广东省梅州市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

广东省梅州市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用心书写毛主席的《七律•长征》，注意行款整齐、布局合理。

书写提示：（1）注意行款整齐、布局合理。（2）竖写时，要自右向左书写。（3）字距要均匀。（4）上下要对齐。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请结合阅读经验完成下面的练习。书名主人公伙伴_____________鲁滨逊星期五《骑鹅旅行记》________大雁阿卡《汤姆•索亚历险记》汤姆•索亚_______这三本书中，我最喜欢《___________》中的________（人物），因为____________________。2）.在下列句子的空白处填上恰当的标点符号。

（1）这里是举行最高一级考试_______殿试的地方。

（2）地球周围裹着一层薄薄的水蓝色_____纱衣_____。

（3）村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹______都倒映在澄碧的小河中。3）.下面是学校“中国诗词大会”的开场白，请补充完整。

自古，乡愁都是永恒的主题。“儿童相见不相识，____________。”乡愁是贺知章笔下到老也改不了的乡音。“__________，江清月近人。”乡愁是孟浩然笔下那轮与之亲近的水中明月。“____________，____________。”王安石在满目新绿的春天，思乡的愁绪像春草一样滋生、蔓延起来。

“情以物迁，辞以情发。”“__________，__________”是李贺借马抒怀，因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨；王观用“____________，__________”表达了对友人回归江南的美好祝愿与叮咛。生活自有诗意，诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。4）.在语境中根据拼音把句子填写完整。

shíguāng_______如梭，岁月如流，rìlì_______翻到2024年的夏天，你们即将小学毕业。面对离别，不要yōuyù_______，不要pánghuáng_______，只要有qièérbùshě_________的精神，相信二十年后的你们一定会在各自的lǐngyù_______闪闪发光。5）.照样子，选出下列词语中的错别字，把正确的字写在横线上。例：字正腔园

圆别出新裁

全神惯注

暴露无疑

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（

）A．儿童急走追黄蝶

走马观花B．及其日中如探汤

赴汤蹈火C．虽与俱学

声泪俱下D．通国之善弈者也

与人为善2）.“今乃掉尾而斗，谬矣。”这句话中的“掉”字是什么意思？（）A．摆动B．往下落C．卷起来D．被咬下3）.5.下面词语没有错别字的一组是（

）A．凌乱

瘦削

攀登

潮汛B．酱油

慷概

糟糕

拥戴C．猜侧

沮丧

疙瘩

豪迈D．迷蒙

肃静

缝隙

蔗盖评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据不同的情境，使用不同的提示语代替“说”来表达下面的内容

(1)一看到他的作品，李明__________：“好一幅苍松傲雪图啊！”

(2)李华_________：“快点，上课要迟到了。”评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语手拉手连一连。

无边的小诗

白色的带子

奇丽的大花

迂回的绿毯

各色的帽子

静寂的微笑

尖尖的衣裳

会心的草原2）.你知道下面成语的意思吗？连一连。

马大哈

乱弹琴

碰钉子

百宝箱

白日梦

幻想

马虎

胡闹

财富

拒绝评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，请将序号①、②、③、④分别填写在相应的横线上。

民俗来自生活，同样也来自生产劳动。_______。_______，_______。

_______。

①又是盐城人智慧的结晶

②经过千百年的锤炼，盐城人在烧盐、打鱼、种地、收割中逐渐形成了一套生产习俗

③一代代人因循着这些习俗去劳作，带来了平安吉祥，收获着丰收的喜悦

④这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水2）.2018年俄罗斯世界杯已经落幕了，请将下列足球队按音序重新排列。

①德国

②葡萄牙

③突尼斯

④波兰

⑤法国

排序（填序号）:___________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《宇宙生命之谜》一文中，提到火星和地球昼夜相同，而且也有四季更替，因此火星上存在着生命。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗墨竹图题诗[清]郑板桥衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏，一枝一叶⑤总关情⑥。

【注释】①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。⑤一枝一叶：本意指竹子的每束枝叶，暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情：关心，动情。

1．【品词析句】读诗句，完成练习。

理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。

_______________________________________________________________________

2．【整体感知】读诗句，完成填空。

这首诗以“______”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的记忆中，总有一些人难以忘记，总有一些事铭心刻骨，总有一些情恋恋不舍。它们不断地带给我们快乐，带给我们温暖，带给我们希望；或者带给我们烦恼，带给我们纠结，带给我们悲伤。它们改变着我们的思想，影响着我们的生活，书写着我们的人生。请以“抹不掉的记忆”为题写一封信。

要求：有真情实感，不套写，不抄袭，不少于400字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解，完成练习。盼（节选）①吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。②说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床点，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1．根据意思从选文中找词语填空。

用言语、行动逗弄对方借以取乐。(

)

2．仿写词语。

明晃晃____________

3．品析语句。

（1）选文中画横线的句子是______描写，由于愿望没有实现，“我”又寄希望于______。

（2）选文中画曲线的句子是对“我”的______描写和动作描写，写出了“我”对雨点儿打在雨衣上的______，烘托出“我”对雨天穿雨衣的______。

4．“雨后美景”的环境描写写得那么具体，这样写有何用意？

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.【情境运用】参观“文博会”，同学们听小讲解员讲解。请你根据语境，选择合适的名言填在文中的横线上。（填选项）

讲解员给大家谈起“艺术都是为人民大众的”，这让同学们想到了毛泽东写的《为人民服务》。讲解员生动地介绍每一件展品，令大家大开眼界：“①_____”；聆听了刺绣师的学艺过程，小文感慨万千：“②_____”；才29岁的木雕师在木雕界已小有名气，小博佩服不已：“③_____”，问起其中的秘诀，木雕师说：“④_____。”同学们受到鼓舞，下定决心用实际行动传承优秀文化。

A．苟日新，日日新，又日新

B．书到用时方恨少，事非经过不知难

C．青，取之于蓝，而青于蓝

D．听君一席话，胜读十年书2）.在下列词语中选择读音、字形完全正确的一组打“√”，将错误的读音或字形圈出，并在括号里改正。（1）纤xiān细拔bō弄偏僻pì

炽chì热

（2）元宵xiāo藤蔓wàn皎jiāo洁

栖qī息

（3）琼qióng浆蜜饯jiàn吞噬shì

焚fén烧

（4）绞jiǎo刑椰nuó移寂寞mò

执zhí行

评卷人得分12、