小学语文四年级语文课外阅读训练题目及答案

页眉内容在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时一般来说，做题时，我们要先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题。如果没看懂，还要再读，直到弄懂为止。当然，读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题，因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助。因此，我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么，了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文，做到对解题要向学生强调，只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握。倘若急于求成，忽视对原文的阅读，只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解，草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。在此基础上进行理解，得出的结论，岂在文章有了整体感知后，我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而页眉内容阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节直选法，即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目。答案是自己一类推法，通过合理推断迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速2、对于一些问答题、概括段落大意等题目里是能够"抠"出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，这就需要根据题目这就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解（3）句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的页眉内容理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内有些题要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原话来作答。有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以直接用原话来回答问题。如若它指定要同学们用自己的话来回答的话，就要将文中的原话加和深层含义。有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来，或谓之“自圆其说”。只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时我们要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的，我们可根据不同类型的题目，选择不页眉内容2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找）。同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的答题时间，先易后难是做阅读理解题目时的一般方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太出的，要果断舍弃，以免影响其他较有把握的题目。待全部阅周末，带女儿出去逛街，阳光很好，所以人特别多。走在人行道上，忽然女儿脚页眉内容愣了一下，脸红了红，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住女儿默默地和我走着，脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多人的脚下，我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留出一条盲道，这瞻磕绊硌()页眉内容雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水4、文中的省略号表示一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（pì),嘴角然而，这个孩子却是个生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。当别的孩子在页眉内容玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读都是自己冲破束缚（fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。如果别人把茧剪开了一道口，德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。为了避让一报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱页眉内容第二项，受损树皮清理费。事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应会这样认为。而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果①②③①②4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是()页眉内容魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块王太太好像也是这样，却听见王元先生说：“买那个大的。”王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的算容积，恐怕还是大的吃亏。”王太太说：“头疼，我不算了…”页眉内容3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两4当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲页眉内容再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的是的,人总是有姿势。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的猝发()潸然()颓然()昭示()弥留()挺拔如松重于泰山()站有站相()3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”5.按照上面的理解，我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的6.下面词语运用的分析，不正确的一项是()一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多页眉内容如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一安逸埋没淘洗()骄傲告诫感叹()自高自大沙里淘金()4.用横线划出表明本文中心的句子5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是()A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢页眉内容7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是()4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是()页眉内容C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡了好长时间的话。”--慵懒是一种自我扼杀。2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再“老家伙”指页眉内容3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什A解释说明B话题突然转换眼睛瞎，还有一个智能不健全，而这个女人自己又有病在身,请问，你会建议她生下女儿的问题太过简单了，我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕那么，你杀死了贝多芬！那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊开双手，遗憾地摇着“为什么？”我忽然感觉这个选择题很有趣，忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是，女儿的理由非常简单：给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那页眉内容2.为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?4.女儿“建议她生下来”是5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一这是个非常健康的孩子呢？”本句中的破折号的作用是()A.表示话题转移B表示解释说明司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不页眉内容家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心A等，等候B对待，招待C6.选择正确的答案打上“√”（niǎnhūn）撵下车（chàzé)诧异尴尬（gāngàjiānji）我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,页眉内容为什么?”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他页眉内容家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。为拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪就开始帮父母就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿考上了理想的大学，可里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上页眉内容后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽卖爆米花的少①少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一,挨过难熬的中午时光。②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望页眉内容太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。()（2）短文反映了作者对家乡的热爱。()（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。()（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。()（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。