四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.宣传小组要在海报上呈现描写中国传统节日的古诗，请选择一首按照要求写一写。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

（1）“五谷不分”中的“五谷”指的是__________、__________、黍、菽、稷；“五音不全”中的“五音”指的是__________、__________、__________徵、__________。

（2）学习贵在掌握方法，学古诗的方法很多，《江南春》中的“______________，______________”可通过想象画面，感受江南山村优美诗境；《浪淘沙》中的“______________，______________”可借助牛郎织女传统文化知识，加深对古诗的理解。

（3）英雄乐观无畏：“金沙水拍云崖暖，______________，更喜岷山千里雪__________。”

（4）朋友情谊深厚：钟子期死，伯牙______________，终身不复鼓琴，______________。

（5）将土精忠报国：祖宗疆土，______________，______________。2）.将词语补充完整，并按要求写词语。

①一丝不(

)

②眉飞色(

)

③风雨同(

)

④理直气(

)

写出像词语①一样含有数字的四字词语：________、________

写出像词语②一样含有人的头部部位的四字词语：________、________

写出像词语③一样含有“风雨”的四字词语：________、________3）.整本书阅读，回答下列各题。

（1）请你按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序________________（只填序号）

①发现野人

②海上冒险

③重返故乡

④抗争病魔

（2）在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊和星期五这两个人物形象都有“知恩图报”这一美好品质，请结合作品内容，对他们的这一品质进行分析。

____________________________________4）.写出下列句子主要运用的修辞手法。

（1）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。(

)

（3）飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。(

)

（4）他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。(

)

（5）拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。(

)

（6）太阳会发光，会发热，是个大火球。(

)5）.根据积累的知识填空。

（1）烟蓑雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，____________”是苏轼的喜悦；“____________，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨浥轻尘，____________”是王维的离愁；“__________，润物细无声”是杜甫的赞叹。

（2）月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，__________”是孟浩然的羁旅之愁；“____________，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，___________”是辛弃疾的愉悦之乐。

（3）心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，__________”是曹植一片赤诚的爱国之心；“__________，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下列句子所运用的描写方法判断不正确的一项是（

）A．炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。（外貌描写）B．我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（语言描写）C．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。（动作描写）D．老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。（外貌描写）2）.“路转溪桥忽见”中的“见”与下列哪句中的“见”读音和意思相同？（

）A．风吹草低见牛羊B．唯见长江天际流C．但悲不见九州同D．君不见黄河之水天上来3）.下面这个词语中的四个字在字典中出现的先后顺序是（）

持

之

以

恒A．持恒之以B．恒持之以C．持恒以之D．持之恒以评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)木桥开始摇晃，开始发出响声。（改成拟人句）

__________________

(2)听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

___________________

(3)下面是对同学们看斗竹节人入迷的描写，请根据提示，也写一个入迷的情景。

例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

爷爷完全沉浸在精彩的戏曲之中。__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据意思连线。

1．事物周而复始地运动或变化。

秉烛夜游

2．放在一边不理睬。

自生自灭

3．举着灯烛在夜间游乐。

大雨倾盆

4．自然地出生、生长、又自然地消灭。

奇花异草

5．形容雨下的又大又急。

一来二去

6．奇异的花草。

循环

7．进过一段时间，逐渐产生出某种情况。不予理睬2）.将下列诗句与所写的事物赋予的品格连起来。

何当金络脑，快走踏清秋。

比喻坚忍不拔、宁折不弯的人。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

怀才不遇的愤慨与建功立业的抱负。

大雪压青松，青松挺且直。

不畏严寒倔强地坚持自己的理想。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。

①中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。

②那扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。

③我拿起反反正正地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。

④水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。

⑤这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。

⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。

这段话的正确排列序号为：___________________________________2）.给下列句子排序。

(

)扎好支架后，在上面和四周上纸，下面空着用来点火。

(

)先用竹条扎支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。

(

)再在支架上面的横梁中央绑上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完成了。

(

)星期天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。定风波·莫听穿林打叶声[宋]苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生③。料峭④春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来⑤萧瑟⑥处，归去，也无风雨也无晴⑦。注释：①吟啸：吟咏长啸。②芒鞋：草鞋。③一蓑烟雨任平生：披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。④料峭：微寒的样子。⑤向来：方才。⑥萧瑟：风吹雨落的声音。⑦也无风雨也无睛：意思是风雨天气和晴朗的天气是一样的，没有差别。

