专题05 飞天探穹宇再话“神十七”

2024年中考道德与法治时政热点专题五飞天探穹宇，再话“神十七”一、时政热点背景2023年10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站，与神舟十六号航天员乘组聚首，浩瀚宇宙再现中国人太空“会师”的经典场面。作为载人航天工程立项实施以来第30次飞行任务，也是第12次载人飞行任务。神舟十七号载人飞船成功对接于天和核心舱前向端口，形成了具有对称之美的三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。神舟系列载人飞船是我国目前唯一的天地往返载人航天器，随着空间站转入应用与发展阶段，神舟飞船高密度发射任务对舱体结构研制质量及效率提出了新的要求。为此，科研团队持续通过信息化、自动化、智能化等手段，确保舱体结构高质量交付，包括将神舟型号原有的二维图纸生产制造模式，转变为三维数字化工艺制造，以信息化手段使定型产品换“新颜”；通过引入先进的自动化技术，实现了装配指导、轮廓度检测等瓶颈环节的技术突破；以智能化手段完成多项智能生产单元建设，提升生产效率同时，促进了批次产品的质量一致性提升，有效保障了航天员的生命安全和空间站的平稳运行。神舟十七号载人飞船上采用了具备集成程度更高、处理能力更强、国产化率更高这三大优势的升级版中继终端，可实现飞船与地面通信的畅通无阻，确保地面测试人员实时掌握飞船的飞行状态，“太空天路”将以更强更优的功能为中国空间站的稳定高效运行保驾护航。神舟十七号与神舟十六号两个乘组胜利会面，不仅是空间站阶段第三次“太空会师”，也是在我国首艘载人飞船神舟五号实现中华民族千年飞天梦20周年之际的“太空会师”，还是我国第一批、第二批和第三批航天驾驶员首次在中国空间站同框，具有重要的纪念意义。目前已有20名中国航天员进入太空，从飞天圆梦到梦圆天宫，中国航天员“感觉良好”，下次更好，中国空间站永远值得期待，中国载人航天还将不断创造无限可能！二、热点命题预测1、为什么要重视创新?（创新的作用、意义、理由）（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。（2）时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。（4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。2、怎样建设创新型国家?（1）必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。（2）落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教有摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。（3）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（4）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（5）践行大众创业、万众创新理念，弘扬创新精神。3、为什么要弘扬民族精神？（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（2）精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。坚持开放发展，要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济。4、中华民族精神的品格与表现是什么？（1）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。（2）表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏波精神；大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。5、★如何传承和弘扬民族精神？传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。三、热点试题追踪1．（2023上·陕西宝鸡·九年级校考阶段练习）下列时事新闻共同反映的主题是（

）2023年6月7日，“力箭一号遥二”运载火箭成功发射升空，采取“一箭26星”方式，将搭载的试验卫星送入预定轨道。2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，汤洪波、唐胜杰、江新林三名航天员顺利进入太空。A．惠民政策频出台 B．交流合作促发展 C．科技创新展风采 D．生态文明显成就2．（2023上·广东韶关·九年级统考期中）给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（）神舟十三号航天员身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服，在太空伸展出“我已出舱，感觉良好”的从容姿态；数倍于5G网速的太空宽带，支持航天员在“天宫课堂”流利开讲；过去靠航天员“随身”携带物资，如今由天舟货运飞船专程送来“太空快递”。A．自立自强实现漫步寰宇 B．科技创新助力飞天圆梦C．攻坚克难共筑揽月之路 D．自信乐观逐梦浩瀚太空3．（2023上·山东聊城·九年级校考阶段练习）我国成功发射天链一号05星，天问一号成功着陆火星，“科学”号科考船圆满完成“在海底做实验”任务，聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员执行神舟十二号载人飞行任务……我国建设创新型国家的“梦想”取得决定性成就。这（

）①说明中国人民具有伟大创造精神 ②表明我国自主创新能力居世界首位③展示中国精神，彰显中国力量 ④利于助推中华民族伟大复兴的实现A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②④4．（2023上·山东聊城·九年级统考期中）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。这表明（

）①我国在世界科技领域已经全面处于领先地位②得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施③凝结着我国航天人坚持不懈的攻坚克难与卓越创新④让我们在见证飞天筑梦中汇聚起实现中国梦的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2023上·山东德州·九年级统考期中）据预估到2025年，我国北斗产业总值将达到1万亿元。我国已经形成完整、自主的北斗产业发展链条，北斗相关产品已经输出到120多个国家和地区，向亿级以上用户提供服务。这告诉我们（

