“双减”目标下的三维设计作业：沟通中外文明的“丝绸之路”（解析版）

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课程标准课标解读了解张骞两次出使西域、丝绸之路、汉朝中央政府对西域实行管辖等基本史实。知道西域、张骞两次出使西域、西域都护的设立、丝绸之路、班超出使西域的史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。通过学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。认识到丝绸之路是中国的骄傲；认识到交流的重要性，开放改革关系一个国家和民族的兴衰。课后作业三维度科学设计课后作业三维度科学设计维度一、夯实基础，对点精练维度一、夯实基础，对点精练知识点一张骞通西域1．《汉书・张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”材料中把张骞出使西域的举动称之为“凿空”，对此理解正确的是A．张骞承担使命，被称为博望侯B．张骞因出使西域被当做人质扣押C．张骞出使西域，得到各国信任D．张骞开通丝绸之路，打通了中西方的交往通道【答案】D【解析】根据所学可知，张骞出使西域，开通了丝绸之路，打通了中西方的交往通道，因此，把张骞出使西域的举动称之为“凿空”，故D符合题意；材料是在强调张骞出使西域在东西方文明交流中的作用，故ABC均不符合题意。故选D。2．张骞、班超出使西域，所起作用的相同作用是①沟通了东方与西方经济文化的联系②促进了汉朝与西域的经济文化交流③帮助西域各国摆脱了匈奴的束缚和奴役④促进了我国统一的多民族国家发展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】D【解析】结合所学可知，张骞、班超出使西域，首先加强了汉朝与西域的经济文化交流，进而沟通了东西方经济文化联系，促进了民族交融和多民族国家的发展，故D①②④符合题意，ABC项不符合题意，故应选D。知识点二丝绸之路【重难点】3．（2021年辽宁大连中考真题）某同学准备以“两汉时期中外文明交流”为题撰写文章。下列事件可以作为史实依据的是A．北魏孝文帝改革 B．玄奘西行C．丝绸之路的开通 D．鉴真东渡【答案】C【解析】在张骞通西域的基础上，西汉开辟了丝绸之路，促进了东西方的经济文化交流。故C符合题意；北魏孝文帝改革促进了民族交融，排除A；玄奘西行和鉴真东渡发生在唐朝，排除BD。故选C。4．古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是A．长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦【答案】A【解析】丝绸之路的正确路线是长安→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦,故选A。5．2019年4月25日到27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议共三个部分组成，以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题。下面关于丝绸之路的表述正确的是①张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础②郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路③促进了东西方经济文化交流④从长安出发经河西走廊向西到达西亚，最远到达欧洲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】依据题干并结合所学可知，①西汉时期，张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础；③丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方经济文化交流；④陆上丝绸之路从长安出发经河西走廊向西到达西亚，最远到达欧洲，表述正确，而②郑和七下西洋开辟了海上丝绸之路，不符合史实，早在汉代就开辟了海上丝绸之路。因此关于丝绸之路的表述正确的是①③④，C项符合题意；综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。6．考古印证了历史的印记。近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。这些考古发现证实A．张骞曾出使西域 B．班超曾出使大秦C．陆海丝绸之路的存在 D．中亚与东南亚都是中国版图【答案】C【解析】联系已学知识可知新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘汉代的丝织品、钱币和陶器，不仅证实当时丝绸之路的存在，而且说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。故选C。7．（2020·重庆永川·初三三模）“一带一路”战略的实施，为我国推动边疆经济发展、加强中外联系等都带来了巨大作用。下列关于“丝绸之路的表述正确的是A．张骞通西域标志着丝绸之路正式开通B．丝绸之路以长安为起点，最远到达非洲C．丝绸之路加强了中外经济和文化交流D．丝绸之路的开通使西域正式属中央政权管辖【答案】C【解析】结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。选项C符合题意；张骞出使西域后，丝绸之路才形成，A排除；丝绸之路最远到达欧洲，B排除；公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，D排除。