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文档简介
BS版数学四年级下册课件第4课时
统计与概率
总复习知识回顾统计与概率条形统计图折线统计图平均数统计图学到了哪些知识?知识回顾在观察蒜苗生长情况时,我先动手做实验,收集数据然后把数据用折线统计图表示出来;从图中能知道蒜苗这几天的整体生长情况及哪段时间长得最快。说一说你是如何用数据解决问题的。知识回顾
条形统计图不同动物平均寿命统计图条形统计图能直观地表示数量的多少。画条形统计图时,可以用1格表示1个单位,也可以用1格表示多个单位。知识回顾
折线统计图
折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能反映出数量的增减变化情况。折线统计图有什么特点?知识回顾
折线统计图绘制方法:(1)写出标题;(2)确定横轴和纵轴;(3)确定单位长度表示的数量;(4)根据数据描点;(5)连线;(6)标注数据。如何绘制折线统计图?知识回顾求平均数的方法:平均数是一组数据平均水平的代表。
平均数②公式平均数=总数量÷总份数①移多补少平均数是一组大大小小数据的平均,是把多的补给少的得来的。当堂练习(课本第102页第1题)1.下面是淘气和笑笑统计的10分内经过学校门口的
交通工具的情况。小汽车自行车公共汽车卡车请用条形统计图表示他们统计的结果,并与同伴说一说,你发现了什么?当堂练习小汽车自行车公共汽车卡车
从图中可以看出10分内经过学校门口的交通工具中,自行车最多,公共汽车最少。(答案不唯一)10分内经过学校门口的交通工具统计图当堂练习2.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。(1)全班共回收废报纸
千克。(2)平均每个小组回收废报纸
千克。小组第一组第二组第三组第四组第五组第六组质量/千克2528301824251502525+28+30+18+24+25=150(千克)
150÷6=25(千克)(课本第102页第2题)当堂练习(3)如果每千克废报纸值6角,这次回收的废报纸
共值
元。902.下面是四(1)班同学回收废报纸的情况记录表。小组第一组第二组第三组第四组第五组第六组质量/千克252830182425(4)你还能提出哪些数学问题?(合理即可)
150×0.6=90(元)当堂练习3.奇思在6~10岁每年的生日测得体重如下表。年龄/岁678910体重/千克1719222530根据表中的数据,完成下面的折线统计图,并与同伴说一说,你发现了什么?(课本第102页第3题)当堂练习体重/千克年龄/岁040203010678910奇思6~10岁每年的生日体重情况统计图年龄/岁678910体重/千克1719222530当堂练习4.根据下面两组数据,比较甲、乙的生产成绩谁更好。甲
5
天中每天生产零件数记录如下:
10
个13
个12
个15
个10
个乙
4
天中每天生产零件数记录如下:
14
个9
个17
个20
个
(10+13+12+15+10)÷5
=
60÷5
=
12(个)
(14+9+17+20)÷4
=60÷4
=
15(个)12<15,乙的生产成绩更好。当堂练习5.小田同学第1天读故事书21页,以后每天比前一天
多读1页。(1)小田前3天共读书多少页?21+22+23=66(页)
答:小田前3天共读书66页。(2)小田这3天平均每天读书多少页?66÷3=22(页)
答:小田平均每天读书22页。当堂练习6.一位病人某天7~23时的体温变化情况如下图:当堂练习(1)病人的体温在哪个时间段不断上升?从几时
到几时上升最快?答:病人的体温在7:00~13:00不断上升,从
11:00到13:00上升最快。当堂练习(2)病人的体温从几时起开始下降?从几时起趋于平稳?答:病人的体温从13:00起开始下降,从
19:00起趋于平稳。当堂练习(3)从图中你还能知道什么?答:病人体温最高时是39.5℃。(答案不唯一)当堂练习1.根据统计图回答问题。(1)四年级有(
)人近视,近视人数最少的是
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