河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的诗句抄写在方格内，做到准确、规范、工整、美观。

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对课文《京剧趣谈》的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________2）.3.用“√”给下列多音字选择正确的读音，再用另一种读音组词裂缝（fénɡ

fènɡ）

起哄（hōnɡhònɡ）

床铺（pū

pù）

挨骂（āi

ái）

3）.读拼音，写词语。（要把字写得美观、匀称）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)4）.1.补充词语，再按照要求写句子。全(

)贯(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根据画线词语的意思进行想象，把人物当时的心理活动写具体。____________________5）.读一读下面的句子，在“（）”里加上正确的标点符号。

太阳晒着地面()有些地区吸收的热量多()那里的空气就比较热()有些地区吸收的热量少()那里的空气就比较冷()空气有冷有热()才能流动成为风()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列每项中的两个加点字，意思相同的一项是（）A．任尔东西南北风

任人摆布B．孔子不能决也

决不后退C．今我来思，雨雪霏霏

文思如泉D．过犹不及迫不及待2）.下列对加横线字的解释完全正确的一项是（）A．望子成龙（希望）

喜出望外（往远处看）德高望重（名望）B．日益茁壮（更加）

良师益友（有益的）延年益寿（增加）C．一举一动（举动）

举世闻名（全）举棋不定（提出）D．略胜一筹（超过）

大获全胜（胜利）名胜古迹（有名的地方）3）.下面词语没有错别字的一项是（）A．严峻幼稚书籍涛涛不绝B．清脆迁移惊皇翻箱倒柜C．缰绳步伐娴熟掩面叹息D．和谐狡猾锋力头晕目炫评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（照样子，用一组表达相同意思的词语仿写句子）

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

《荷马史诗》

但丁

《神曲》

莎士比亚

《哈姆雷特》

荷马

《浮士德》

歌德2）.用直线把有关联的内容连起来。

丹麦笛福《凡卡》

俄国安徒生《卖火柴的小女孩》

英国契诃夫《鲁滨孙漂流记》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.按一定顺序重新排列下列词语。

1．A．大发雷霆

B．怒发冲冠

C．喜笑颜开

D．怒形于色

______________________

2．A．危在旦夕

B．安然无恙

C．面目全非

D．危机四伏

______________________

3．A．冲向敌阵

B．调兵遣将

C．全歼顽敌

D．英勇出击

______________________

4．A．一模一样

B．相去甚远

C．大同小异

D．迥然不同

______________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做有价值的人。(

)

2．“蒙古包”中的“蒙”读音是méng，它还有mēng、měng两个读音。(

)

3．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(

)

4．《童年》的作者是意大利作家亚米契斯。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读古诗词。浣溪沙①山下兰芽短浸溪②，松间沙路净无泥，萧萧③暮雨子规④啼。谁道人生无再少⑤？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑥。注释：①浣溪沙：词牌名。②短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。③萧萧：这里形容雨声。④子规：杜鹃鸟。⑤无再少：不能再回到少年时代。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。1．《浣溪沙》是__________代文学家__________在贬官黄州期间所写的一首词。

2．词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。

__________________________________

3．全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度？

__________________________________

4．从所积累的古诗词名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句意思相反的诗句，并写下来。

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：有你，真好！

要求：“有你，真好！”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，你想到了哪一个和你要好的朋友？可以是大朋友，也可以是小朋友。请通过一两件具体事例写一写你和他（她）之间的感人故事，表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。月光曲（节选）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……1．根据原文，依次填入括号中的词语是：______、______。

2．用简短的语言概括皮鞋匠联想的三幅画面：①_____；②_____；③____。

3．朗读这个片段时语调应发生变化，请选择合适的一项。（）

最初是月亮升起，平静的海面上洒满银光，这时朗读语调________；后来月亮升高，穿过微云，这时语调________；最后风起浪涌，这时语调_______。A．激昂

舒缓

渐强B．舒缓

激昂

渐强C．渐强

激昂

舒缓D．舒缓

渐强

激昂评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.体会下列句子中表达的心情，把序号填写到相应的括号里。

怅然若失——_____

欣喜若狂——_____

同情怜悯——_____

自由自在——_____

期盼已久——_____

无可奈何——_____

①天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

②看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。

③整个小镇灯火通明，人们搂着两个获救的孩子又亲又吻。

④摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”

⑤花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

⑥君看一叶舟，出没风波里。2）.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）

尖锐（jiānruì）

形①物体有锋芒，容易刺破其他物体；锋利：把锥子磨得非常～。

②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐：眼光～|他看问题很~。

③（声音）高而刺耳：～的哨声|子弹发出～的啸声。

④（言论、斗争等）激烈：～的批评|进行了～斗争。

（1）短短的一段新闻还没看完，我就听见啪啪几声尖锐的枪声。(

)

（2）他的漫画尖锐活泼，具有很强的社会批判意义，表现了强烈的爱国热情。(

)

（3）新闻发言人总能面带微笑地回应尖锐