）①创新是引领发展的第一动力②唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜③创新让我们的生命充满活力④我国已建成世界科技创新强国A．①② B．③④ C．②③ D．①④6．（2023上·江西宜春·九年级宜春市第三中学校联考阶段练习）2023年7月31日，“神舟十五号”航天员乘组归来后首次亮相。“神舟十五号”乘组被称为“圆梦乘组”。这份梦想，饱含着费俊龙17年后重返太空的壮志豪情、邓清明“准备了24年10个月”的执着坚守以及张陆“期待在地球400公里之上的太空歌唱”的极致浪漫。这说明（

）①新时代是奋斗者的时代②梦想是对美好生活的向往③个人奋斗的意义在于实现自我价值④中华民族已成为世界科技创新强国A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2023上·四川雅安·九年级统考期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（

）①中国科技自立自强有利于增强综合国力 ②创新是个人行为，也是团队的创造活动③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜④自主创新市我们攀登世界科技高峰的必由之路8．（2023上·广东广州·九年级广州市南武中学校考期末）（南沙）这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验···来自全国各地的青少年一同收看了这场奇妙科学课。“天宫课堂”能够（

）①传承航天精神 ②让青少年成为科学家③传授科普知识 ④播下太空梦想的种子A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2023上·江苏徐州·九年级统考期中）中国空间站的三次太空授课一微重力环境下细胞学实验、太空抛物实验、水球变“懒”实验等，点亮了孩子们眼中的好奇。“天宫课堂”的开设（

）A．有利于激发青少年的科学精神和创新意识 B．体现了创新是民族振兴、社会进步的基石C．是我国建成世界科技创新强国的必由之路 D．表明了我国的科技创新成就能够傲视全球10．（2023上·辽宁锦州·八年级统考期中）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。航天员乘组（

）A．脱离我们的社会，不是我们社会中一员 B．是家庭这张“大网”上的“结点”C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．为了获得他人和社会的接纳认可11．（2023上·安徽滁州·七年级统考期末）中学生小明把神舟十四号航天员刘洋当作自己的榜样，立志成为像她一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助小明实现梦想，你会建议他（

）①脚踏实地，积极行动 ②把握青春，不负时光③努力学习，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2023上·山东德州·九年级校考阶段练习）2023年7月12日，中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月，开展科学探索，中国在月球探测中不断取得重大进展。我国已经步入世界和技创新强国的行列。判断：。理由：。13．（2023上·陕西西安·九年级西安市铁一中学校考阶段练习）【共圆伟大梦想】10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。围绕这一大事，某校九年级（1）班开展“崇尚科学，创新圆梦”的主题探究活动，请你参与其中。素材一

从明朝的万户的自制火箭飞天，到神舟五号把中国变成为世界上第三个把人送入太空的国家，再到神舟十七与神舟十六号两个乘组胜利会面，实现中华民族千年飞天梦20周年之际的“太空会师”，中华民族千年飞天梦一次次达到更高的高度，中国人用一次次的努力创造出无限可能，中国的科技自信一次次被点燃。(1)从明朝的万户追梦到今天“太空会师”，中国人用一次次的努力创造出无限可能。这体现了哪些教材观点？(2)这份自信的根本来源是什么？素材二

神舟十七号载人飞行任务新闻发布会上，中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强向全世界发出邀请，欢迎所有致力于和平利用外太空的国家及地区与我们开展合作，一起参与中国空间站飞行任务。(3)同学们围绕“这一邀请为各方发展产生了积极影响”展开讨论，请发表你的观点。素材三

此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是长征系列运载火箭的第493次飞行，成就充分彰显了我国科技进步，也记录着一代代航天人的拼搏奋进。以上材料说明了什么？①我国坚持创新是第一生产力，深入实施创新驱动发展战略取得巨大成效；②我国已经成功进入创新型国家前列；③实现航天梦需要我们凝心聚力接力奋斗。(4)上面是小秦同学的答案，请你指出答案中的错误之处并改正。14．（2023上·贵州贵阳·九年级校考阶段练习）中国空间站内,从2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启,到2022年3月23日第二次授课引入空间科学实验,再到2022年10月12日“天宫课堂”第三课“出差三人组”引领同学们观察空间科学实验,“天宫课堂”成为展示我国科学技术发展成就的一个生动切口。结合所学知识,回答下列问题。(1)“天宫课堂”的实现有赖于我国实施的什么战略?(2)结合所学内容,谈谈青少年怎样推动这一战略的实施。(至少回答两点)15．（2023上·陕西宝鸡·九年级校考阶段练习）【展航天成就，建航天强国】材料一

