2019-2020学年【黑龙江省佳木斯市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

学而优教有方

试卷第=page4646页，总=sectionpages4747页试卷第=page4747页，总=sectionpages4747页2019-2020学年黑龙江省佳木斯市某校八年级（上）期末生物试卷一.选择题.（每题1分，共50分）1.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A.扦插 B.嫁接 C.分根 D.杂交2.参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（

）A.嫁接 B.无土栽培 C.扦插 D.压条3.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是（）A.幼虫、成虫 B.蛹、若虫 C.若虫、成虫 D.幼虫、卵4.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（）A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.③②④①5.下列生物的发育过程中没有“蛹”这一发育阶段的是（）A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝴蝶 D.蚊子6.下列属于相对性状的是（）A.狗的黑毛与狗的卷毛 B.人的双眼皮与人的褐眼C.豌豆的红花与豌豆的白花 D.玉米的高茎与大豆的矮茎7.如果一棵桃树上能结出“久保”“五月鲜”等不同品种的桃，则“久保”“五月鲜”等不同品种的桃，来源于（）A.砧木 B.接穗 C.接穗和砧木 D.无法确定8.“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A.筑巢 B.交配 C.产卵 D.求偶9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的“春蚕吐丝”发生在家蚕的哪个发育时期（）A.卵 B.蛹 C.幼虫 D.成虫10.正常情况下，女性卵细胞中染色体的组成是（）A.22条+Y B.22条+X C.44条+X11.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）A.H、h、Hh B.h、H、Hh C.H、h、HhH D.Hh、Hh、Hh12.原始大气层里不含（

）A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.硫化氢13.婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生，接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是（）A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径14.禁止近亲结婚的目的是（

）A.防止发生传染病 B.防止发生遗传病C.减少传染病发病率 D.减少遗传病发病率15.“种豆得豆，种瓜得瓜”，这说明自然界普遍存在（）A.进化现象 B.变异现象 C.遗传现象16.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（

）A. B.C. D.17.养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（）A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精C.鸡蛋贮存的养料太小 D.鸡蛋内贮存空气太少18.免疫是一种维持人体健康的生理功能，下列不属于人体免疫功能的是（）A.消化食物 B.监视、识别并清除肿瘤细胞C.抵抗抗原的侵入 D.清除衰老、死亡及受损的细胞19.某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是（

）A.静脉、远心端 B.静脉、近心端 C.动脉、远心端 D.动脉、近心端20.下列性染色体的组成为男性的是（）A.XX B.YY C.Y D.XY21.“须臾十来往，犹恐巢中饥，辛勤三十日，母瘦雏渐肥”白居易诗句中描写的是燕子繁殖行为中的（）A.求偶 B.育雏 C.产卵 D.交配22.生物的体细胞中的每一对染色体（）A.都来自父方 B.一条来自父方，一条来自母方C.都来自母方 D.有的来自父方，有的来自母方23.下列哪一项不属于生物进化的总体趋势（）A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.体型由小到大 D.由低等到高等24.下列现象不属于遗传的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会洞C.一母生九子，连母十个样D.桂实生桂，桐实生桐25.青蛙的个体发育过程是（）A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙26.下列不是预防传染病传染病的措施是（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.消灭传染源 D.保护易感人群27.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．这句诗里描写了燕子繁殖行为中的（）A.求偶行为 B.筑巢行为 C.产卵行为 D.育雏行为28.双眼皮是由显性基因（A）控制的，单眼皮由隐形基因（a）控制的，两个单眼皮的人结婚，所生子女的性状和基因型是（）A.单眼皮aa B.单眼皮Aa C.双眼皮Aa D.双眼皮AA29.下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）A.受精卵 B.神经细胞 C.卵细胞 D.肌细胞30.下列现象属于可遗传变异的是（）A.通过整容做出来的双眼皮 B.由于车祸导致的左腿残疾C.哥哥色盲和弟弟色觉正常31.男性的精子和女性的卵细胞中，各含有的性染色体是（）A.1对 B.1条 C.23对 D.23条32.“金蝉脱壳”的壳是指（

