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文档简介
目标新高地为梦想而战适度紧张点效率提高点失误避免点答题有序点点点铸就辉煌每个孩子都有无限发展的可能
或许是每天的早起、或许是每天的一个问问题、或者是每天的瞌睡时自觉的起立、去洗把脸清醒清醒、或者又是上课积极回应老师,上课敢于质疑老师,或者每天的积极完成作业,不求高速度只求高质量……一步一步,你所努力的所付出的都不会是徒劳,你一定要给自己信心“我是最棒的,I'mtheperfect”
孩子们,你们要记得”如果你不花时间,去创造你想要的生活,那你将被迫花很多时间,去应付你不想要的生活。“成功的路上,没有人会叫你起床,也没有人会为你买单,你需要自我管理,自我约束,自我突破。没有一朵花,从一开始就是花。如果我们选择安逸,就不必羡慕别人精彩充实,选择了惊涛骇浪,就无须向往岁月静好。不同的选择给予你不同的生活路径,只要认定了这是你内心真正想要的,并为之持续努力,那么每个人都会是自己的人生赢家。时间流逝不舍昼夜,穿梭于过去和未来,同时也铭记着光荣和梦想。你的状态THEMECLASSMEETINGPART01小测试:你有拖延症吗?一:不到最后期限不交活。二:该做作业时在神游,时间快过才开始做三:没计划又不懂时间管理四:白天可以做完的事,总拖到很晚做。五:总是认为时间还有不用着急六:懒散,日复一日总想着明天再做。七:每当同学老师问到作业时,回答“还差一点”。八:自我麻痹:时间还来得及,不行就中午|晚上赶工九:做事没主次,忙活半天,要紧的事没做。十:不管别人怎么催,习以为常,定力十足。难、苦、累——学习上的?——生活上的?自习课是否成了大家最舒适的课堂?自习课当预习课(阅读课)?自习课当罚写课?自习课既想学这个又想学那个?自习课时间不会规划?学生在上课后各种状态表情包摆烂?躺平?无力、心不在焉甚至厌学、自我放弃式学习现在的你:可以吗?学生上课学习期间存在的问题情况1.部分同学自我约束能力较差,纪律观念淡薄;2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业,拖欠作业、日清的情况较严重3.少数学生上课注意力不集中,开小差,做小动作、不愿做笔记;4.部分学生存在偏科现象;5.部分学生自信心不足,有悲观、失望情绪。常规是状态的极致体现自满、眼高手低闲话闲聊浮躁走神、发呆、注意力不集中无计划上课爱瞌睡学习时下意识的动作时间观念不强不问问题为错误找借口吃零食内务标准跑操状态.............不能有,说“NO”无规矩不成方圆违纪:迟到(早读\早饭后、午饭后、晚饭后)上课(正课、自习课)不守秩序寝室(卫生、纪律)影响不好不正当男女关系拒绝早恋致同学们:1.爱情就像一棵小树,他的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护。而这些,身为高中生的你根本给不起,因为你的经济基础不是金钱而是时间和精力。2.高中所有的努力都是奔着有质量的大学去的。想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人。大学,会将这种差距变成人生质的差别。3.世界是守恒的,时间和精力你都耗不起,如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间,全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。4.爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的。所谓“早恋”的学生,所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了。其实情绪不好,是因为智慧不够,还是先多读书长点智慧吧。谢谢你喜欢我,但请沉默,不要告诉我。如果你爱一个人,不是下课给她买零食,不是短信消息发来发去,也不是周末一起出去唱歌吃饭,而是努力做一个出色的人。以后的以后,可能还有别人爱她,而你要做的,就是把别人都比下去。请你们用心守护那些花儿的盛开!一生只谈一次恋爱是最好的,经历太多会麻木,分离多了,会习惯,换恋人多了,会比较,到最后,你不会再相信爱情。其实对于爱情,越单纯越幸福。请记得珍惜自己,人生并没有过多可以重来的机会。请你们相信美丽的花朵是值得等待的!一百页的聊天记录,也比不上两张一模一样的
录取通知书致男生致女生良好的开端是成功的一半THEMECLASSMEETINGPART02我们应该怎么做现实很残酷但是我们都要努力变得强大。我们都应该不断提升自己,锻炼自己,给自己“试误”的机会,磨练意志,增强抗压能力,不要在该奋斗的年纪心疼自己。我们应该怎么做1.正确认识学习的重要性,正确定位,制定明确的目标,了解当代的社会的局势,学习并不是唯一出路,但是却给了我们很多的选择出路的机会2.不浮躁,脚踏实地,宁静致远每当快考试,快放假,心里的心就开始躁动,根本没心思搞学习,消耗时间3.会自我调节心情,相信自己。遇到烦心事情,找老师,家长,或者同学缓解缓解,切记不要自我消化,周期长,耽误学习4.状态是决定一个学生的学习效率的最好体验,例如,早上跑操,操前读,早读,内务,大课间紧张意识感5.假期的弯道超车。“想到和得到中间还有一个做到”怎样做:1.提高课堂效率是关键:上课端正坐姿,认真听讲,积极发言,及时动笔做笔记,保证讲过的原题就要做对;2.自习课强调平静、夯实基础:书本提前准备好,整理改错,课上认真钻研,不做知识的搬运工;3.利用零散时间超越对手:课间、饭后、午晚自习后,查漏补缺,侧重薄弱科目,知识在于积累,笨鸟先飞4.设定对手:不达目的誓不罢休,他行我也行5.积极向上的心态助你成功:勇于克服困难,优势争争就能赢,试试就能行6.学会借力:老师是你学习上最好的帮手,不懂就问!怎样有一个好的开端呢?第一,树立一个信心:我能行心态决定一切遇到困难,你是否能对自己说:我能行!我能自己克服困难!遇到难题,你是否能对自己说:我能行!我一定能攻破难题!考试成绩不好时,你是否能对自己说:我能行!我一定能考好!在做事失败后,你是否能对自己说:我能行!下次我一定会成功!当你坚持不住时,你是否能对自己说:我能行!我一定能坚持得住!每次,对自己说:我能行!那么,你会发现,做事总是那么容易,做事总会成功。第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.勤奋努力是学习的主旋律勤奋努力是学习的主旋律对你而言,勤奋努力就是:珍惜时间注重效率脚踏实地牢记六个“不一定”1.试卷上答对的题不一定说明你下次还会2.粗心不一定是小问题3.不懂得休息不一定是好事,要劳逸结合4.适当紧张不一定是坏事5.帮助别人解题不一定影响学习,相互帮助才能相互提高6.资料没做完不一定是复习不全面,不能有思想包袱复习五大加分项1.让课本为自己加分回归课本,回归基础,对课本里的知识一一回顾,加深印象,该背过的知识点要背过。复习五大加分项2.让笔记本为自己加分
平时各科的笔记,一般都是自己总结出来的精华,最后复习的时间里,利用笔记本进一步巩固知识,梳理知识。复习五大加分项3.让错题本为自己加分把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习。复习五大加分项4.让常考点易错点为自己加分
找出常考易错点,进一步矫正强化、补好漏缺,凡是应知应会而又经常出错的要进一步打牢夯实,保证不再出错。复习五大加分项5.向规范答题和评分标准要加分在考前冲刺,每天进行热身训练,不求新不求难,但要注重答题规范,只有平时的规范,才有战时的得分。第三,发现优点、劳逸结合班级目标THEMECLASSMEETINGPART031、全力以赴在每一次考试中取得好成绩,达到你定的目标,给父母带去喜报!!!为班级带去荣誉!!!2、各项常规细节既做了,便做好,不让人家揪小尾巴!!!
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