江苏省2024高考政治二轮复习题型七原因依据类主观题含解析_第1页
江苏省2024高考政治二轮复习题型七原因依据类主观题含解析_第2页
江苏省2024高考政治二轮复习题型七原因依据类主观题含解析_第3页
江苏省2024高考政治二轮复习题型七原因依据类主观题含解析_第4页
江苏省2024高考政治二轮复习题型七原因依据类主观题含解析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE4-题型七缘由依据类主观题(建议用时:30分钟)1.阅读材料,完成下列问题。政府的一切工作都是为了人民,《政府工作报告》必需听取和接受人民看法。2024年《政府工作报告》起草之初,各部门依据自身职责,提出了看法和建议,供应了大量基础材料。报告形成之后,广泛征求了地方、部门和单位的看法,发出4000多份,起草组从中汇总出1340条修改看法。此外,起草组仔细搜集整理了网民在各大网站、新媒体、微博、论坛等对《政府工作报告》的建言。同时由中国政府网联合18家网络媒体平台,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。最终由中国政府网精选1000多条优秀建言转给起草组。结合材料,运用政治生活学问,说明《政府工作报告》为什么必需充分听取和接受人民看法。阅读材料,完成下列要求。在实践层面上,多边主义是在三个或三个以上国家间协调国家政策与行动的国际交往活动,它提倡通过协商来达成非卑视性规则和秩序,以谈判方式协调彼此利益,合作解决有关问题。顺应世界大势,中国坚决不移地支持和维护多边主义,对保障世界和平、促进多边机制发展有目共睹:首倡设立亚投行、丝路基金,推动建立金砖国家新开发银行,组建联合国第一支常备维和警队,设立中国-联合国和平与发展基金和南南合作救济基金……在多边舞台上,中国提出“坚持共商共建共享的全球治理观”“把互尊互信挺在前头,把对话协商利用起来”“秉持共同、综合、合作、可持续的新平安观”等一系列中国主见,为维护多边主义注入正能量,赢得了国际社会广泛敬重。结合材料,运用当代国际社会的学问,说明中国为什么要坚决支持多边主义。3.阅读材料,完成下列问题。旅游是一种休闲活动,也是一种文化。随着生活水平的提高,出境旅游的人数也多了起来,随之而来的是一些国人的不良陋俗也从国内带到了国外,使中国游客在国际社会上留下了许多负面的印象。正所谓“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”。每个外出游客的言谈举止不仅关乎个人的形象,往往也关乎国家形象。在这个意义上,每个人都是一部“中国读本”。运用冲突的观点说明为什么说每个人都是一部“中国读本”。4.阅读材料,完成下列要求。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推动改革开放和中国特色社会主义事业,是近代以来实现中华民族宏大复兴的三大里程碑。1921年中国共产党成立,中国革命的命运发生了根本性变更。1949年中华人民共和国成立,中国真正成为独立自主的国家,确立了社会主义基本制度,人民成为国家的主子。1978年改革开放起先,中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创建了人间奇迹。三大历史性事务贯穿的一条显明主线就是实现中华民族宏大复兴,揭示的一个宏大真理就是中国化马克思主义是实现中华民族宏大复兴的科学指南,昭示的一个基本结论就是中国共产党领导是实现中华民族宏大复兴的根本政治保证。运用唯物辩证法发展观的学问并结合材料,分析中国共产党领导的中华民族宏大复兴事业能够不断前进的缘由。题型七缘由依据类主观题1.解析:本题属于缘由类试题。解答时,首先要明确学问范围为“政治生活”的学问,属于宏观考查。然后结合材料中相关信息分别从我国的国家性质;公民的政治权利;政府的宗旨、原则;谨慎用权,科学、民主决策等方面进行详细分析即可。答案:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。我国政府是人民的政府,为人民服务是其宗旨,对人民负责是其工作的基本原则。听取和接受人民看法有助于政府决策充分反映民意、广泛集中民智,体现了决策的民主性、科学性;有利于提高公民参加公共事务的热忱,增加公民的社会责任感,并促进公民对政府决策的理解,推动其实施。2.解析:本题要求学生结合材料,运用当代国际社会的学问,说明中国为什么要坚决支持多边主义。学问范围限定比较明确,属于微观考查。首先,结合材料回忆当代国际社会的学问点有哪些:和平与发展是当今时代的主题、国际新秩序、世界多极化、人类命运共同体。其次,围绕这些学问点结合材料组织作答即可。答案:多边主义主见多方同等、和平解决国际问题,顺应了经济全球化、世界多极化的趋势;坚持多边主义有利于维护和平与发展,实现国际关系民主化,推动建立国际新秩序;中国主动参加维护多边组织和机制,符合我国国家利益,有利于为我国发展创建良好的国际环境;中国在谋求本国发展中促进各国共同发展,有利于维护国际公允正义,构建人类命运共同体。3.解析:本题的学问范围是冲突的观点,问题指向是说明为什么说每个人都是一部“中国读本”,属于缘由类主观题。详细解答本题可结合材料首先从冲突就是对立统一角度分析说明个人的言行既关乎个人形象,又关乎国家形象;其次从冲突的普遍性与特别性辩证关系角度分析说明每个人都是一部“中国读本”。答案:冲突就是对立统一,个人的言行既关乎个人形象,又关乎国家形象。冲突普遍性寓于特别性之中,并通过特别性表现出来,国家形象是通过每个人的形象表现出来的。特别性离不开普遍性,每个人都是一部“中国读本”,外国人通过这一读本相识中国。4.解析:本题考查唯物辩证法发展观的相关学问,属于缘由类主观试题。解答此类试题一般要做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;其次是审读设问,通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效学问点。一结合,结合发散指向与设问核心,正确作答。故主要可以从发展的实质的角度,分析说明中国共产党遵循社会发展的规律,带领中国人民走社会主义道路,从而不断取得成功即可。答案:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论