）A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片33.在拨打120急救电话时，不需说明的是（）A.病人的年龄、性别 B.病人发病的地点C.病人的基本病情 D.病人的家庭经济状况34.一对肤色正常的夫妇第一胎生了一个患白化病的男孩。第二胎他们希望生育一个肤色正常的女孩，这种情况的几率是（

）A.25% B.37.5% C.50% D.75%35.俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%﹣20%，其中约5%的患者因药物中毒而死亡．下列关于安全用药的说法中正确的是（）A.药物越昂贵，疗效越好 B.服药剂量越大，疗效越快C.进口药疗效一定比国产好 D.用药前应仔细阅读说明书36.“自然选择学说”可以解释生物进化的原因，它的提出者是（）A.达尔文 B.弗莱明 C.列文•虎克 D.巴斯德37.器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活．根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于（）A.肿瘤细胞 B.损伤细胞 C.抗体 D.抗原38.下列各组中，染色体数目相同的是（）A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞C.体细胞和受精卵 D.体细胞和精子39.相当于卵细胞的一组是（）A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸡卵40.形成畸形蛙的可能原因是（）A.水质污染 B.土壤污染 C.环境干燥 D.食物短缺41.下列选项中，都属于遗传病的是（）A.血友病、贫血、侏儒症 B.色盲、龋齿病、坏血病C.白化病、血友病、色盲 D.坏血病、气管炎、佝偻病42.人体的精子、卵细胞、受精卵内的染色体分别为多少（）A.23对，23对，23条 B.23条，23条，23条C.23对，23对，23对 D.23条，23条，23对43.自然选择是指（）A.生物在生存竞争中适者生存，劣者淘汰B.生物的过度繁殖引起生存竞争C.根据人类需要选育生物新品种D.生物在遗传变异中弱肉强食44.某医院接收一位“SARS”病人后，及时隔离并立即治疗，这一过程属于（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三者都是45.下列各项中，属于人体特异性免疫的是（

）A.皮肤和黏膜阻挡病原体 B.泪液中的溶菌酶溶解细菌C.注射麻疹疫苗预防麻疹 D.吞噬细胞吞噬各种病原体46.健康的生活方式有利于提高生活质量。下列选项中属于健康生活方式的是（

