输液泵输液教学能力教学设计

输液泵输液教学能力教学设计挽救生命的点点滴滴YOURLOGO主讲人：XXX时间：202X年X月目录教学分析01教学策略02教学过程03成效特色04YOURLOGO教学分析挽救生命的点点滴滴PART01YOURLOGO模块1:导论、模块2:医院与住院环境、模块3:出入院护理、模块4:卧位与安全护理、模块5:医院感染预防与控制、模块6:无菌技术、模块7:隔离技术教学分析教学内容contentofcourses学情分析Theanalysisofthestudents目标分析targetanalysis重点难点Keyanddifficultpoints教学内容主教材“十二五”职业教育规划教材护理专业核心课程Maintextbookforvocationaleducationplanningduringthe12thFiveYearPlanperiodCorecoursesinnursing教学内容《基础护理学》模块1:导论模块2:医院与住院环境模块3:出入院护理模块4:卧位与安全护理模块5:医院感染预防与控制模块6:无菌技术模块7:隔离技术模块8:清洁卫生护理模块9:生命体征观察与护理模块10:饮食与营养护理模块11:排泄与护理模块12:给药护理模块13:注射技术模块14:药物过敏试验模块15:某某某某模块16:输血护理模块17:冷热疗法模块18:标本采集模块19:危重病人护理模块20:临终护理模块21:医疗与护理文件记录学情分析优势信息化接受能力强已学习了人体解剖、静脉输液等相关基础课知识劣势理解问题能力较弱主动学习的意识较差目标分析熟知输液泵的适应症。学会输液泵输液法的操作流程。知识目标能正确地完成输液泵输液的故障处理。技能目标提升学生输液泵输液的安全意识人文关怀的能力。素质目标重点难点教学重点掌握输液泵的操作方法教学难点输液泵输液的故障处理教学策略挽救生命的点点滴滴PART02YOURLOGO教学情境、自主学习/小组讨论，课内外、任务驱动三部曲：课前自学、课前导学、课后助学教学方法情境教学自主学习/小组讨论课内外任务驱动人机交互/角色扮演三部曲课后助学课前自学课前导学教学过程挽救生命的点点滴滴PART03YOURLOGO课前自学、平台学习、搜索练习、问题上传课中导学、课后助学教学过程课前自学平台学习搜索练习问题上传课中导学课后助学任务发放、探究学习、教师追踪学习情况教学过程观看肌肉注射的新闻;15分钟情境导入分析平台方案;确定流程;15分钟任务分析仿真学习软件思维导图视频仿真模拟联线专家15分钟任务实施课中技能考核标准化病人进行在线调查15分钟任务考核教学过程情境导入任务分析任务实施任务考核输液泵参数的调节/静脉血管通道的建立/操作流程混乱/输液泵故障不会处理。课中导学教学过程情境导入任务分析任务实施任务考核播放输液的事故视频，感悟、明确学习内容的重要性，加强操作的安全意识。课中导学教学过程任务实施认泵知原因知原理测认知用泵监测泵课中导学汇报医院使用人群及药物调研报告完成连线测试游戏教学过程任务实施认泵知原因知原理测认知用泵监测泵学生通过实物和图片分别讲述他们认为的输液泵的结构、原理及参数的调节刘万辉。课中导学教学过程任务实施认泵知原因知原理测认知用泵监测泵课中导学云平台上完成自测教学过程任务实施认泵用泵学定位会进针能操作监测泵课中导学运用3Db0dy的拆分功能和头脑风暴的游戏方法，清晰血管部位教学过程任务实施认泵用泵学定位会进针能操作监测泵课中导学以小组为单位边看视频边进行仿真模拟操作练习，教师在旁指导教学过程任务实施认泵用泵学定位会进针能操作监测泵课中导学护理人工智能仿真软件设定操作流程的闯关游戏教学过程任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难课中导学通过弹幕的方式，找出具体故障的原因教学过程任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难课中导学小组代表进行演示故障的处理教学过程任务实施认泵用泵监测泵变差异解疑难课中导学专家结合临床实际分享故障处理的方法、技巧和注意事项教学过程情境导入任务分析任务实施任务考核赛品质学生在标准化病人身上练习，并完成满意度调查。课中导学教学过程情境导入任务分析任务实施任务考核赛品质课中导学小组PK大赛生生互评教学过程情境导入任务分析任务实施任务考核赛品质课中导学共同分享学习经验教学过程课前自学课中导学课后助学考核评优体会职业学习小状元图片明星小组教学过程课前自学课中导学课后助学考核评优体会职业课中导学鼓励学生到临床践习提升学生学习能力，体会职业成效特色挽救生命的点点滴滴PART04YOURLOGO护理人工智能闯关游戏、视频直播等方法，帮助学生轻松愉快的学会了****的使用方法成效特色护理人工智能闯关游戏、视频直播等方法，帮助学生轻松愉快的学会了****的使用方