()（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。()竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建页眉内容筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì)可供药用；竹笋味道鲜竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神 。①呼吸时，进出的气②消息③停止④ 页眉内容________。页眉内容6．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两7当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表页眉内容3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢4.用横线划出表明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了页眉内容A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（A）4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服7.小牛两次装病，第一次是因为耕作相当辛苦，8.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再页眉内容“老家伙”指老农夫9.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什马A解释说明B话题突然转换怔住：愣住了，呆住了。探讨8.为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受4.女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望页眉内容5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一A.表示话题转移B表示解释说明A等，等候B对待，招待C2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为乘车没带公交卡，身上没三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在三年前好心的姑娘帮老太太投了一块钱今天好心的老太太为“我“投了一块钱将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而页眉内容答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一①少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的页眉内容（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。()（2）短文反映了作者对家乡的热爱。()（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。()（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。()（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。()（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。()“”,、页眉内容“息息相关”的“息”意思是(①（四）一块625欧元的树皮4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是(②)9．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两页眉内容10当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着页眉内容1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢4.用横线划出表明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”页眉内容2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（A）4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服14.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了“老家伙”指老农夫15.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜马页眉内容A解释说明B话题突然转换怔住：愣住了，呆住了。探讨想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受4.女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一A.表示话题转移B表示解释说明A等，等候B对待，招待C2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为乘车没带公交卡，身上没三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在页眉内容三年前好心的姑娘帮老太太投了一块钱今天好心的老太太为“我“投了一块钱将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一页眉内容①少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。()页眉内容（2）短文反映了作者对家乡的热爱。()（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。()（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。()（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。()（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。()“”,、4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是(②)页眉内容12．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他13当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什4．先给带点字注音，再解释词语意思页眉内容3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢页眉内容4.用横线划出表明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”4.在文中找出下列词语的反义词2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（A）4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服页眉内容20.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再“老家伙”指老农夫21.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什马A解释说明B话题突然转换怔住：愣住了，呆住了。探讨想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受页眉内容4.女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一A.表示话题转移B表示解释说明A等，等候B对待，招待C2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为乘车没带公交卡，身上没三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在三年前好心的姑娘帮老太太投了一块钱今天好心的老太太为“我“投了一块钱将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱页眉内容“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一①少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的页眉内容（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。()（2）短文反映了作者对家乡的热爱。()（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。()（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。()（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。()（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。()“”,、页眉内容“息息相关”的“息”意思是(①（四）一块625欧元的树皮4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是(②)页眉内容15．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他16当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”，为什么不用“母亲的姿势”答：因为母亲的姿势可以有多种多样，但是火灾发生时，紧紧地蜷曲着页眉内容1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢4.用横线划出表明本文中心的句子孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了A你为什么埋没我呢？B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”页眉内容2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（A）4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法C大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了自我说服25.小牛两次装病，第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息26.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再“老家伙”指老农夫27.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什马页眉内容A解释说明B话题突然转换怔住：愣住了，呆住了。探讨23.为什么称贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?