）A.为减肥而不吃早饭 B.常因学习熬到深夜C.吸烟酗酒 D.不挑食，合理营养47.有一位同学，由于考试成绩不理想而心情抑郁。下列各项中，不能帮助他把情绪调节到正常的做法是（）A.做点别的事情来分散自己注意力B.向自己的亲人或知心朋友倾诉C.向爸爸妈妈发脾气，宣泄一下D.到空旷的野外大声呼喊，宣泄一下48.儿童青少年心理健康的核心是（）A.心情愉快 B.社会适应能力良好C.性心理正常 D.无心理疾病49.下列不属于艾滋病传播方式的是（）A.不安全输血 B.握手 C.母婴 D.不安全性行为50.白化病的基因是隐性基因（h）小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是（）A.hh和hh B.Hh和hh C.Hh和Hh D.HH和hh二、填空题（每空1分，共10分）非处方药简称________．我们应该了解急救的相关知识，当遇到人体呼吸、心跳停止，出血等情况时，可采取的措施有：拨打“________”急救电话；人工呼吸；胸外心脏按压；出血与止血等。原始生命的摇篮是________．按照世界卫生组织对健康的定义：健康是指一种身体上、________和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病．在研究生物进化的过程中，________是非常重要的证据．被誉为“杂交水稻之父”的科学家是________，遗传学之父是________．体细胞中染色体是________存在的。当人体免疫功能过________时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。遗传是指________的相似性．人体的第一道防线是指________和________．其作用是________、________、________．三、资料分析题（每空1分，共5分）阅读材料，回答问题：2017年8月，桃江县第四中学发生结核病聚集性疫情。经湖南省卫生和计划生育委员会确认：截至2017年11月16日，共发现肺结核确诊病例29例（已治愈3例）、疑似病例5例，另有38名学生预防性服药（其中9例在外地接受治疗），共计72名学生接受治疗和管理，已有50名学生达到复学标准，其余22名学生定期复查，一旦达到相关标准即可复学。（1）从传染病角度分析，肺结核患者属于________。（2）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施上属于________。（3）肺结核之所以称为传染病，是因为它具有传染性和________性的特点。（4）大部分肺结核患者通过咳嗽、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外，健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知，肺结核的主要传播途径是________（填“呼吸道”或“消化道”）传播。（5）在疫情发生的地方，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种预防传染病的措施属于________。四、识图分析题（每空2分，共30分）观察鸡卵的结构并回答：（均填结构名称）（1）图中5________的结构里含有少量的营养物质和________。（2）为胚胎发育提供主要营养的是________。（3）起到保护作用的结构是1________和2卵壳膜。（4）鸡卵受精、且将来能发育成雏鸡的部位是________。（5）鸡卵并不是真正的卵细胞，其卵细胞包括：________、卵黄、胚盘。（6）使卵黄、胚盘免受震动（起固定作用）的结构是________。（7）为胚胎发育提供氧气的是________。根据图一和图二，请回答问题：（1）①为________；②砧木。（2）嫁接成活的关键是使接穗与砧木的________紧密结合。（3）采用一株健康的野生山里红做砧木，选择一个生长旺盛芽饱满的“黄元帅”枝条作为接穗进行嫁接，嫁接成活后，所结果实的品种为________（选填“山里红”或“黄元帅”）。右图是染色体和DNA的关系示意图，据图回答问题：（1）图中标号1的名称是________，呈X棒状。（2）图中标号2的名称是________。（3）图中标号3的名称是DNA，呈________状。（4）基因是染色体上具有遗传效应的________片段。五、实验探究题（每空1分，共5分）转基因超级鼠的获得：①这项研究中被研究的性状是________A．鼠个体的大小B．鼠毛的颜色C．鼠的雌雄D．鼠的胖瘦②控制这个性状的基因是________A．大鼠生长基因B．大鼠基因C．大鼠雌雄基因D．大鼠生长激素基因③转基因超级鼠的获得，说明基因和性状之间的关系是________A．基因控制性状B．性状控制基因C．基因就是性状D．无法确定④在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因________A．性状B．基因C．基因和性状D．无法确定⑤超级鼠的获得采用了哪种生物技术？________A．发酵技术B．转基因技术C．仿生技术D．生物防治