党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。”材料二

2023年10月26日11时14分，搭载神州十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。从1970年东方红一号卫星飞向太空拉开中国航天新纪元的序幕，几十年来，我国不断取得了举世瞩目的航天成就，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神。数代中国航天人为了“上九天揽月”的浪漫梦想，传承着伟大的航天精神，为我国航天事业奉献着自己的心血。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)我国科技创新成果丰硕，得益于我国实施了哪些战略?(答出2个即可)(2)党和国家为什么要坚持教育优先发展?(至少答出两点)(3)加快建设教育强国、科技强国、人才强国，青少年应该怎样做?(答出两点即可)16．（2023上·山东德州·七年级统考期中）【潮头登高再击桨】5月30日，神舟十六号载人飞船发射升空。我国空间站的首位载荷专家、大学教授、航天员桂海潮一夜之间成为全网顶流。一个大山里的农家娃，带着因为对知识的渴望，成了班里最勤奋的人。别人玩闹时，他在背书；来的最早，走的最晚。课堂上踊跃回答、课间追着老师交流，以优异成绩考入北京航空航天大学。大学里的他，每天不在图书馆就是在实验室。四年的勤奋学习，他以优异的成绩保送读研、读博士。桂海潮24年求学生涯，证明“小镇做题家”也能“手可摘星辰”；也证明了“读书真的能改变命运”。(1)请结合材料分析，你对“读书真的能改变命运！”的理解。(2)桂海潮的学习成长历程给你什么启示？17．（2023上·广东湛江·七年级校考期末）阅读材料，回答问题。56岁的邓清明，他终于可以作为神舟15号的航天员飞向太空，实现梦想。为了这一次飞天任务准备了25年！25年间，他做了四次备飞航天员。1998年，14名飞行员通过层层筛选，入选成为我国首批航天员。包括杨利伟，聂海胜，景海鹏在内的八人早已圆梦太空，另外五人则已经卸甲离队，只有邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批航天员。之前的每一次发射升空，邓清明都可以在地面跟天上的航天员一起把所有程序完成一遍。每一次备飞任务结束，都以积极的态度迎接新的挑战。其实，叩问苍穹的飞天梦里，有无数个邓清明，虽为披甲征战，已是鞠躬尽瘁。他们从韶光年华到鬓发染霜，数十年，始终默默坚守和拼搏。25年的坚持，今朝一飞冲天！(1)青少年为什么要有梦想？(2)结合邓清明的经历，谈谈青少年应当如何实现自己的梦想？

2024年中考道德与法治时政热点专题五飞天探穹宇，再话“神十七”参考答案1．（2023上·陕西宝鸡·九年级校考阶段练习）下列时事新闻共同反映的主题是（

）2023年6月7日，“力箭一号遥二”运载火箭成功发射升空，采取“一箭26星”方式，将搭载的试验卫星送入预定轨道。2023年10月26日，神舟十七号载人飞船成功发射，汤洪波、唐胜杰、江新林三名航天员顺利进入太空。A．惠民政策频出台 B．交流合作促发展 C．科技创新展风采 D．生态文明显成就【答案】C【解析】本题考查创新驱动发展。C：题干中，我国神舟十七号载人飞船成功发射，“力箭一号遥二”运载火箭成功发射升空，都是我国科技创新取得成就，因此共同反映的主题是科技创新展风采，C说法正确；A：题干涉及科技发展成就，没涉及惠民政策，A说法不符合题意；B：题干没涉及交流合作，B说法不符合题意；D：题干没涉及生态文明成就，D说法不符合题意；故本题选C。2．（2023上·广东韶关·九年级统考期中）给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（）

神舟十三号航天员身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服，在太空伸展出“我已出舱，感觉良好”的从容姿态；数倍于5G网速的太空宽带，支持航天员在“天宫课堂”流利开讲；过去靠航天员“随身”携带物资，如今由天舟货运飞船专程送来“太空快递”。A．自立自强实现漫步寰宇 B．科技创新助力飞天圆梦C．攻坚克难共筑揽月之路 D．自信乐观逐梦浩瀚太空【答案】B【解析】本题考查对创新的认识和把握。B：材料中，神舟十三号航天员舱外航天服；数倍于5G网速的太空宽带；由天舟货运飞船专程送来“太空快递”，这些都是我国科技创新的成就，得益于我国实施创新驱动发展战略，科技创新助力飞天圆梦，B正确；AD：选项说法不符合题意，AD与题意不符；C：题干未涉及揽月之路，C错误；故本题选B。3．（2023上·山东聊城·九年级校考阶段练习）我国成功发射天链一号05星，天问一号成功着陆火星，“科学”号科考船圆满完成“在海底做实验”任务，聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员执行神舟十二号载人飞行任务……我国建设创新型国家的“梦想”取得决定性成就。这（