故选C。8．（2020·广东初三其他）杰里・本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者意在说明丝绸之路A．起到沟通东西方文明的作用 B．是完备的商业网络通道C．开通与西汉政府有密切关系 D．推动了佛教向中国传播【答案】A【解析】依据题干“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”可见丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流，表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用，,A正确；依据题干可知丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来，还涉及到文化交流，B排除；题干没有反映西汉政府在丝绸之路开通中的作用，C排除；推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一，只是对应题干部分意思，D排除。故选A。9．（2020·山东巨野·初一期末）汉朝是我国历史上著名的大一统时期,阅读下列相关材料,回答问题。材料一刘邦打败项羽,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汊。刘邦就是汉高祖…西汉后期,朝政腐败。公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡……王碎政权被农民起义推翻后,西汉宗宣刘秀在25年称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝…220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,在洛阳称帝,国号魏。——人教版部编初一历史教材(1)请结合材料一计算汉朝存在的时间:划分“西汉”“东汉”的依据是什么?材料二(2)给材料二中的示意图命名并写出材料二空白处应填的内容。材料三汉代丝绸之路(3)结合地图,说说西域的大体范围及丝绸之路开通的意义。材料四两汉时期,社会经济的繁荣为科技文化的发展创了条件,人们在许多领域取得了突出成就,对中华文明的发展产生重要作用。——人教版部编初一历史教材(4)依据材料四说明两汉科技发展的原因。请写出两例该时期科技文化领域的“突出成就”。(5)综上所述,概括汉朝的总体特征。【答案】(1)西汉建立于公元前202年,西汉灭亡于公元9年,西汉存在时间为210年,东汉存在时间为195年,所以汉朝存在时间为405年,划分东汉西汉的依据是西汉灭亡后西汉宗室又建立了政权,这样划分的还有东晋、西晋、北宋、南宋(2)罢黜百家，独尊儒术(3)今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区；是古代东西方往来的大动脉，促进了中西方经济文化的交流和友好往来。(4)社会经济的繁荣；发明和改进造纸术，华佗发明的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。(5)经济繁荣，文化昌盛，对外开放等。【解析】（1）根据材料“刘邦打败项羽，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖……西汉后期，朝政腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡……王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀就是光武帝……220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。”结合所学知识可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，引起农民起义，最终被推翻。汉朝存在的时间为：202+9-1+（220-25）=405年；根据“西汉宗室刘秀在25年称帝，定都洛阳，史称东汉”可知，划分“西汉”“东汉”的依据是西汉灭亡后西汉宗室又建立了政权，这样划分的还有东晋、西晋、北宋、南宋。（2）根据材料二图片结合所学知识可知，为巩固统治，政治上，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，削弱王国势力，使诸侯国再也无力与中央对抗。中央设司隶校尉，地方设刺史，强化监察制度，中央对地方的控制大大加强。思想上，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在当时有利于加强中央集权，从此儒学居于主导地位，为历朝所推崇，从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。经济上，汉武帝把铸币权收归中央，由中央统一铸造五铢钱；盐铁经营权收归中央，实行盐铁官营、专卖。保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。所以图示中应填：罢黜百家，独尊儒术。（3）结合地图和所学知识可知，西域的大体范围是两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远地方称为西域。根据所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中西方经济文化的交流和友好往来。（4）依据材料四“两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化的发展创造了条件，人们在许多领域取得了突出成就，对中华文明的发展产生重要作用。”