四川省德阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

四川省德阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诗句积累。

陆游《游山西村》中“____________，____________。”渲染了丰收之年农村一片宁静、喜悦的气象。马致远在《天净沙•秋思》中连写“___________，___________，___________。”三幅秋郊夕照图，构建了完美的悲秋意向。毛泽东在《七律•长征》诗中写道“____________，____________。”用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。2）.根据语境，在语段中填入恰当的关联词语。

（1）质疑就是独立思考，敢于提问。(

)要追根问底，(

)不要怕所谓的“教师权威”。这(

)虚无主义者的怀疑一切，(

)执迷于一切权威的结论。(

)敢于“质疑”，(

)能学得更好。

（2）在学习上，遇到困难是在所难免的，我们(

)不是天才，(

)更需要不断地学习。有时候我们(

)冥思想也找不到解决问题的办法，(

)不能自暴自弃。我们(

)锲而不舍地钻研下去，(

)一定能找到解决问题的办法。这就是我学习的秘诀。3）.“孝”是中华民族的传统美德，俗话说“____________，____________”，这句话劝诫我们要及时尽孝，陪伴父母。4）.8.写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。如：一箭双雕（一举两得）飞蛾扑火（自寻死路）谈笑风生_________未雨绸缪_________杯水车薪_________开门见山_________5）.在括号里填上合适的关联词。

（1）这(

)粥，(

)小型的农业展览会。

（2）(

)枣子同饭豆搁得多了些，(

)大家都承认味道是比普通的粥要好的多了。

（3）(

)碰巧是夜里，他(

)不会看见那一点日光，也就不会再去探索那一条路了。

（4）这些比赛(

)为谁争第一谁第二，(

)在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音无误的一项是（

）A．蒙古（méng）

硕大（shuò）

迂回（yū）

苍穹（qióng）B．琼浆（qióng）

孕育（yùn）

芭蕉（bā）

渲染（xuān）C．勾勒（lēi）

摇曳（yè）

鸣啭（zhuàn）

妩媚（wǔ）D．鄂温克（è）

参差（cī）

馥郁（fù）

花苞（bāo）2）.下列划线成语运用不恰当的一项是（

）A．老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B．同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C．他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D．外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。3）.选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（

）

_____疾病

_____知识

_____信息

_____文明A．传授

传播

传递

传承B．传承

传播

传授

传递C．传播

传授

传递

传承D．传递

传授

传承

传播评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.陈医生看好了孩子的病。（改为“把”字句）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

最是一年春好处

松间沙路净无泥

《早春呈水部张十八员外》

山河破碎风飘絮

绝胜烟柳满皇都

《浣溪沙》

行到中庭数花朵

身世浮沉雨打萍

《春词》

山下兰芽短浸溪

蜻蜓飞上玉搔头

《过零丁洋》

2）.将成语和与它意思相关的词语用线连起来。

三顾茅庐

希望

如坐针毡

真诚

柳暗花明

不安

口若悬河

知音

高山流水

善辩评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.给下面的句子，重新排序号。

_____虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。

_____水池里，倒入一包包海盐和石灰。顿时，两个池子中翻滚起白色的烟雾。

_____随着林则徐一声令下，在一片庆祝的礼炮声中，一箱箱鸦片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日，天空晴朗，万里无云。

_____浓烈的烟雾直冲云天，所有的鸦片都被销毁，围观的人们爆发出热烈的欢呼声。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.赵孟頫是唐代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.小古文阅读春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春雨[宋]周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。[注释]①耒（lěi）：古代一种像犁的翻土农具。1．这两首诗都是写________，都表达了______之情，《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。

2．《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____（A．来前

B．来时

C．来后）的情形；《春雨》中描绘的是春雨____（A．来前

B．来时

C．来后）的情形，其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。

3．这两首诗中，杜甫认为春雨好在(

)，周邦彦认为春雨好在()

A．春雨默默地滋润万物

B．春雨水量可观

C．春雨有利于农人耕作

D．春雨来得及时

4．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格，如诗句“好雨知时节”；而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格，如全诗不见一个“喜”字。(

)

（2）《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法，写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。(

)

（3）《春雨》在写作手法．上也采用了想象的写法，写出了春雨把池塘涨满了。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我得到了______

要求：①在横线上填一个合适的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“勇气”“关怀”“教训”“温暖”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。桥（节选）①水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子睡了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走！”他用力地把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后，洪水退了。⑫一个老太太被人搀扶着，来这里祭奠。⑬她未祭奠两个人。⑭她丈夫和她儿子。1．文段中画横线的句子运用了拟人的修辞手法，从“蹿、舔”这两个字中，我们能感受到洪水的______。这个句子也是小说中很典型的______描写，可以推动情节的发展，突出人物形象。我还能在文段中找出一处这样的句子。

__________________

2．当桥轰然倒塌时，“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文想象，老汉要喊什么？写一写：____________。

3．用两个四字词语概括文段中“老汉”的形象：_____________。

4．小说最后才点明老汉和小伙子的关系，这样写的原因是（

）A．作者在构思时没有考虑潸楚，结尾时突然得到灵感，就在最后补充人物关系。B．可以揭示悬念，给读者带来强烈的情感冲击，再次突出老汉的英雄形象。C．老汉和小伙子之间的关系不是很重要，就在结尾处简单交代。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请在序号下打“√”。

（1）A．间断[jiàn]

B．汤匙[shi]

C．铺户[pù]

D．吞咽[yàn]（

）

（2）A．炽热[chì]

B．侦探[zhēn]

C．温馨[xīng]

D．榛子[zhēn]（

）

（3）A．蝎子[xuē]

B．宪兵[xiàn]

C．鄙夷[bǐ]

D．荒芜[wú]（

）2）.“这菜丝究竟切得有多细，我的感觉是要比兰州拉面里的毛细还要细。”这句话插在下面语段中最合适的位置是_________

晋东南乡下的豆叶菜，采的是黄豆收割前半青半黄的老叶子。（A）把这些老豆叶洗净、晾干，然后用一把专用的切菜刀切成细丝。（B）