汉语拼音12 ieüeer教案

汉语拼音12ieüeer教案【教学目标】1.正确认读复韵母ie、üe、特殊韵母er和整体认读音节ye、yue，读准音、认清形。2.正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词xiězuòyè。3.借助拼音，正确认读“夜色美”“雪花飘”“梅花开”3个短语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。4.认识“夜”“色”“梅”“开”四个生字。【教学重点】正确认读复韵母ie、üe、特殊韵母er和整体认读音节ye、yue；正确拼读声母和ie、üe组成的音节【教学难点】er的正确发音；知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。【教学过程】第一课时教学目标：1.正确认读复韵母ie、üe、特殊韵母er和整体认读音节ye、yue，读准音、认清形。2.能在四线格中正确书写ao、ou、iu。教学准备：字母卡片、学生活动卡片、课件、学生任务单课程设计：一、创设情境，复习旧知，导入新知1.创设情境，复习旧知师：上节课我们去了拼音王国的海洋区，这节课我们来到了沙滩区度假。你们看，沙滩区有几个我们熟悉的复韵母朋友，你们还记得它们是谁吗？2.导入新知师：其实在沙滩区，还有几个韵母朋友等着和咱们见面呢！二、看图说话，学习复韵母ie、üe和特殊韵母er的读音和样子1.看图说话，用儿歌和口诀熟悉ie、üe、er的读音2.学习复韵母ie的读音和样子，编口诀3.学习复韵母üe的读音和样子，编口诀4.学习特殊韵母er的读音和样子，编口诀5.辨别ie和üe、ie和ei，整体复习ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（1）辨别ie和üe（2）辨别ie和ei（3）用卡片游戏整体复习复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er三、学习ie、üe、er的四声调1.复习标调规则口诀2.读加上声调的ie、üe、er(1)按顺序读ie、üe、er的四声调(2)打乱顺序读ie、üe、er的四声调四、学习特殊韵母er和整体认读音节ye、yue1.学习特殊韵母er的特点——能直接给汉字注音2.学习整体认读音节ye，了解ie中i变y的特点，学习其四声调3.学习整体认读音节yue，了解üe中ü去掉两点的特点，学习其四声调4.用摘椰子的游戏巩固打乱顺序的ye和yue四声调5.用选择题巩固只有特殊韵母er和音节才能给汉字注音 五、指导书写复韵母ie、üe、er1.观察ie、üe、er的占格2.找出书写易错点3.提示书写姿势，3.学生书写ie、üe、er六、课程结语:今天我们认识了汉语拼音王国里的复韵母ie、üe和特殊韵母er，还学习了整体认读音节ye和yue，其实ie、üe还能与其他的声母一起给汉字注音呢！下节课咱们再来接着学。今天这节课我们就上到这里。第二课时教学目标：1.正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。2.能在四线格中正确书写音节词xiězuòyè。3.借助拼音，正确认读“夜色美”“雪花飘”“梅花开”3个短语；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。4.认识“夜”“色”“梅”“开”四个生字。教学准备：课件、四线格、词卡课程设计：一、创设情境，复习旧知师：上节课我们在拼音王国的沙滩区的认识了两个复韵母和一个特殊韵母，还认识了它们的整体认读音节。这节课我们还是再拼音王国的沙滩区玩耍，我们一起来玩玩堆沙堡游戏，请读出这桶沙的名字，并将它倒在合适的沙坑中，沙堡就能建起来哦！二、学习声母与ie、üe的不同声调组成的音节1.复习学过的声母2.拼读声母与ie的音节3.拼读声母与üe的音节三、辨一辨，读一读1.辨别ie、üe的音节拼读2.辨别ei、ie的音节拼读3.连一连巩固ie、üe、er的音节词拼读四、学词识字，巩固ao、ou、iu的相关音节（1）图片导入（2）学习“梅”“开”的字形和组词（3）学习“夜”“色”的字形、组词（4）巩固与ie、üe、er有关的拼音五、儿歌跟读，巩固拼音1.创设情境师：你看，照相机中还存有许多美景呢！2.巩固拼音。2.朗读儿歌（1）听老师读。（2）自己读。（3）同桌互读。（4）男女生读。4.理解儿歌师：那这首儿歌中有哪些事物是弯弯的呢？请你用横线在书本上划出来。5.配乐诵读六、指导书写音节1.观察音节的写法：每个音节先写声母，再写韵母，最后写声调；两个音节之间要空开一个字母的距离。2.学生书写音节七、课程结语