参考答案与试题解析2019-2020学年黑龙江省佳木斯市某校八年级（上）期末生物试卷一.选择题.（每题1分，共50分）1.【答案】A【考点】植物的扦插或嫁接【解析】扦插属于无性繁殖，能保持亲本的性状稳定，思考答题．【解答】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。2.【答案】A【考点】植物的扦插或嫁接【解析】此题主要考查的是嫁接的知识，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。思考作答。【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。故选：A。3.【答案】A【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【解答】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，蝴蝶与毛毛虫分别处于发育的成虫、幼虫。4.【答案】D【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【解答】昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育，因此，家蚕的发育顺序为图中③受精卵、②幼虫、④蛹、①成虫。5.【答案】A【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫三个时期，据此答题。【解答】蟋蟀的发育属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期。蜜蜂、蝴蝶、蚊子的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。因此蟋蟀的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段。6.【答案】C【考点】生物的性状和相对性状的概念【解析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。A、狗的卷毛与狗的黑毛，是狗毛的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如狗的卷毛与直毛，或狗的黄毛与黑毛，都是相对性状。故不符合题意；B、人的双眼皮与人的褐眼，是人眼睑的形状和虹膜的颜色不同，是两种性状，不是相对性状；如人的双眼皮与单眼皮，或人的褐眼与黑眼，都是相对性状。故不符合题意；C、豌豆的红花与豌豆的白花，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；故符合题意；D、玉米的高茎与大豆的矮茎，是玉米和大豆，是两个物种，不是相对性状。如玉米的高茎与矮茎，或大豆的高茎与矮茎，都是相对性状。故不符合题意。7.【答案】B【考点】植物的扦插或嫁接【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。所以，一棵桃树上能结出“久保”“五月鲜”等不同品种的桃，则“久保”“五月鲜”等不同品种的桃，来源于所嫁接上的接穗。8.【答案】A【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。【解答】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。所以从生殖特点来说，“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢。9.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．【解答】春蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育。由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此“春蚕吐丝”发生在家蚕的“幼虫”时期。10.【答案】B【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，卵细胞的染色体组成是22条+X。11.【答案】A【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，遗传图解如图：，从遗传图解看出，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是H、h、Hh。12.【答案】A【考点】原始地球条件【解析】此题主要考查的是原始大气的成分，据此解答．【解答】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有游离态的氧。可见A符合题意。13.【答案】B【考点】传染病流行的基本环节及预防措施抗体和抗原【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解答】疫苗是灭活的病原体；疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力；由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫；进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力，在传染病的预防上属于保护易感人群的措施。14.【答案】D【考点】优生优育（禁止近亲结婚）【解析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚的目的。解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入。【解答】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率。15.【答案】C【考点】生物的遗传和变异现象及应用【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异都是普遍存在的。“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的。因此“种豆得豆，种瓜得瓜”，这说明自然界普遍存在遗传现象。16.【答案】A【考点】基因、DNA和染色体的关系【解析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。即：17.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】此题考查的是鸟的生殖和发育，鸟类的生殖发育特点是雌雄异体、体内受精，体外发育【解答】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是受精的蛋，受精的蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因是鸡蛋没有受精。18.【答案】A【考点】免疫的主要功能【解析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。【解答】A、消化食物不属于人体的免疫功能。A符合题意。BCD、免疫具有抵抗抗原入侵，清除衰老、死亡及受损的细胞，监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能。不符合题意。19.【答案】D【考点】出血的初步护理【解析】本题考查的是出血的初步护理，血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，首先明确破裂的是哪种血管。动脉、静脉、毛细血管的特点为：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解答】解：根据血流的速度和血液的颜色可以判断出破裂的是动脉血管，由于动脉血管内血流的方向是从心脏流向四肢。所以止血的部位应是近心端。故选：D。20.【答案】D【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【解答】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。21.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。【解答】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。22.【答案】B【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条A来自父方，另一条a来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．【解答】在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞中染色体的数目是23条。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的。23.【答案】C【考点】生物进化的总体趋势【解析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【解答】解：ABD.由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等都是生物进化的趋势，ABD不符合题意；C.高等生物也有体型较小的，如蜂鸟，因此，体型由小到大不是生物进化的趋势，C符合题意。故选：C。24.【答案】C【考点】生物的遗传和变异现象及应用【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。