）①说明中国人民具有伟大创造精神 ②表明我国自主创新能力居世界首位③展示中国精神，彰显中国力量 ④利于助推中华民族伟大复兴的实现A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②④【答案】C【解析】本题考查对建设创新型国家的理解。①③④：依据题文描述可知，我国建设创新型国家取得决定性成就，说明中国人民具有伟大创造精神，展示中国精神，彰显中国力量，有利于助推中华民族伟大复兴的实现，故①③④符合题意；②：我国自主创新能力还不强，我国的自主创新能力与发达国家有一定差距，故②说法错误；故本题选C。4．（2023上·山东聊城·九年级统考期中）2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。这表明（

）①我国在世界科技领域已经全面处于领先地位②得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施③凝结着我国航天人坚持不懈的攻坚克难与卓越创新④让我们在见证飞天筑梦中汇聚起实现中国梦的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本题考查建设创新强国。②③④：题干我国神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，这主要得益于科教兴国、创新驱动发展等战略的实施，凝结着我国航天人坚持不懈的攻坚克难与卓越创新，让我们在见证飞天筑梦中汇聚起实现中国梦的力量，故②③④符合题意；①：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。故①说法错误；故本题选D。5．（2023上·山东德州·九年级统考期中）据预估到2025年，我国北斗产业总值将达到1万亿元。我国已经形成完整、自主的北斗产业发展链条，北斗相关产品已经输出到120多个国家和地区，向亿级以上用户提供服务。这告诉我们（

）①创新是引领发展的第一动力②唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜③创新让我们的生命充满活力④我国已建成世界科技创新强国A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】A【解析】本题考查我国的创新现状。①②：材料通过我国的创新成就，说明了创新的重要性，创新是引领发展的第一动力，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜，①②说法正确；③：这与题文的主旨内容不符，③不符合题意；④：我国并没有建成世界科技创新强国，④说法错误；故本题选A。6．（2023上·江西宜春·九年级宜春市第三中学校联考阶段练习）2023年7月31日，“神舟十五号”航天员乘组归来后首次亮相。“神舟十五号”乘组被称为“圆梦乘组”。这份梦想，饱含着费俊龙17年后重返太空的壮志豪情、邓清明“准备了24年10个月”的执着坚守以及张陆“期待在地球400公里之上的太空歌唱”的极致浪漫。这说明（

）①新时代是奋斗者的时代 ②梦想是对美好生活的向往③个人奋斗的意义在于实现自我价值 ④中华民族已成为世界科技创新强国A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】本题考查实现梦想、我国的科技现状。①：题干中“神舟十五号”乘组被称为“圆梦乘组这份梦想，饱含着费俊龙17年后重返太空的壮志豪情、邓清明“准备了24年10个月”的执着坚守以及张陆“期待在地球400公里之上的太空歌唱”的极致浪漫。这说明新时代是奋斗者的时代。故①项正确；②：题干中“神舟十五号”乘组被称为“圆梦乘组这份梦想，饱含着费俊龙17年后重返太空的壮志豪情、邓清明“准备了24年10个月”的执着坚守以及张陆“期待在地球400公里之上的太空歌唱”的极致浪漫，这说明梦想是对美好生活的向往。故②项正确；③：个人奋斗的意义在于实现社会价值。故③项错误；④：中华民族还没有成为世界科技创新强国。故④项错误；故本题选A。7．（2023上·四川雅安·九年级统考期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（

）①中国科技自立自强有利于增强综合国力②创新是个人行为，也是团队的创造活动③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜④自主创新市我们攀登世界科技高峰的必由之路A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本题考查创新的重要性。①③④：我国神舟十六号取得的成就，体现了创新的重要性，表明在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜；中国科技自立自强有利于增强综合国力；正是有了不断地创新，我们才能走向世界科技的前列，故①③④符合题意；②：神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道，打破了国外技术钳制，主要是跟创新的重要性有关，与个人和团队的创造活动无关，故②不符合题意；故本题选C。8．（2023上·广东广州·九年级广州市南武中学校考期末）（南沙）这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验···来自全国各地的青少年一同收看了这场奇妙科学课。“天宫课堂”能够（

