北师版 四年级 数学 下册《第三课时 搭一搭》课件_第1页
北师版 四年级 数学 下册《第三课时 搭一搭》课件_第2页
北师版 四年级 数学 下册《第三课时 搭一搭》课件_第3页
北师版 四年级 数学 下册《第三课时 搭一搭》课件_第4页
北师版 四年级 数学 下册《第三课时 搭一搭》课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

BS版数学四年级下册课件第3课时

搭一搭

四

观察物体新课导入

用3个正方体搭立体图形，从正面看如图所示。有几种搭法？正面有4种搭法。探索新知探究点1探索根据从正面、右面、上面看到的立体图形的形状搭出立体图形的策略淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？正面右面上面探索新知正面右面上面先从正面看，可能是：再观察右面，可能是：最后从上面看，可以确定是：一般要根据三个位置看到的形状，才能确定搭成的立体图形。从正面、右面和上面观察，看是否正确。探索新知探究点2利用搭立体图形的方法和策略解决问题笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，请你动手搭一搭。正面右面上面探索新知正面右面先从正面看，可能是：再观察右面，可能是：最后从上面看，符合要求！上面探索新知探究点3把平面图形还原为立体图形的方法与策略与同伴交流你解决问题的好方法。根据从三个方向看到的形状还原立体图形，先根据从一个方向看到的形状分析、推测出可能搭成的立体图形，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形的形状。搭完后，要从三个方向看看对不对。当堂练习教材第58页练一练1.笑笑用4个正方体搭出了一个立体图形，从上面、

右面和正面看到的形状如下。是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。√搭一搭，看一看，你选对了吗？当堂练习2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面

和上面看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗？教材第58页练一练当堂练习3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的

形状，再实际看一看。教材第58页练一练当堂练习当堂练习当堂练习课堂总结根据从三个方向看到的形状还原立体图形，先根据从一个方向看到的形状分析、推测出可能搭成的立体图形，再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论