想想都太可怕了，若是再多一个残疾孩子，真不敢想象这个女人怎么能承受4.女儿“建议她生下来”是给予这个可怜的母亲多一点儿希望5.“给予这个可怜的母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子，万一A.表示话题转移B表示解释说明A等，等候B对待，招待C页眉内容2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为乘车没带公交卡，身上没三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在三年前好心的姑娘帮老太太投了一块钱今天好心的老太太为“我“投了一块钱将来“我“要为像自己一样粗心的人投一块钱“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回答，但一页眉内容①少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学们一②少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕③班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下④每当有同学过来时，他都把草帽拉的低低的页眉内容（）（）（）（）（）“”，、“息息相关”的“息”意思是（①）“自强不①呼吸时，进出的气②消息③停止④页眉内容 。页眉内容①呼吸时，进出的气②消息③停止④ 。页眉内容《爬山虎的脚》文段选读（一18分）爬山虎刚长（chángzhǎng）出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶没有重（chóngzhòng）叠起来的，也不留一点儿空（kòngkōng）隙。一均匀拂过引人注意()（1）叶尖一顺儿朝下。2）不留一点儿空隙。()（3）一阵风拂过。4）一墙的叶子就漾起波纹。()能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐnbǐ爬山虎的脚触(cùchù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬页眉内容触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上痕迹牢固逐渐()弯曲仔细萎谢()5、“能”字有几种解释：①有能力的；②能力，才能（1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。()6、第一自然段中①~~④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的？请你在短文中找到对应的句子用页眉内容、、、、、、《长春花》文段选读（一21分）“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”有一天天晚了爸爸下班回来边脱外衣春花浇水了吗哎呀我回家玩都来不及怎么会老记着给花浇水呢一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭页眉内容不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的似乎疏忽赞美祝贺()4、这篇短文是按顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关《马鞍藤与马蹄兰》文段选读（一29分）马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前两ìshì)的。马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒页眉内容与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质（zhìzhī),当然，绝没有人会欣赏、采摘（zhaízhaī);马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而饱满欣赏合适()3、马鞍藤的生命力非常强盛，下面表述错误的一项是24、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质，因而有了不同的命运，试着具体说5、美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此，你怎么看？如果遇页眉内容《爬山虎的脚》文段选读（一28分）7、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，，，，：，？！，，？页眉内容花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘。（4）被看页眉内容维斯莱先生是萨里郡地区唯一的牧师。他对待自己的工作极为认真负责，对人的一天早上，维斯莱先生的独生子乔治哭闹个不停。为了转移儿子的注意力，他把要知道，维斯莱先生总是把自己仅有的一点钱分给周围的人。因为他觉得，还有很多人的生活比他还要糟糕。所以维斯莱先生认为，一个先令对乔治来说是一笔可观维斯莱先生走过去一看，天哪，他只用了几分钟的时间就把地图拼好了！而且还页眉内容__________________________________________________________________________________________________________________________________约瑟夫小学毕业后，由于家庭困苦，没法继续读书，只好替人放羊，赚钱补贴家用。上工第一天，牧场老板就告诉约瑟夫，他的工作就是把羊看好，不要让它们越过老板走了以后，约瑟夫就开始一边放羊一边看书。他完全没有注意到，牲口已经撞倒了栅栏，跑到附近的田里去偷吃庄稼。结果，约瑟天止羊跑出去吗？”突然间，他发现羊群似乎从来不走有蔷薇的地方，因为这里根本没去就和蔷薇的刺差不多完全可以阻止羊群越过栅栏于是，他弄来铁丝，把它剪第二天．约瑟夫故意躲起来观察羊的动静，想看看新办法是否有效。羊儿们一看约瑟夫不在，不像往常一样，把身体贴近栅栏想把它推倒。但是，它们好像被栅栏上页眉内容.（2）羊儿们一看约瑟夫不在，不像往常一样，把身体贴近栅栏想把它推倒.________________________________________________________________________________________________________________________________令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇页眉内容的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还3、苍蝇的“鼻子”----嗅觉感受器分布在头部的一....________________________________________________________________________________________________________________一位商人去一个小城推销鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯，而页眉内容商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的小金鱼。城中的居民争先恐后地拥到那条立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸，那些还没有捕到金鱼的人，也纷纷涌上街头去抢购玻璃鱼缸。大家都兴奋地想：既然这条渠里有了金鱼，虽然自己今天没捕到，但总有欣喜若狂的商人想：如果不是自己灵机一动，往水渠里投放了五百条小金鱼，那几千兴采灵机抢购()3、读下面的句子，用加点的词语造句。页眉内容五、莫扎特“解套”世界上竟会有这种怪事？在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海顿岂能轻易相信。见老师疑惑不解的样子，莫扎特竟真的伏案疾书起来，很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢？”显然,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也钻进了自己设计的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看看莫扎特是如何“解套”的吧——令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。是的,从创新学的角度讲,没有不能实页眉内容________________)________________钻进表演变通()疑惑的精湛的不朽的()3、摘抄文中的成语，并用其中的一个造句。_________________________________________________________________5、文中创新学推崇的一条座右铭是：________________________________略4、许多事情表面上很难，但从其背面来看却是如此容易。学会换一个角度去考页眉内容经2、钻进套子表演节目变通思维疑惑的样子精湛的技巧不朽的作品页眉内容南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去提供提防提醒()扎裤脚挣扎扎手驻扎一扎干草()页眉内容____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，再用一张漂亮的红色包装纸包好，在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。”页眉内容 一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑页眉内容服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌________________)________________（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________4、儿子珍藏腰带实际上珍藏的是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________页眉内容“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别（2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。页眉内容我请你吃。”纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”页眉内容女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈视儿不见 __________________________________________________________________________________________________________________________________她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小页眉内容姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。”她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多焦焦_______________________________________________________________页眉内容________