……不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A.”。？： B.。”。：C.”。。、 D.。”？、5、下面对李白《行路难》一诗的赏析,不恰当的一项是（）（3分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，江登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.诗歌釆用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘与痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。阅读下面的说明文，回答6—8题。森林为什么是“水库”朱清科①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。③那么，这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢？④首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中；一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11％～34％。⑤接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水的作用，能提高林地土壤的渗透能力。⑥最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源的利用效率。⑦森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源，还能提高水分生产力。⑧林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量，增加的水分参与森林水分小循环，促进了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。⑨人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。例如，塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表明，增加森林植被可以涵养水源，是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是解决我国水资源问题的重要途径。⑩如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。（选自《人民日报》，有删改）6.下面的说法不符合原文意思的一项是（）A.林冠层能够对垂直降雨进行再分配。B.林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。C.林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）A.使用打比方、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。B.使用打比方、举例子的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。C.使用举例子、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。D.使用举例子、列数字的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B.第④段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第⑥段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体——林地土壤。D.本文是总分结构，采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。阅读《醉翁亭记》内容，回答9-11题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.佳木秀而繁阴秀：茂盛B.杂然而前陈者陈：陈旧C.宴酣之乐，非丝非竹竹：管乐器D.树林阴翳，鸣声上下翳：遮盖10.下面句子是判断句的一项是（）A.望之蔚然而深秀者，琅琊也。B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。C.山水之乐，得之心而寓之酒也。D.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。B.第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。C.第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。D.本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。第II卷非选择题（共91分）二、12、古诗文默写（本大题，共6分）（1）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（2），后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“_______________，______________。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，完成13-15题。钱金玉官松江千总①，性刚果。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置⑤。（选文有删改）【注】①千总：清朝武官名称。②尼：阻止。③趣：促。④勖（xù）：勉励。⑤置：停。13.解释文中加点词语在句中意思。（2分）（1）及东炮台陷（）（2）弹丸咸集于西炮台（）14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）焉有食国之禄，而逃其难者乎？15.选文中的钱金玉有哪些宝贵的品质？请分条概括。（3分）（本大题共4小题，共15分）阅读散文《水乡寻梦》，完成16-19题。水乡寻梦申琳①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳边是摇橹咿呀，身处其中的人们不禁有点恍惚，自己是在一幅中国画里吗？这不正是梦里水乡的美丽图景吗？②随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门，人们都想把自己融入这令人如痴如醉的美丽画面。记不清来过多少次了，我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框，我知道，自己和那么多远道而来的游客一样，是来寻梦。③可是，这水墨画般的梦里水乡，究竟承载着人们怎样的梦呢？④“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，儿时课本里的这两句古诗，让多少人梦到这样的水乡：小楼、深巷、杏花、春雨……这是美，这是一个清秀的、风姿绰约的江南。自从读到这美好的诗句，水乡的杏花春雨，便时时打湿少年斑斓的梦。⑤水乡的诗意，在水乡深处的粉墙黛瓦间，在高高的马头墙上，在一处处隔出来的幽静空间里。一树桂花，几株老梅，数块湖石……庭院也罢，天井也罢，水乡人家的院落无论大小，多有几处寄情自然的所在，抬眼处便有几许生机。