智能汽车传感器检测 课件 02-2 常见传感器检测 热敏、压阻与光照传感器检测 V1

版本号：2020V1智能汽车传感器检测智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测学习目标能够执行热敏式传感器的检测方法能够执行压阻式传感器的检测方法能够执行光学式传感器的检测方法2能够复述热敏式传感器的原理、应用能够说出压阻式传感器的原理、应用能够说出光学式传感器的原理、应用能够践行工匠精神能够培养认真工作精神能够对简单的技术文章划出关键词并总结归纳能够倾听并作出合理反馈能够尽可能准确表达自己的想法能够与人形成团队友好合作能够尽量控制任务作业时间技能点知识点思政素养点智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测01客户委托3某新能源车辆，空调系统不制冷，初步检查发现制冷剂量充足，无泄漏，但压缩机不工作。请您按时完成检测并维修此症状。02委托分析4智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测主题：分析热敏式传感器、压阻式、光学式传感器检测任务需求的知识点、技能点目标：能够罗列出热敏式、压阻式、光学式传感器的知识点和技能点方法：小组讨论，把形成的结论写在海报纸上时长：讨论+书写20min场所：理论学习区负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无03收集信息-热敏式传感器5智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：热敏式传感器的原理、应用和检测活动目标：能够说出热敏式传感器的原理，应用及检测方法活动方法：餐垫法，把形成的结论写在海报纸上活动时长：理论学习+小组讨论+书写40min活动文件：工作页：YZJ051800-LAS20-LS02-02-WP；信息页：YZJ051800-LAS20-LS02-01-IFP；资源库：视频、动画活动场所：理论学习区活动负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无03收集信息-压阻式、光学式传感器6智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：压阻式、光学式传感器的原理、应用及检测活动目标：能够说出压阻式、光学式传感器的原理、应用及检测方法活动方法：三人轮值法，把形成的结论写在海报纸上活动时长：理论学习+小组讨论+书写60min活动文件：工作页：YZJ051800-LAS20-LS02-02-WP；信息页：YZJ051800-LAS20-LS02-02-IFP；资源库：动画、视频活动场所：理论学习区活动负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无三人轮值法：三人中角色：主讲人、听讲人、第三人；同一话题，主讲人给听讲人讲解说明，第三人在讲解完毕后，指出讲解中的问题，以此类推。04制定计划7智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：根据所学到的知识点和技能点，制定针对委托车辆故障空调系统不制冷，压缩机不工作检测流程和检测内容的计划活动目标：能够制定正确的热敏式、压阻式、光学式传感器检测计划活动方法：学习站法，把形成的结论写在海报纸上活动时长：讨论+书写20min活动文件：无活动场所：理论学习区-学习站活动负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无学习站法：以主题为分组方式，小组在某一学习站，一起完成学习，形成统一结论，制定海报，向其他小组讲解。05做出决策8智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：形成最终的实操工作计划活动目标：能够积各小组之长，形成合理、高效的实操工作计划活动方法：小组讨论，把形成的结论写在海报纸上活动时长：讨论+书写20min活动文件：无活动场所：理论学习区活动负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无06实施计划9智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：实施实操热敏式、压阻式、光学式传感器的工作计划活动目标：能够正确检测热敏式、压阻式、光学式传感器故障活动方法：工作站法，把检测的结论写在海报纸上，让每位学生都动手检测热敏式、压阻式、光学式传感器，并解释检测结果活动时长：讨论+书写60min活动文件：上一环节形成的实施计划书活动场所：实训区活动负责人：各小组长负责，设置一名安全员，检查检测过程是否规范、是否安全设备&工具：万用表、探针车辆&实训台：实训车辆3-6辆或实训台3-6台07检验任务10智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：小组实操合理化、安全性检查活动目标：能够发现并总结实操过程中操作合理化、安全性检查的要点，提出改善建议活动方法：小组讨论，把形成的结论写在海报纸上活动时长：讨论+书写10min活动文件：无活动场所：理论学习区-学习站活动负责人：各小组安全员、小组长、实训指导教师设备&工具：海报纸、白板笔车辆&实训台：无08自我反思11智能汽车传感器检测---学习情境2常见传感器检测活动主题：回顾本节知识点、技能点；小组互评、讲师总评本节学习过程不足及改善建议活动目标：能够回顾热敏式、压阻式、光学式传感器的的知识点和技能点；支持学习过程不足和改善建议活动方法：互评、点评活动时长：互评+点评10min活动文件：无活动场所：实训区活动负责人：各小组长负责设备&工具：海报纸