结合所学知识可知，两汉科技发展的原因是社会经济的繁荣；结合所学知识可知，该时期科技文化领域的“突出成就”主要有蔡伦改进造纸术；华佗发明的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；司马迁写成史学巨著《史记》等。（5）综上所述，汉朝的总体特征有汉朝实历时较长的大一统王朝，经济繁荣；对外开放，国际影响力大；文化昌盛，科技文化成就突出。知识点三对西域的管理10．公元前60年，宣帝命郑吉监护西北方各国的安全，因总领两道，遂号都护。……其职责为管理屯田及兼护南北二道之通畅，一般任期3年，直属中央调遣。下列不能体现材料有关西域都护府的观点的是监护西北各国安全 B．保护交通要道C．为了开辟丝绸之路 D．加强中央对西域的管辖【答案】C【解析】结合所学知识可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切，随后，丝绸之路形成，故C符合题意；ABD均正确但不符合题意。故选C。11．（2021年内蒙古包头、巴彦淖尔中考真题）1884年，清政府在西北边疆设新疆省，取“故土新归”之意。“故土”正式归属中央政权的史实是A．设置安西都护府 B．设置伊犁将军C．设置北庭都元帅府 D．设置西域都护【答案】D【解析】根据所学可知，公元前60年，西汉设置西域都护，管辖西域（现在的新疆）正式归属中央政权，故D符合题意；设置安西都护府、设置伊犁将军、设置北庭都元帅府均在西域都护之后，故ABC均不符合题意。故选D。12．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是A．AB．BC．CD．D【答案】D【解析】依据所学知识分析选项可知，公元前138年，汉武帝欲联合大月氏共击匈奴，派张骞出使西域，所以A项错误；丝绸之路上因为运输最多的商品是丝绸，所以被称为“丝路”或“丝绸之路”，但是除了丝绸还运输了漆器、瓷器、铁器、茶叶等等；而由此路东传的物品有西方的玻璃、宝石、葡萄、石榴、胡桃、芝麻、胡瓜（黄瓜）、大蒜、胡萝卜等，以及大宛马、无花果等。所以B项错误；丝绸之路开通的最大成果是促进了东西方的经济文化的交流，所以C项错误。D项表述正确符合题意，ABC项不符合题意。故选D。13．翦伯赞在《中国史十五讲》中说:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华民族古往今来的生生不息。”下面不属于汉武帝时期“地理空间的整合与凝聚”的是：A．派张骞通西域 B．开通(陆上)丝绸之路C．开辟海上丝绸之路 D．派甘英出使大秦【答案】D【解析】本题属于逆向选择题。东汉公元97年派甘英出使大秦的是班超不是汉武帝。因此D符合题意;汉武帝时期在公元前138年拍张骞出使西域，从而为开通丝绸之路做出突出贡献，AB不合题意；汉武帝时期开辟了海上交通，致力于海上各国往来。C不合题意。综上故选D。维度二、能力提升，思维拓展维度二、能力提升，思维拓展能力点一张骞两次出使西域概况1．（2020·河北曲阳）“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是A．文景之治B．秦统一中国C．张骞出使西域D．“罢黜百家，独尊儒术”【答案】C【解析】依据所学知识可知，汉武帝统治时期，两次派张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，为后来丝绸之路的形成奠定了基础，中国的丝绸成为丝绸之路上“中国的名片”，故选C。2．（2020·山东东营·初三其他）《博物志》记载:“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归,故名安石榴。”由此可知张骞出使西域的意义在于A．使西域果蔬品种传入内地 B．使内地的先进技术传至西域C．汉与大月氏结成了军事联盟 D．打击了匈奴势力【答案】A【解析】题目中“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。”说明石榴传入中原地区。张骞通西域后，丝绸之路开通，使西域果蔬品种传入内地，加强了同西域各国经济文化交流，A符合题意；材料没有涉及使内地的先进技术传至西域，B排除；汉与大月氏结成了军事联盟与史实不符，C排除；张骞出使西域没有打击匈奴势力，D排除。故选择A。3．（2020年浙江温州）西晋《古今注•音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知A．张骞为中西文化交流作出贡献 B．汉朝以武力加强对西域的控制 C．中国与马其顿的交流始于西晋 D．文明互鉴促进了西域经济发展【答案】A【解答】本题考查学生从题干中提取关键信息解答问题的能力。通过关键信息“惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲”可知，张骞把马其顿音乐传到了中国，为中西文化的交流作出了贡献。A符合题意。结合所学知识可知，张骞为中西文化交流作出贡献，为丝绸之路的开辟奠定了基础。能力点二丝绸之路的形成、路线、影响及评价【易错点】4．（2020·山西初三一模）丝绸之路是沟通欧亚的陆上要道，这条古商路以运送丝绸为主，19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。下面西汉开通的陆上丝绸之路简图中，空白处应该填写A．大秦、长安 B．长安、大秦 C．长安、意大利 D．西安、欧洲【答案】B【解析】根据所学知识可知，西汉时期陆上丝绸之路从长安出发，穿过河西走廊，经西域去往中亚、西亚，最后到达欧洲的大秦（古罗马，今地中海地区）。故本题选B。5．新疆古称西域，长期以来形成了独特的地域文化。汉时期，中原文化、希腊文化、波斯文化、印度文化都汇集到了这里。这个史实充分说明了A．