）①传承航天精神 ②让青少年成为科学家 ③传授科普知识 ④播下太空梦想的种子A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本题考查弘扬民族精神。①③④：天宫课堂太空授课有利于激发青少年的创新热情，传承和弘扬民族精神，也有利于为广大青少年传授科普知识，让他们播下太空梦想的种子，故①③④符合题意；②：“天宫课堂”不一定让青少年成为科学家，故②说法错误；故本题选C。9．（2023上·江苏徐州·九年级统考期中）中国空间站的三次太空授课一微重力环境下细胞学实验、太空抛物实验、水球变“懒”实验等，点亮了孩子们眼中的好奇。“天宫课堂”的开设（

）A．有利于激发青少年的科学精神和创新意识 B．体现了创新是民族振兴、社会进步的基石C．是我国建成世界科技创新强国的必由之路 D．表明了我国的科技创新成就能够傲视全球【答案】A【解析】本题考查对弘扬创新精神、我国的科技创新能力现状、教育的重要性的认识和把握。A：题文中“天宫课堂”的开设，有利于激发青少年的科学精神和创新意识，A说法正确；B：教育是民族振兴、社会进步的基石，B说法错误；C：加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技创新强国的必由之路，C说法错误；D：我国推动高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，D说法错误；故本题选A。10．（2023上·辽宁锦州·八年级统考期中）2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。航天员乘组（

）A．脱离我们的社会，不是我们社会中一员 B．是家庭这张“大网”上的“结点”C．依然与我们的社会息息相关，不可分割 D．为了获得他人和社会的接纳认可【答案】C【解析】本题考查对个人和社会的关系的认识和理解。A：航天员乘组依然是我们社会的成员，没有脱离社会，A说法错误；B：是社会这张“大网”上的“结点”，B说法错误；C：三名航天员仍是社会中的一员，依然与我们的社会息息相关，不可分割，C说法正确；D：航天员乘组的行为为国家赢得了荣誉，不是为了获得他人和社会的接纳认可，D说法错误；故本题选C。11．（2023上·安徽滁州·七年级统考期末）中学生小明把神舟十四号航天员刘洋当作自己的榜样，立志成为像她一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助小明实现梦想，你会建议他（

）①脚踏实地，积极行动 ②把握青春，不负时光③努力学习，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本题考查努力的要求。①②④：依据教材知识，小明要想实现梦想，需要脚踏实地，积极行动；把握青春，不负时光；坚定信念，努力奋斗，故①②④符合题意；③：既要努力学习，也要积极参与社会活动，故③说法错误；故本题选B。12．（2023上·山东德州·九年级校考阶段练习）2023年7月12日，中国载人航天工程办公室公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月，开展科学探索，中国在月球探测中不断取得重大进展。我国已经步入世界和技创新强国的行列。判断：。理由：。【答案】错误虽然我国成功进入创新型国家行列，但是，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高。我国要建成世界科技创强国，任重道远。【分析】考点考查：我国的创新现状能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【解析】第一步：根据所学知识材料信息，判断观点正误。观点正误：说法错误。第二步：根据所学知识材料信息，说明判断依据；判断依据①：我国成功进入创新型国家行列；判断依据②：我国的科技创新现状的劣势；第三步：整合信息，组织答案。13．（2023上·陕西西安·九年级西安市铁一中学校考阶段练习）【共圆伟大梦想】10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。围绕这一大事，某校九年级（1）班开展“崇尚科学，创新圆梦”的主题探究活动，请你参与其中。素材一

从明朝的万户的自制火箭飞天，到神舟五号把中国变成为世界上第三个把人送入太空的国家，再到神舟十七与神舟十六号两个乘组胜利会面，实现中华民族千年飞天梦20周年之际的“太空会师”，中华民族千年飞天梦一次次达到更高的高度，中国人用一次次的努力创造出无限可能，中国的科技自信一次次被点燃。(1)从明朝的万户追梦到今天“太空会师”，中国人用一次次的努力创造出无限可能。这体现了哪些教材观点？(2)这份自信的根本来源是什么？素材二

神舟十七号载人飞行任务新闻发布会上，中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强向全世界发出邀请，欢迎所有致力于和平利用外太空的国家及地区与我们开展合作，一起参与中国空间站飞行任务。(3)同学们围绕“这一邀请为各方发展产生了积极影响”展开讨论，请发表你的观点。素材三