至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙处难与君说”了。⑥水乡的宁静让人感受真切。木渎古镇的虹饮山房，一墙之隔就是游人如织的山塘街，跨入院内，那纷杂的市声仿佛一下子被过滤掉了，连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。习惯了市井喧嚣的都市人，一脚跨进水乡小院，心头会突然一静，有一种回到少年时的故乡老屋，趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。白天，一束阳光明亮地射进门里；晚上，一盏煤油灯照亮眼前的方桌，门外是白云悠悠，月光如水。在水乡的梦里，有多少人青春年少时的身影，有多少人夜深思念的故乡……⑦小河蜿蜒，一条青砖铺地的小街，就傍在河边，小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。水乡小街的节奏是慢的，在清晨的薄雾中醒来，一块块门板拆下来，烧饼、馄饨的香味飘开去，街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑声在空气中荡漾。太阳一点点升高，街上行人多起来，人们走走停停，向熟人打个招呼，在店前驻足观看。小街的每一个角落都是那样的亲切、悠然。闲暇时，倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾。⑧徜徉在水乡，远道而来的都市人仿佛回到了往昔的岁月。上学的路，是那爬满青草的乡间小路，是那洒落一串自行车铃声的林荫道；放学后，是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野，是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟，是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道。那是遥远而温馨的记忆。什么时候我们可以把脚步放慢，从容地看看身边的风景，陪孩子慢慢长大，伴父母慢慢变老。⑨在水乡静静的夜里，我渐渐懂了，这么多寻常人为何要来水乡寻梦……（选自《人民日报》，有删改）16.请简要分析第③段在全文中的作用。（4分）17.第④段引用“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这两句古诗有何作用？（3分）18.请结合语境，赏析第⑦段中画线的句子。（3分）闲暇时，倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾。19.为什么这么多寻常人要来水乡寻梦？请结合全文分析。（5分）综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分）综合性学习（5分）今年春天，满城花海将天津推上热搜，大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的深情，某班开展了以“你是这样的天津”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。【材料一】2023年上半年天津市小长假旅游接待人数统计图【材料二】公元1404年12月23日，燕王朱棣兴兵南下，在直沽一带渡河，随后朱棣登基称帝，将直沽赐名为“天津”，取“天子津渡”之意，正式作为军事要塞筑城设卫，称天津卫。从那以后，天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。【材料三】天津有地理位置造就的码头文化，有历史原因留下的洋楼文化，有形式多样的民俗文化，还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化……天津独特的地方文化就是由这些不同地域、不同国家、不同形态的文化和互融合而形成的。【材料四】作为中国北方最早的开放城市，天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2分）21.请根据以上相关材料，概括天津的城市特点。（3分）（二）名著阅读（8分）22.完成填空。（4分）著名诗人（1）_________的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，展现了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感。20世纪30年代是诗人的创作高峰，这一时期，他的诗歌中主要意象是“（2）”和“（3）”他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“（4）”的歌手。23、阅读《水浒传》选段，请根据作品内容，回答下面问题。（4分）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎……B便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”(1)选文中A是____________，B是____________。（2分）(2)根据选文中A、B的语言，分别说说这两个人物的性格特点。（2分）作文（50分）24.每个人都是社会的一员，人与人之间常常会产生各种关联，因而与人交往就成为了生活的重要组成部分。在交往中，你也许会遇到困惑与烦恼，但也会发现人性的美好，获得温暖与启迪，还可能会领略到从未见过的风景……同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2024-2025学年度第一学期葛沽一中九年级语文学科阶段检测试卷参考答案一、（本大题共11小题，共29分。1--4小题，5--11小题，每题3分）⒈B2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.D9.B10.A11.B二、（本大题共1小题，共6分）12.（每空1分，共6分，错字、丢字、添字均不得分）（1）千里共婵娟（2）先天下之忧而忧（3）月是故乡明（4）长风破浪会有时（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春三、（本大题共3小题，共7分）13.（1）到，等到。（2）全，都。14.哪里有享受国家俸禄，却在国家有难时逃避道理呢？15.①刚毅果敢；②忠于职守；③忠贞爱国；④英勇无畏，不怕牺牲；⑤与士卒同甘共苦。（每点1分，答出任意三点即可）四、（本大题共4小题，共15分）16.第③段承上启下（1分），承接了上文对水乡美丽图景的描绘（1分），引出下文水乡寻梦的主要内容（1分），通过设问引发读者的兴趣和思考（1分）。17.这两句古诗写出了江南水乡充满诗意的美景（1分），引发了人们对水乡的想象与憧憬（1分），增强了文章的文学意蕴（1分）。18.示例：这句话运用动作和神态描写（1分），生动传神地写出了闲暇时人们在河边发呆、入神的情态（1分），表现了人们此时闲适的心情和对水乡慢生活的喜爱（1分）。19.水乡的美景，能令人如痴如醉；水乡的诗意，能让人体会到生活中的生机与情致；水乡的宁静，能过滤市井的喧嚣，令人内心沉静；水乡的慢节奏，能让人感受生活的亲切与悠然；徜徉水乡会勾起遥远而温馨的记忆，让人思考生活。（每点1分）五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）20.2023年上半年，天津市三个小长假旅游接待人数持续上升。（2分）21.天津是中国唯一有建城时间记录的城市，天津有多元融合的地方文化，天津创造了中国近代史上近百