【解答】选项中“桂实生桂，桐实生桐”、“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”、“种瓜得瓜，种豆得豆”都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“一猪生九子，连母十个样”体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。可见只有C符合题意。25.【答案】D【考点】两栖动物的生殖和发育过程【解析】青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。26.【答案】C【考点】传染病流行的基本环节及预防措施【解析】本题考查的是传染病的预防措施，首先明确传染病的概念和特点．【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。27.【答案】B【考点】鸟的生殖和发育过程【解析】鸟的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为．【解答】在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖生殖行为：如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏。28.【答案】A【考点】基因的显隐性与性状表现【解析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“双眼皮是由显性基因（A）控制的，单眼皮由隐形基因（a）控制的”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa．【解答】单眼皮的基因型是aa，“两个单眼皮的人结婚”，遗传图解如图：。从遗传图解看出，“两个单眼皮的人结婚”，所生子女的性状和基因型是单眼皮、aa。29.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】基因在染色体上，体细胞中染色体成对，基因也成对，生殖细胞中染色体、基因成单．【解答】生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，位于成对染色体上的，成对的基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半，不在成对而是成单数；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。卵细胞是生殖细胞，染色体、基因成单；受精卵、神经细胞、肌细胞属于体细胞，染色体、基因成对。因此不存在成对的控制相对性状的基因的是卵细胞。30.【答案】C【考点】生物的遗传和变异现象及应用可遗传变异和不可遗传变异【解析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【解答】AB、通过整容做出来的双眼皮、由于车祸导致的左腿残疾，都是由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变，因此都属于不可遗传的变异，AB不正确。C、哥哥色盲和弟弟色觉正常，是由遗传物质的改变而引起的变异，因此属于可遗传的变异，C正确；31.【答案】B【考点】人的性别遗传【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】人的性别遗传图解如图所示：因此男性能产生2种精子，一种是含有X的精子，一种是含有Y的精子，女性只能产生1种含有X的卵细胞。所以男性的精子和女性的卵细胞中，各含有的性染色体是1条。故选：B。32.【答案】C【考点】昆虫的生殖和发育过程【解析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题。【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发和散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。故选：C。33.【答案】D【考点】常见的急救方法【解析】120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助．据此解答．【解答】“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助。拨打120急救电话是的注意事项如下：1．拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂。2．讲清病人所在的详细地址。如“××区××路×弄×号×室”，不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某商场旁边等模糊的地址。3．说清病人的主要病情或伤情，诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能做好相应的急救准备。适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别。4．提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系。5．若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目，以便120调集救护车辆、报告政府部门及通知各医院救援人员集中到出事地点。6．挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入。综上所述，拨打120电话时，要重点要讲清楚地点和伤情。可见D符合题意。34.【答案】B【考点】基因的显隐性与性状表现【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解：“一对肤色正常的夫妇第一胎生了一个患白化病的男孩”，表明白化病是隐性性状，正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，则白化病的基因组成是aa，父母遗传给白化病男孩的基因一定是a，因此父母正常的基因组成是Aa，他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。由于人类生男生女的机会是均等的各是50%，因此“第二胎他们希望生育一个肤色正常的女孩”，这种情况的几率是75%×50%=37.5%。故选：B。35.【答案】D【考点】安全用药的常识【解析】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解答】A、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药。不合题意。B、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康。不合题意。C、进口药和国产药，只是产地的差别。不同的疾病，要选用不同的药物，才能针对性的起到治疗作用。不合题意。D、根据病情需要，按说明书要求的剂量和服用时间服用，是安全用药的基本要求。符合题意。36.【答案】A【考点】生物学史【解析】此题主要考查的是一些生物学的生平事迹，据此作答．【解答】A、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，符合题意。B、亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年），英国细菌学家。是他首先发现青霉素。后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖。青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代。不符合题意。C、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌。不符合题意。D、巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”。不符合题意。37.【答案】D【考点】抗体和抗原免疫的主要功能【解析】此题考查的知识点是抗原．解答时可以从抗原的概念特点方面来切入．【解答】抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。38.【答案】C【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】此题考查的是生物体细胞、受精卵和生殖细胞之间的染色体的数目关系．假如某种生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵的染色体数为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条．【解答】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，在精子与卵细胞形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目，并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子，一条来自母方产生的卵细胞。因此，体细胞和受精卵染色体数目相同，精子或卵细胞中染色体的数目是体细胞染色体数目的一半。39.【答案】A【考点】鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点【解析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【解答】鸟卵的结构如下图：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜。40.