【古诗词鉴赏】 02 边塞诗 小升初语文阅读指导含方法点拨+例题精析+实战演练

【古诗词赏析】02边塞诗小升初语文阅读指导(含方法点拨+例题精析+实战演练）考考点阐述边塞诗是以写边疆地区自然风光和边地军民生活为题材的诗。在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、杜甫、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为边塞诗人，形成了所谓的边塞诗派，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。如唐代诗人王昌龄的《出塞》以及王维的《使至塞上》。1.借景抒情：例如1.借景抒情：例如【王维·使至塞上】常见题型常见题型2.借事言志：2.借事言志：例如【李益·塞下曲】3.直抒胸臆：3.直抒胸臆：例如【王昌龄·从军行】技巧1：从内容和风格看特征--边塞风光（奇丽壮阔）、统治者穷兵黩武、将士艰苦生活、报国豪情、雄壮豪迈、家乡思乡念亲、友人惜别感伤、壮别感奋等。技巧1：从内容和风格看特征--边塞风光（奇丽壮阔）、统治者穷兵黩武、将士艰苦生活、报国豪情、雄壮豪迈、家乡思乡念亲、友人惜别感伤、壮别感奋等。边塞诗方法点拨方法点拨技巧2：理解诗意；分析诗歌的意境。技巧2：理解诗意；分析诗歌的意境。技巧3：技巧3：边塞诗常用手法比喻、夸张、借景抒情、对比衬托（烘托）、用典等。例题精析（一）凉州词例题精析王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞①山。羌笛②何须怨杨柳③，春风不度玉门关④。[注释]①万仞:一仞八尺，万仞是形容山很高的意思。②羌笛:西汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。③杨柳:指《折杨柳》曲，是一种哀怨的曲调。④玉门关:关名，在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。1.从题材上来看，这是一首什么诗？▲技巧1【解析】：从内容上来看，这是一首描写在写凉州险僻，守边艰苦的边塞诗【答案】：这是一首在写凉州险僻，守边艰苦的边塞诗。2.请用简洁的语言概括这首诗的意境。▲技巧2【解析】：要在理解诗句内容的基础上，紧扣古诗主题，逐词分析其意境。【答案】：这首诗意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。3.一片与万仞对照,明写了什么?暗写了什么?【解析】：结合诗歌的主要内容来回答。【答案】：明写了玉门关的扼居险要,暗写了守关将士孤寂的处境。4.春风不度玉门关一句中的春风仅是指春天的风吗?联系本诗的写作背景谈谈。▲技巧3【解析】：理解“春风”一词“一语双关”的作用，春风既指自然界的风，也暗指朝廷的关心。【答案】：春风既指自然界的风，也暗指朝廷的关心。5.下列理解不恰当的一项是（）A.诗歌前两句以远川高山衬托孤城，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.杨柳是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C.诗歌用何须二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。【答案】：D6.对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项是:()A.前两句描绘了塞外荒凉寒冷壮阔的景象。B.第三句透露出征人久戍思家的哀怨。C.第四句一语双关，显得委婉含蓄深刻。D.全诗描写了远征将士慷慨激昂的气概。【答案】：D.(全诗描写了戍边将士的乡愁和凄苦)（二）使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。1.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。▲技巧1【解析】：可联系诗题“使至塞上”来理解，特别是一个“塞”字，点出了地点是塞外，另外还要结合诗中重点词语来作答。如“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然”等词。【答案】：可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。2.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是

，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是

。【答案】：使：出使；

征蓬：飘飞的蓬草3.王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？▲技巧2【解析】：仔细阅读诗歌，在理解诗句内容的基础上，找出诗中描写的景物，然后紧扣古诗主题，分析诗歌的意境和诗人所表达的情感。【答案】：写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境；表现了作者孤寂的情感。4.对这首诗理解不正确的一项是（）。

A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。

B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。

C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。

D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。【答案】：B（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）实战演练（一）塞下曲六首(其一)实战演练李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。1.诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用抱而不用枕的妙处是什么？3.全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?4.诗歌表现了怎样的思想感情?5.简要评析一下本诗的表现手法?6.诗的开头写五月寒，结尾则写斩楼兰，这样写有什么用意?（二）《白雪歌送武判官归京》唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1.解释词语。①铁衣：②锦衾：2.《白雪歌送武判官归京》(以下简称《白雪歌》)可以说是唐代诗歌中的一朵奇葩。它既是一首诗，又是一首诗。这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写。（填2字）3.画线句子使用了什么修辞手法？请把它译成白话文。4.本诗抒发了作者怎样的思想感情？5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开是流传千古的名句。构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？6.下面诗句赏析有误的一项是（）。A.胡琴琵琶与羌笛句，并列三种乐器而不写音乐本身，但仍然能间接传达出一种热闹的场面。B.风掣红旗冻不翻，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。C.雪上空留马行处，既写出了作者对行者的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。D．诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。【实战演练】参考答案（一）1.单调、清冷2.①抱字是拥抱，怀抱的意思。②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。④而用枕则不能达到这个效果。①a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念②化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。答:这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5.手法是反衬和用典。用典，