此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第30次发射任务，也是长征系列运载火箭的第493次飞行，成就充分彰显了我国科技进步，也记录着一代代航天人的拼搏奋进。以上材料说明了什么？①我国坚持创新是第一生产力，深入实施创新驱动发展战略取得巨大成效；②我国已经成功进入创新型国家前列；③实现航天梦需要我们凝心聚力接力奋斗。(4)上面是小秦同学的答案，请你指出答案中的错误之处并改正。【答案】(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。②努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志，努力，需要坚持。③梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量，实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。(3)①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。③中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。(4)①“创新是第一生产力”改为“科技是第一生产力”②“我国已经成功进入创新型国家前列”改为“我国成功进入创新型国家行列”【分析】考点考查：少年有梦、创新永无止境、共圆中国梦、携手促发展能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题核心素养：健全人格、政治认同、责任意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中国人，需要运用少年有梦的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：明朝的万户追梦到今天“太空会师”，中国人用一次次的努力创造出无限可能→可联系梦想的意义、努力的基本。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查中国自信、民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用携手促发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国载人航天工程办公室副主任林西强向全世界发出邀请，欢迎所有致力于和平利用外太空的国家及地区与我们开展合作，一起参与中国空间站飞行任务→可联系中国积极与各国共享发展机遇。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用创新永无止境的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：创新是第一生产力→可联系科技是第一生产力。关键词②：我国已经成功进入创新型国家前列→可联系我国成功进入创新型国家行列。第三步：整合信息，组织答案。14．（2023上·贵州贵阳·九年级校考阶段练习）中国空间站内,从2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启,到2022年3月23日第二次授课引入空间科学实验,再到2022年10月12日“天宫课堂”第三课“出差三人组”引领同学们观察空间科学实验,“天宫课堂”成为展示我国科学技术发展成就的一个生动切口。结合所学知识,回答下列问题。(1)“天宫课堂”的实现有赖于我国实施的什么战略?(2)结合所学内容,谈谈青少年怎样推动这一战略的实施。(至少回答两点)【答案】(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(答对一点即可)(2)培养创新意识,开发创造潜力;学会独立思考,培养批判精神;多观察多实践,积极参加科技小发明、小创造;等等。【分析】考点考查：我国科技方面的战略、青少年提高创新能力能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、责任意识【解析】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用科技方面的战略的知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：中国空间站内,从2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开启→可链接我国实施的科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查青少年如何提高创新能力，开放性试题，言之有理即可。15．（2023上·陕西宝鸡·九年级校考阶段练习）【展航天成就，建航天强国】材料一

党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。”材料二

2023年10月26日11时14分，搭载神州十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。从1970年东方红一号卫星飞向太空拉开中国航天新纪元的序幕，几十年来，我国不断取得了举世瞩目的航天成就，也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神。数代中国航天人为了“上九天揽月”的浪漫梦想，传承着伟大的航天精神，为我国航天事业奉献着自己的心血。根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：(1)我国科技创新成果丰硕，得益于我国实施了哪些战略?(答出2个即可)(2)党和国家为什么要坚持教育优先发展?(至少答出两点)(3)加快建设教育强国、科技强国、人才强国，青少年应该怎样做?(答出两点即可)【答案】(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(3)树立远大理想，努力学习，注重实践；弘扬创新精神，培养批判精神，提高创新的意识和能力，成为创新型人才；热爱伟大祖国，担当时代责任，立场做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等等。【分析】考点考查：建设科技创新强国、教育的重要性、弘扬创新精神。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同。【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，几十年来，我国不断取得了举世瞩目的航天成就→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查教育的重要性，可结合教材知识作答。（3）本题考查弘扬创新精神，属于开放性试题，言之有理即可。16．（2023上·山东德州·七年级统考期中）【潮头登高再击桨】5月30日，神舟十六号载人飞船发射升空。我国空间站的首位载荷专家、大学教授、航天员桂海潮一夜之间成为全网顶流。一个大山里的农家娃，带着因为对知识的渴望，成了班里最勤奋的人。别人玩闹时，他在背书；来的最早，走的最晚。课堂上踊跃回答、课间追着老师交流，以优异成绩考入北京航空航天大学。大学里的他，每天不在图书馆就是在实验室。四年的勤奋学习，他以优异的成绩保送读研、读博士。桂海潮24年求学生涯，证明“小镇做题家”也能“手可摘星辰”；也证明了“读书真的能改变命运”。(1)请结合材料分析，你对“读书真的能改变命运！”的理解。(2)桂海潮的学习成长历程给你什