安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写好习惯：请抄写下面的话，要求正确、匀称、整齐、布局合理。

人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念。

——习近平

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填一填。

在本单元的课文中，《狼牙山五壮士》和《开国大典》都写到了大的场面，在写场面的时候，运用了________的方法。如，《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了________________的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的________，还让我们领略到了________。

2．请你运用第1题中说的写法描写一下班级大扫除的场面。

每周一次的大扫除开始了，你看六（5）班的同学们_____________。瞧，小芳________；小勇________。好一派热闹的景象。2）.走进经典。

古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。

节日习俗：______________________________

高风亮节：______________________________

青山绿水：______________________________

朋友情深：______________________________3）.根据语境填空。

（1）诗中有志：“__________，快走踏清秋。”“粉骨碎身浑不怕，____________。”“千磨万击还坚劲，____________。”这些诗句分别出自《马诗》《石灰吟》和《竹石》，它们在表达方法上的共同特点是_________。

（2）《师说》中的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，意思与“青，_________，_________”相近。

（3）过年的时候吃汤圆，寓意_________。哥哥高考前，妈妈特意从超市为他买了状元糕和粽子，寓意____________________。4）.六（1）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论。根据语境把对话补充完整。

小杰：我们可以手绘书签。书签上面写上古诗词，再根据文字配上画，比如可以写表达离别情谊的“________________，西出阳关无故人。”

李娟：诗言志，我们还可以写于谦在《石灰吟》中表明自己志向的两句诗激励大家：________________，________________。

王琳：大家的主意太好了！我觉得还可以在书签上写上名言警句，比如“读书须用意，________________。”5）.根据所学内容填空。

（1）“飞花令”是古人行酒令时的一种文字游戏。先选取某一字为主题字，行令人所说的诗句中，必须带有这个字。如以“雨”为主题字，有杜甫赞美春雨的诗句“__________，当春乃发生”；有王维送别友人时所见之景的诗句“渭城朝雨浥轻尘，____________”；也有韩愈赞美早春美景的诗句“____________，____________”；还有苏轼描绘西湖美景的诗句“水光潋滟晴方好，____________”。

（2）父亲懂鸟知鸟，他说：“我长年累月在山林里与鸟儿接触，自然懂得分辨它们的叫声，这真是‘__________，__________’啊！”（填《增广贤文》中的名句）

（3）《两小儿辩日》中，两小儿有不同的观点和依据。一小儿的观点是：“我以____________，而日中时远也。”他的依据是：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，________________？”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.汤姆索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（

）一起接受姨妈的监护。A．哈克B．乔·哈泼C．锡特D．贝基2）.在句子“一连好几天没有下雨，我的雨衣一直（

）地躺在盒子里”的括号里填上词语，正确的是（

）A．满满当当B．安安静静C．小心翼翼3）.下列说法不正确的一项是（

）A．《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事，告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。B．《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。C．赵孟頫是元代的著名的书法家。D．“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改成双重否定句）

____________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

艰苦

梦想

签订

举行

隆重

条约

实现

谈判

崭新的

仪式

温暖的

智慧

超凡的

家门

独特的

时代2）.找出句子中的错别字，将正确的字写在（

）里。

（1）这里的生活条件飞常坚苦，喝的是河水，吃的又没有多少疏菜，每天只有一点儿土豆下饭，而且还得敖夜。（

）

（2）周总理深受大家的爱代。

（

）

（3）总理的声音很严历，似乎略代责备。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤劳动的鱼夫。

（

）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()人们翻身下床，你拥我挤地往南跑，向木桥拥去。

()村民成功撤离，老汉被浪头吞没。

()黎明的时候，山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来。

()党支部书记站在没腿深的水里，指挥村民撤离。2）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1．戴嵩的《斗牛图》是一幅非常有名的画，这幅画没有错误。(

)

2．《花之歌》的作者是黎巴嫩的著名诗人纪伯伦。(

)

3．《狼牙山五壮士》是按照时间顺序写的。

(

)

4．《开国大典》讲述了1949年10月1日，中华人民共和国成立，在北京举行典礼的故事。(

)

5．竹节人的动作是因为连接身体各部分的线一松一紧造成的。

(

)

6．《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民重获土地的喜悦之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首诗，完成下面问题。宿牛群头①胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过茁蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。【注释】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。1．诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。