1．下列对本词的赏析不恰当的一项是（

）A．首句一方面渲染出雨骤风狂，另一方面“莫听”二字点明外物不足萦怀之意B．“竹杖芒鞋轻胜马”写出了词人竹杖芒鞋，顶风冒雨，从容前行的豪迈与喜悦C．“一蓑烟雨”既指自己身处风雨之中，也象征着所经历的人生风雨、政治风雨，“任平生”写出了词人面对各种风雨的无所畏惧，体现了他坚强、乐观的精神D．“归去，也无风雨也无晴”传达出词人对万物失去兴趣、心灰意冷的情绪2．本词是苏轼因“乌台诗案”被贬黄州时所作，从中你能读出他怎样的人生态度？说说理由。

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

ㅤㅤ汉字有着丰富的文化内涵。请在“美”“善”两个字中选择一个你感受最深的字写一篇习作，题目自拟。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。要求：（1）围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写；（2）不少于400字；（3）不能出现真实校名、姓名。（照抄或改编阅读题中的故事不得分）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.策划“致敬伟人”专栏。【材料一】鲁迅趣事选摘每当青年学生向鲁迅借书归还时，如果书里有破损的情况，鲁迅先生会不高兴的。他宁愿把书送人，也不忍看到破损的书再转回来。鲁迅还会把一些值得推荐的好书仔细包扎好，主动寄赠给渴求知识的人。还有一个故事：一天晚上，一个小偷溜进鲁迅家，想等他入睡后行窃。哪知鲁迅手中的笔一直不停挥动。就这样，眼看时间过去很久了，鲁迅还是不熄灯入睡。小偷熬不过鲁迅，只好趁他专心之际，悄悄将厨房里的一件小东西拿走了事。【材料二】名人评鲁迅◎与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。——叶圣陶◎鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴（nú）颜和媚骨，这是最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的，向着敌人冲锋陷阵的最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。——毛泽东◎看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是“渊博”二字，还不是对鲁迅先生的恰好赞同。——老舍【材料三】绍兴鲁迅故里景区介绍鲁迅故里（景区介绍）

名称：绍兴鲁迅故里

导航地址：绍兴市越城区鲁迅中路

开放时间：周一：8：30—17：00；

周二～周日：8：30—21：00

（冬季8：30—20：30）

门票价格：免费

主要景点：鲁迅故居、三味书屋、鲁迅祖居、绍兴鲁迅纪念馆鲁迅祖居：鲁迅的祖辈居住的地方。鲁迅故居：鲁迅生前居住地，收藏有他的生活用品。三味书屋：鲁迅儿时学习的私塾。他曾在桌上刻下“早”字，鞭策自己不迟到。鲁迅纪念馆：以时间轴为顺序，记录鲁迅从童年到青年以及成为无产阶级革命家的全部过程。

1．根据材料判断信息是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）鲁迅先生不喜欢书籍被损坏，但是他会主动赠书给有需要的人。(

)

（2）毛泽东认为鲁迅是文化战线上最勇敢、最坚决、最热忱的民族英雄。(

)

（3）小州想在春节当天（周六）去参观鲁迅故里，需在21：00前结束参观。(

)

（4）鲁迅祖居位于绍兴市越城区，包括鲁迅纪念馆、三味书屋等景点。(

)

2．根据材料一的内容，参考材料二，请你自拟一两句话来评价鲁迅先生。

我的评论：____________________

3．同学们想要了解鲁迅的成长历程，可以结合材料______进行实地研学。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给“章”选择正确的解释。

A．歌曲诗文的段落

B．条目，章程

C．花纹

D．条理

（1）终日不成章。(

)

（2）我们不能断章取义。(

)

（3）妹妹的书桌上杂乱无章。(

)

（4）爸爸跟我约法三章，不让我到处乱跑。(

)2）.读书应该好好下一番苦功夫，书中