主题备课资源四年级上册第八单元《王戎不取道旁李 》

25王戎不取道旁李--选自《世说新语.雅量》

时光如川浪淘沙青史留名多俊杰单元主题：中华俊杰榜人物主要故事人物特点任务一

上榜人物我了解人物主要故事人物特点中华俊杰榜骆宾王七岁，能

.骆宾王

人物主要故事人物特点中华俊杰榜骆宾王孔融四岁，能

.孔融人物主要故事人物特点中华俊杰榜骆宾王孔融曹冲六岁，能

.曹冲人物主要故事人物特点中华俊杰榜骆宾王孔融曹冲司马光七岁，能

。司马光25王戎不取道旁李25王戎不取道旁李任务二

走近本期人物读准读通（借助注音）一自己读：自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李

戎装

诸小儿竞走唯一

多子折枝

（zhé）

折

（shé）

（zhē）折断折本折腾读准读通（借助注音）一

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李难读的句子我会读读准读通（借助注音）一

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李读准读通（借助注音）一

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李我能通读全文

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李

请同桌你读一句，我读一句，互相听一听，评一评，给对方提一提朗读小建议，争取读得更加通顺，注意停顿气息。同伴读

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎/七岁，尝②/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞③走取之，唯④/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李①①本文选自《世说新语.雅量》。王戎：“竹林七贤”之一，自幼聪慧。②【尝】曾经。③【竞走】争着跑过去。④【唯】只有。⑤【信然】的确如此。一起读

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞③走取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李①①本文选自《世说新语.雅量》。王戎：“竹林七贤”之一，自幼聪慧。②【尝】曾经。③【竞走】争着跑过去。④【唯】只有。⑤【信然】的确如此。学习任务：读一读：请默读课文。看一看：边读边看看文下注释。顺一顺：用喜欢的方式试着讲讲这则故事，走进故事

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎/七岁，尝②/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞③走取之，唯④/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李①

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。--唐.杜甫

道旁李子

，

压枝低。五月杨梅已满林，初凝一颗价千金。--唐.平可正

道旁李子

，初凝一颗

。

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李

读懂读美（借助注释，联系上下文）二

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，或

，或

，或

，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李任务三

讨论过人之处

探寻上榜理由

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑤。

王戎不取道旁李

王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李人们：“

。”王戎：“

。”人们：“

。”王戎：“

。”......

诸儿竞走取之，唯戎不动。他在看：

树在道边而多子

他在想：

：

得到的结论：此必苦李

如果…就…之所以…是因为…观察判断推理25王戎不取道旁李王戎,你真是一个

的人。

王戎真的没动吗？戎,善

思

也，善

察

也。中华俊杰榜人物主要故事人物特点

作诗

聪明

让梨

礼让他人

称象

聪明

砸缸救人

机智勇敢

骆宾王孔

融曹

冲司马光王戎

不取道旁李

善于观察思考任务四

传讲人物故事 王戎七岁尝与诸小儿游看道边戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然

王

戎

不

取

道

旁

李李树多子折枝诸儿竞走取之唯一

积累

背诵

积累

背诵一

王戎不取道旁李

王戎七岁，

。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

积累

背诵一

王戎不取道旁李

王戎七岁，

。看道边

，诸儿

，唯

。人问之，答曰：“

，

。”取之，信然。

积累

背诵一

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，

。

积累

背诵一

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

王戎不取道旁李原因经过结果

评价标准

评价等级能把故事讲清楚、完整

☆☆☆能发挥想象，把故事的细节讲生动

☆☆☆能加上合适的动作、表情

☆☆☆

请同学们讲一讲这个故事，并根据评价做出评价。

传讲故事二

传讲优秀故事

传承中华文明

传讲故事二徐孺（rú）子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语③之曰（yūe）:“若令④月中无物，当极明邪【yé】?”徐曰:“不然⑤。譬（pì）如⑥人眼中有瞳子，无此必不明。”(选自《世说新语》)注释:①尝：曾经。②戏：玩耍。③语:对……说。④若令：如果。物:指人和事物