人教部编版2022-2023学年五年级语文上册期末测试卷含答案

第1页共6页第2页共6页第5页共6页第6页共6页第3页共6页第4页共6页2022-2023学年五年级语文上册期末测试卷满分：100分时量：90分钟书写乐园积累运用阅读理解习作总分亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！学校________班级____________姓名_______________学号学校________班级____________姓名_______________学号……………密………ld……封……线…………线…………………要求：书写工整，笔画正确，结构匀称，行款整齐。问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹第二部分积累运用（37分）1.下列词语的读音和字形全对的一项是（）(2分)A.叮嘱（dīnzhǔ）妨碍（fángài）金壁辉煌（jīnbìhuīhuáng）B.懒惰（lǎnduò）销毁（xiāohuǐ）应接不暇（yìngjiēbùxiá）C.恩惠（ēnfèi）陕窄（xiázhǎi）不可估量（bùkěgūliang）2.在横线上写出相同读音的汉字。（3分）yíngyùjí输（）抵（）国（）（）接（）言（）妒给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）盛：①兴盛，繁盛②盛大，隆重③深厚④普遍，广泛《忆读书》的作者冰心，在中国文坛上颇负盛名。（）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（）电视台转播了大会的盛况。（）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（）4.下列词语感情色彩与“团结——勾结”这组词语一致的是哪一项？（）（2分）A.打扮——装扮B.独断——武断C.顽强——顽固D.笔画——画笔5.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分）（）疾病（）知识（）信息（）文明6.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）。（2分）A.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃，让人赏心悦目。B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。D.学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。7.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.平时学习是否认真努力，是在考试中取得好成绩的关键。B.最新调查显示，我国有50%左右的青少年需要配戴近视眼镜。C．《父爱之舟》的作者是吴冠中写的。D.同学们应当增强自主学习意识，及时解决并发现学习中存在的问题。8.对下列句子的意思概括最正确的一项是（）。（2分）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。A.船长沉入了深渊。B.船长纹丝不动。C.船长一句话也没有说。D.船长一个手势也没有做。9.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。B.《松鼠》《珍珠鸟》《鲸》都是写动物的,文体一样。C.集中注意力，连词成句地读，不回读，能提高阅读地速度。D.“太阳会发光，会发热，是个大火球”运用了打比方的说明方法。10.“国际禁毒日”是每年的()（2分）A4月22日B4月23日C4月24日D.6月26日11.综合运用。（12分）（1）时间有限，生命无价。陶渊明发出了感叹：盛年不重来，。岳飞也告诫我们不要虚度光阴：。（2）“，不拘一格降人才”表达诗人渴望解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。（3）一粥一饭，当思来处不易；。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。（4）“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：竹喧归浣女，。月落乌啼霜满天，。根据要求用“大方”写句子。（2分）①对金钱财物不计较，不吝啬②形容举止自然，不拘束（6）田螺姑娘是我国民间故事中的经典之一。人们将美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。我要推荐给大家的民间故事是《》。故事讲的是（简要概括内容）。我推荐的原因是（至少两点）。（4分）12.口语交际。（4分）疫情期间，为了保证“停课不停学”，各学校纷纷开展了线上教学，网课的日子相信每个学生都还记忆犹新。你喜欢上“网课”吗？为什么（至少两点）？第三部分阅读理解（30分）(一)课内阅读（8分）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊(jíjǐ)背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲大声问：“你来干什么?”“我……”“有事快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两个字，可是(竟竞)说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”`“一元五角就行……”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūnguī)裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给!没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙（禄碌）……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……在文中的括号里选择正确的读音或生字,画“√”。（2分）“我鼻子一酸，”是因为。（2分）3.“母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这是对母亲的()描写，从中可以看出这是一位的母亲。（2分）4.当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲不要给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。这是对母亲()的描写，从中看出母亲。（2分）(二)文言文阅读（8分）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。选自《山海经·海外北经》注：[逐]角逐，追逐。[入日]追赶到太阳落下的地方。[河]黄河。[渭]渭水。[大泽]大湖。[邓林]桃林。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句只标一处）（2分）（1）夸父与日逐走（2）河、渭不足2.解释加点字的意思（2分）走：（）弃：（）3.用现代汉语翻译句子（2分）未至，道渴而死。4.《夸父追日》表达了古代人民怎样的愿望或精神？（2分）课外阅读（14分）百家饭   汪涛                                 我小时候很顽皮，人家爱叫我“小猴”。有一次爬树，快爬到高高的树顶了，脚下一闪，幸亏后背的衣服挂在枯枝上，才没掉下来。大人们见我倒挂在半空中，吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下掉，于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了，我却一点儿事也没有，回到地上，照样又去玩儿了。   