北师大版九年级数学上册《用频率估计概率》概率的进一步认识 课件_第1页
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第三章概率的进一步认识用频率估计概率在班级中有多少人生日相同？

1.400个同学中，一定有2人的生日相同（可以不同年）吗？

3.50个人中，就很可能有2人的生日相同的.

你同意这种说法吗？2.300个同学中，一定有2人的生日相同吗？想一想

如果你们班50个同学中有2个同学的生日相同，那么说明50个同学中有2个同学的生日相同的概率是1吗？为什么？

如果你们班50个同学中没有2个同学的生日相同，那么能说明50个同学中没有2个同学的生日相同的概率是0吗？为什么？（2）从全班的调查结果中随机选取50个被调查人，记录其中有无2个人的生日相同.每选取50个被调查人的生日为一次试验，重复尽可能多次试验，并将数据记录在下表中：（1）每个同学课外调查10个人的生日.做一做（3）根据上表的数据，估计“50个人中有2个人的生日相同”的概率.试验总次数50100150200250…“有2个人的生日相同”的次数“有2个人的生日相同”的频率一个口袋中有3个红球、7个白球，这些球除颜色外都

相同.从口袋中随机摸出一个球，这个球是红球的概率

是多少？

想一想2.一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同.如果不将球倒出来数，那么你能设计一个试验方案，估计其中红球和白球的比例吗？

1.每个同学课外调查的10个人的生肖分别是什么？

他们中有2个人的生肖相同吗？6个人中呢？

2.一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同.

将口袋中的球搅拌均匀，从中随机摸出一个球，记下它的

颜色后再放回口袋中.不断重复这一过程，共摸了100次球，

发现有69次摸到红球.请你估计口袋中红球和白球的数量.口袋中大约有7个红球、3个白球.

1.经历了调查、收集数据、整理数据、进行试验、

统计结果、合作交流的过程，知道了用试验频

率来估计一些复杂的随机事件的概率，当试验

次数越多时，试验频率稳定于

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