【答案】A【考点】水域环境的保护【解析】人类生产活动造成的水质污染对水生生物的影响较大，畸形蛙就是其中之一．【解答】近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、鱼类等水生动物，造成的主要原因是水源污染日趋严重。水域的污染使水中含有大量的化学物质，鱼类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形。41.【答案】C【考点】人类主要的遗传疾病【解析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【解答】选项中的侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）是激素分泌异常症；坏血病（人体缺乏维生素C引起的）、佝偻病（人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的）是维生素缺乏症；龋齿病是含糖食物（特别是蔗糖）进入口腔后，在牙菌斑内经致龋菌的作用，发酵产酸，这些酸（主要是乳酸）从压面结构薄弱的地方侵入，溶解破坏牙的无机物而产生的；气管炎是一般的呼吸系统疾病；贫血是指体内红细胞含量过少或血红蛋白含量过低，是营养物质缺乏症；白化病、色盲、血友病属于遗传病。因此选项A、B、C、D中全为遗传病的一组是白化病、色盲、血友病。42.【答案】D【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．也就是说，生物体细胞的染色体数为2N条，则其受精卵为2N条；精子或卵细胞中染色体的数量为N条．【解答】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人体的精子、卵细胞、受精卵内的染色体分别为23条、23条、23对。43.【答案】A【考点】达尔文的自然选择学说【解析】本题考查的是自然选择与人工选择的比较，自然选择学说是达尔文提出的。【解答】自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体。这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争。生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件（如干旱、寒冷、温度等）。在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。这种生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。44.【答案】A【考点】传染病流行的基本环节及预防措施【解析】预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解答】传染病人属于能够散播病原体的人属于传染源，因此某医院接收一位“SARS”病人后，及时隔离并立即治疗，这一过程属于预防传染病措施中的控制传染源。45.【答案】C【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫【解析】此题考查的是特异性免疫和非特异性免疫的组成和功能．【解答】体免疫依靠的是我们人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，属于特异性免疫。46.【答案】D【考点】生活方式对健康的影响【解析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．【解答】A、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的，正确的减肥应当合理饮食，适量运动，A错误；B、生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力。熬夜学习到凌晨，会破坏人的生物钟，使神经系统的兴奋性降低，降低学习效率，还会影响身体健康，B错误；C、吸烟，酗酒，会伤害肝脏和肺，不利于身体健康，C错误。D、合理膳食、均衡营养，不挑食，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。因此不挑食，合理营养是健康的生活方式。D正确。47.【答案】C【考点】调节情绪的方法【解析】调节情绪的方法：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实。【解答】ABD、做点别的事情，来分散自己的注意力、向自己的亲人或知心朋友倾诉、找一个理由自我安慰都属于调节情绪的好方法，ABD正确；C、向爸、妈发脾气，来宣泄一下，不是调节情绪的好方法，C错误。48.【答案】A【考点】健康的概念【解析】世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【解答】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。49.【答案】B【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【解答】ACD、“不安全输血”、“母婴”、“不安全性行为”，都有可能感染艾滋病，因此都属于艾滋病传播途径；B、“握手”不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径。所以，不属于艾滋病传播途径的是“握手”。50.【答案】C【考点】基因的显隐性与性状表现基因在亲子代之间的传递【解析】白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中；患者的全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄．【解答】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。已知控制白化病的基因是隐性基因，用h表示，则控制正常肤色的基因是H；小明是白化病患者，则其基因组成是hh，他的这对基因由父母双方各提供一个，即其父母除含有一个正常的基因H外，都含有一个致病基因h，即其父母的控制肤色的基因组成都是Hh。二、填空题（每空1分，共10分）【答案】OTC【考点】安全用药的常识【解析】1、药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．2、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．【解答】非处方药是不需凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，非处方药适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病．非处方药简称OTC．【答案】120【考点】常见的急救方法出血的初步护理【解析】本题考查了对急救方法的认识，难度不大，多以选择、材料题形式出题，注意结合实际解答。【解答】我们要懂得急救的方法，遇见受伤出血不止，立即拨打120，同时给予病人包扎止血，④某人突然晕倒，呼吸心跳停止，立即拨打120，同时实施人工呼吸和胸外心脏按压。【答案】原始海洋【考点】地球上生命的起源【解析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．【答案】心理上【考点】健康的概念【解析】此题考查的是健康的概念，属于基础考查，据此答题．【解答】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．【答案】化石【考点】生物进化的证据【解析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．【解答】化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据．【答案】袁隆平,孟德尔【考点】生物学史【解析】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父．孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，据此作答．【解答】袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父．孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，是遗传学的奠基人，被誉为现代“遗传学之父”．【答案】成对【考点】基因在亲子代之间的传递【解析】体细胞中染色体、基因成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半，因此生殖细胞中染色体、基因是成单不成对。【解答】体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体、基因都要分开，染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。因此，生物的体细胞中染色体成对存在，在生殖细胞中染色体是单个存在的。【答案】强【考点】免疫的主要功能【解析】人体具有免疫功能，但免疫并不是总对人体有益的，例如在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生排斥。【解答】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。【答案】亲代与子代之间性状上【考点】生物的遗传和变异现象及应用【解析】此题考查的知识点是遗传的概念．解答时可以从遗传的概念和遗传的实质方面来切入．【解答】遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性，如“种豆得豆，种瓜得瓜”；遗传是一切生物的基本属性，它使生物界保持相对稳定，使