_______________________________________________________

2．这首诗表现了作者怎样的情感？

____________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

让生活更美好，这是每一个人共同的愿望。让生活变得更美好其实不难，微笑、诚信、梦想……都可以使生活变得更美好。结合自己的体验或见闻，以“______让生活更美好”为题，写一篇记叙文，先把题目补充完整，在叙述中把它影响你的过程写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.新时代少年要拍摄“革命先驱——邓中夏”的短视频，请你认真阅读短文内容，根据提示一起来完成脚本设计吧！回忆烈士邓中夏郑绍文口述郜虹记录整理（选文有删减）①1933年5月，邓中夏被捕了，和我关押在同一间牢房。②邓中夏一进号子，就神情自若地和所有人打招呼，谈话应答皆从容不迫。邓中夏看见我也在这里，以同样态度打了招呼，并没显示出我们之间的特殊关系。③入狱两周之后，敌人正式提审邓中夏。可是，不到半个小时，邓中夏就回号子了。大家很诧异，我问道：“怎么这样快就结束了，他们审问你了吗？”④他说：“问过了，我学给你听听吧。”他笑了笑，装着法官的腔调表演起来。⑤“你叫什么名字？”“邓中夏，又叫施义。”⑥“你是共产党员吗？”“不错，是共产党员。”⑦“你在党支部里干什么？”“中央委员、中国工农红军第二军团政委。”⑧“还干过什么？”“够了！够枪毙了，还问什么？”⑨“贺龙红军中和你同事的还有哪些人？”“你明明知道我不会讲，何必问我？”⑩邓中夏哈哈一笑，拍着我的肩头说：“就这样五问五答，法官看再也问不出什么来，便不问了，所以我很快就回来了。”⑪邓中夏身份暴露后，由于对敌人的威逼利诱不肯就范，遂被定为死刑犯，转移到了另一间牢房。⑫1933年9月21日黎明，邓中夏从容地穿好衣服，大声高呼“打倒国民党！”“中国共产党万岁！”“全世界无产阶级联合起来！”口号，大步走向刑场。敌人害怕邓中夏进行革命宣传，命令立即开枪。就这样，在雨花台下，邓中夏英勇地献出了生命，年仅39岁。(1)按照提示概括文中的三个场景，补充表格内容，把脚本设计成三个分镜头。1933年5月入狱两周后1933年9月21日

______

___________刑场上，邓中夏从容宣传革命，英勇牺牲。(2)第⑫自然段描写了刑场上邓中夏的表现，透过人物的_______、_______、_______描写，反映了邓中夏______________的精神品质。若为“刑场上”这个分镜头配背景音乐，选取下列哪种音乐类型最恰当。_____（填序号）

A．舒缓轻柔

B．高亢激进

C．激昂悲壮

D．轻松活泼

(3)视频开篇，新时代少年怀着崇敬的心情赞美革命烈士邓中夏，可以引用下列哪些诗句来表达深情呢？

（多选题）（填序号）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(4)视频结尾，需要展现更多革命英雄的崇高品质，照样子，罗列两位革命英雄的事迹及崇高品质。

例：李大钊——英勇就义——浩然正气

①____________________

②____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

零：①零碎；小数目的（跟“整”相对）；

②（雨、泪等）落下；

③零头，放在整数后表示附有零数；

④（草木花叶）枯萎而落下。

（1）奶奶已经去上海一年零三天了。(

)

（2）如果化整为零，这个数就错了。(

)

（3）荷花已经凋零了。(

)

（4）泣涕零如雨。(

)2）.选择正确的读音，在题号前括号内写出正确答案的序号。

(

)似（A．sì

B．shì）的

(

)削（A．xiāo

B．xuē）铅笔

(

)强（A．qiǎngB．qiáng）迫评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.通过下面的阶梯训练体会这篇习作的写法。

（1）为什么觉得“有你，真好”？请结合下面的习作片段，写出妈妈好在哪里。

妈妈，有你，真好！伤心了，有你的陪伴和疏导，长夜也有了酣梦的相伴。睡梦中，梦到小时候七八月的夜晚，在阳台边纳凉，依偎在你的怀里，微笑着数着天上密密麻麻的星星，惬意极了，幸福极了！

______________________

（2）哪件事或哪几件事让你印象比较深？读读下面的习作片段，完成练习。

我在二年级时遇到了她。那时的我，只是个羞涩的小孩，在班上没有什么名气，不敢问老师问题，也不敢回答老师的问题。因为我怕错，怕那60多双眼睛投来嘲笑的目光，更怕老师严厉的眼神。但自从她来了，一切都改变了。那天，新的数学老师要求大家来