汉政府对西域的有效管辖B．各民族为西域的发展都做出了贡献C．新疆自古以来是祖国领土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁【答案】D【解析】在西汉张骞通西域的基础上，开通了丝绸之路。丝绸之路是从长安出发，经河西走廊，今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的一条陆路交通线，促进了东西方的经济文化交流。新疆是丝绸之路的必经之地，题文材料说明西域是世界文明的交汇点，是东西方文化交流的重要桥梁，因此D选项符合题意；ABC题文材料不能体现，不符合题意，排除。6．（2020·安徽初三）有人说，如今的“一带一路”是现代版的丝绸之路。请仔细观察“丝绸之路示意图”，指出丝绸之路的起点和最远点分别是A．新疆欧洲B．新疆西亚C．长安中亚D．长安大秦【答案】D【解析】依据图片丝绸之路示意图，结合课本所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，开辟了丝绸之路。丝绸之路从长安出发，经河西走廊，今新疆境内，中亚、西亚，最远到达欧洲的大秦。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。7．历史遗迹是古人历史活动最有力的证据。经过三年的发掘与研究，通过对出土文物尤其是云纹瓦当的分析，考古学家确定昌吉石台县石城子古城遗址为东汉时期，基本可认定为东汉时期戊已校尉耿恭所驻守的“疏勒城”遗址。这一考古突破①为实证新疆是祖国不可分割的一部分提供了更充分的视角②揭示出新疆自古与祖国内地的密切联系③印证了汉时西域“各有君长，兵重分弱，无所统一”④反映出汉朝与欧洲国家的密切友好往来①③ B.①②④ C.①③④ D．①②【答案】D【解析】分析材料可知，昌吉石台县石城子古城遗址为东汉时期，基本可认定为东汉时期戊已校尉耿恭所驻守的“疏勒城”遗址。这说明了东汉时期设立了戊已校尉管理新疆地区，因此说明了新疆是祖国不可分割的一部分，同时也说明了新疆与祖国内地之间的关系密切，①②正确，D正确；“各有君长，兵重分弱，无所统一”在材料中没有体现，③错误，由此排除AC；材料反映的是新疆与祖国内地之间的联系，没有体现出与欧洲各国的友好往来，④错误，由此排除B。综上故选D。8．（2020·河北定州·初一期末）如图所示史实应纳入的学习主题是北方民族内迁 B.西域都护的设置 C.海上丝绸之路 D．丝绸之路的影响【答案】D【解析】依据图片信息并结合所学可知，张骞通西域后，东西方的经济文化交流日趋频繁，开通了陆上丝绸之路。通过这条道路，中原的丝绸、漆器、铁器等物品传入西域，西域的汗血马、香料、葡萄、核桃、石榴及西域舞蹈传入中国，促进了东西方经济文化的交流和发展，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。9．（2021年四川眉山中考真题）在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见。这反映出当时内地与西域A．商品买卖发达 B．文化交融密切 C．人员往来频繁 D．丧葬文化相同【答案】B【解析】依据题干“在今山东、山西、江苏、四川等地发掘的汉墓中，西域骆驼的形象在画像石、画像砖、壁画、摇钱树、铜镜、铜器装饰上随处可见”可知，内地与西域往来频繁，文化交融密切，故B正确；“画像石、画像砖、壁画”“装饰”说明中原文化受西域文化影响，表现不出商品买卖发达、丧葬文化相同的意义，故AD错误；题干信息只能间接能反映内地与西域人员往来频繁，C不如B直观，故错误。综上故选B。10．（2021年黑龙江绥化中考真题）读图并结合所学知识回答：（1）上图是古代著名的丝绸之路线路图。商人们从A处____（填写地名）出发，穿过河西走廊，经____到中亚、西亚，再到更远的____（填写大洲名称）。（2）公元前60年，西汉朝廷设置________，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今________及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。【答案】（1）长安；西域；欧洲。

（2）西域都护；新疆。【解析】（1）根据“丝绸之路线路图”并结合所学知识可知，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。因此，A处填写“长安”，第二空填写“西域”，第三空填写“欧洲”。（2）根据所学知识可知，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，总管西域事务。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。因此，第一空填写“西域都护”，第二空填写“新疆”。维度三、学科素养，价值引领维度三、学科素养，价值引领素养点一学习张骞身上的民族精神——家国情怀1．（2020·湖北黄冈·初三其他）汉代皇帝授予使臣代表皇帝的“节”（如下图所示），也是国家的象征。张骞持“节”出使西域，苏武牧羊“卧起操持（节），节族尽落”。二人被匈奴长期囚禁，受尽磨难，但力保“节”不失，交还皇帝。二人事迹反映了A．专制皇权的强大 B．忠贞爱国的民族情感C．传统文化的影响 D．愈挫愈奋的进取精神【答案】B【解析】依据题干可知，“节”是国家的象征，张骞、苏武奉命出使，二人被匈奴长期囚禁，受尽磨难，但力保“节”不失，交还皇帝。表明两人忠贞爱国的民族情感，具有强烈的国家民族意识，B正确；ACD与材料无关，排除。故选B。素养点二古今丝绸之路——历史解释2．习近平在“一带一路”论坛中讲道：“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印