2024中考化学复习教案教案：燃烧及其利用（表格式）

同头备课教案总第39节小组：学校：教学内容燃烧及其利用课时1课型复习主备人备课日期年月日

备课组成员教学目标1、知识与能力：巩固燃烧的条件和灭火的原理等相关知识，了解常见的绿色燃料。2、过程与方法：通过知识梳理和针对练习，熟练掌握并应用相关知识点。3、情感态度与价值观：知道知识的掌握是需要记忆和练习同时进行。三、教学方法讲授、练习四、教学重难点重点：燃烧的条件和灭火的原理。难点：燃烧的条件的探究实验原理的理解和运用。五、教具学具准备教材教案PPT共性教案个性教案教学设计【回忆】第七单元学习了哪些内容？你觉得哪些知识是重点？【回答】燃烧和灭火，燃料的合理利用和开发。其中燃烧的条件以及灭火的原理是重点。还需要了解化学反应中的能量变化和化石燃料及新能源。燃烧条件和灭火原理【提问】通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。那么燃烧需要哪些条件呢？【回答】可燃物、与氧气（或空气）接触、达到燃烧所需的最低温(即可燃物的着火点)。【提问】是只需要满足以上任意一个条件就能燃烧了吗？【回答】需要三个条件同时满足。【解释】三个条件不能同时满足，就不能燃烧。也就是说，对于正在燃烧的情况，只需要破坏其中的一个条件就可以灭火。【提问】如何灭火？【回答】清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）、隔绝空气或氧气、使其温度降低到着火点以下。【练习】1.采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是()油锅起火——用锅盖盖灭酒精灯着火——用湿抹布盖灭森林起火——砍伐树木形成隔离带汽车油箱着火——用水浇灭2.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是()A.白磷是可燃物，红磷不是可燃物B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气3.燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：(1)如图一进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为_______，水中白磷不能燃烧是因为_______________________。(2)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是______。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并__________后才能对试管加热。(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是___________。(4)“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2)，往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观。因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质，其反应的化学方程式为_______________________，该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功，他没有成功的原因是___________________。二、化学反应中的能量变化【默写】生石灰与水反应的化学方程式。【提问】这个反应是放热反应还是吸热反应？【回答】放热反应，温度升高。【提问】常见的放热反应和吸热反应有哪些？【回答】常见的放热反应：所有燃烧反应、活泼金属与酸产生氢气的反应、生石灰与水反应生成熟石灰等。常见吸热反应：碳在高温条件下和二氧化碳的反应。化石燃料与新能源【提问】三大化石燃料是什么？【回答】煤、石油、天然气，它们都是不可再生能源。【提问】天然气的主要成分是什么？【回答】甲烷。【默写】甲烷燃烧的化学方程式。【提问】请设计实验验证甲烷含有碳元素和氢元素。【回答】点燃甲烷，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾产生，说明甲烷含有氢元素；在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，若澄清石灰水变浑浊，则说明含有碳元素。【提问】你知道哪些绿色燃料吗？【回答】氢气、乙醇等。【默写】实验室制取氢气的化学方程式、乙醇燃烧化学方程式。【练习】1.下列叙述中正确的是()①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化②人类利用的能量都是通过化学反应获得的③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸⑤化学反应过程中都会发生放热现象①③B.②③C.④⑤D.②⑤2.2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的纪录。下列有关能源和环保的说法错误的是()A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH43.材料：现实生活中，氨气(NH3)多用作制冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气。最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源。根据材料回答下列问题：(1)液氨有望取代液氢