有一次，我跟小同伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不舍，我没命地狂奔，一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久，我才幸免于难，但下半身已是臭气熏天了。我妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才罢手。   按农家的习惯说法，孩子掉到粪池里得除灾驱邪，办法是吃“百家饭”。   几十名孩子被大人们发动起来，分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭，不管家境如何，多少都要给一点儿，什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆……反正只要是粮食，什么都行。乞讨的人家越多越好，其数不限于一百家，不到一百家或超出一百家都没关系。孩子们去乞讨，大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单，三块大石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了，把所有乞讨来的粮食淘洗干净，放在大锅里，切上肉丁、火腿丝，还放上盐。配料够讲究的，目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴，早就拿着碗筷，猴急地等在锅旁了。平时要是有谁用筷子敲饭碗，大人是要训斥的，这时大人们却鼓励孩子们敲，使劲地敲，好吓跑妖魔鬼怪。不时地从饭锅里透出一阵阵扑鼻的香味。好不容易才盼到饭熟，大锅盖一开，那真叫好看，绿豆是绿莹莹的，赤豆是赤红色的，白米是白白胖胖的，红米是红彤彤的……因为有肉丁、火腿丝，饭是油光光、香喷喷的，引得人直流口水。   来吃百家饭的人是越多越好，一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃，直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天，小肚皮早吃得滚圆滚圆，裤带一松再松，裤腰滑到了大腿根。奶奶和妈妈见吃光了饭，脸上放射出喜悦的红光，大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百家饭，留给我的记忆却相当深刻。我估计，百家饭不容易吃到，是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。1.从文中我们可以了解到：“百家饭”的意思是学校________班级____________姓名_______________学号……………密……………封……线…………线…………………，百家饭”的作用是 。（2分）学校________班级____________姓名_______________学号……………密……………封……线…………线…………………2.“我”小时候很顽皮，从文中哪些事情可以看出？请用简洁的语言写一写。（2分）3. 请将做“百家饭”的过程补充完整。（3分）乞讨粮食→（          ）→（         ）→（        ）→敲饭碗，盼饭熟4.文中有一段话描写了煮熟的百家饭的诱人，请用横线画出来。想想：作者是怎么写出百家饭的诱人的？（2分）5.“我”只遇到一次吃百家饭，为什么留给“我”的记忆却相当深刻？原因是（）（2分）Ａ．百家饭的味道香喷喷的 Ｂ．百家饭里藏着奶奶和妈妈对我的关心 Ｃ．煮食百家饭的过程体现了浓浓的乡土情 Ｄ．以上说法兼而有之 6.随着时光的流逝，传统习俗有的变淡了，有的变模糊了，有的改变了，有的消失了。比如文中的“百家饭”只是存在于白胡子爷爷的记忆中吧。是任传统习俗消亡还是加以保护，对这个问题，你怎么看呢？请举例写出你的理由。（3分）第五部分真情表达（30分）题目一：一串快乐的音符睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不在发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。题目二：生活中，有各种各样的“迷”。热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶是“电视迷”；还有“拍照狂”“购物狂”…选择生活中一个“迷”或者一个“狂”来描写，学会运用所学的描写人物的方法，写出他的特点，题目自拟。温馨提示：以上两个题目任选其一完成，注意语言流畅，书写工整，400字以上。作文中不出现真实姓名以及学校、班级真实信息。2022-2023学年五年级语文上册期末测试卷试题总分：100分时量：90分钟书写乐园积累运用阅读理解习作总分亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！学校________班级____________姓名_______________学号学校________班级____________姓名_______________学号……………密………ld……封……线…………线…………………要求：书写工整，笔画正确，结构匀称，行款整齐。问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹第二部分积累运用（37分）1.下列词语的读音和字形全对的一项是（B）(2分)A.叮嘱（dīnzhǔ）妨碍（fángài）金壁辉煌（jīnbìhuīhuáng）B.懒惰（lǎnduò）销毁（xiāohuǐ）应接不暇（yìngjiēbùxiá）C.恩惠（ēnfèi）陕窄（xiázhǎi）不可估量（bùkěgūliang）2.在横线上写出相同读音的汉字。（3分）yíngyùjí输（赢）抵（御）国（籍）（迎）接（寓、预）言（嫉）妒给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）盛：①兴盛，繁盛②盛大，隆重③深厚④普遍，广泛《忆读书》的作者冰心，在中国文坛上颇负盛名。（④）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（①）电视台转播了大会的盛况。（②）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（③）4.下列词语感情色彩与“团结——勾结”这组词语一致的是哪一项？（C）（2分）A.打扮——装扮B.独断——武断C.顽强——顽固D.笔画——画笔5.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。（2分）（传播）疾病（传授）知识（传递）信息（传承）文明6.下列加点的成语运用不恰当的一项是（B）。（2分）A.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃，让人赏心悦目。B.通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。D.学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。7.下列句子没有语病的一项是（B）（2分）A.平时学习是否认真努力，是在考试中取得好成绩的关键。B.最新调查显示，我国有50%左右的青少年需要配戴近视眼镜。C．《父爱之舟》的作者是吴冠中写的。D.同学们应当增强自主学习意识，及时解决并发现学习中存在的问题。8.对下列句子的意思概括最正确的一项是（A）。（2分）哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。A.船长沉入了深渊。B.船长纹丝不动。C.船长一句话也没有说。D.船长一个手势也没有做。9.下列说法不正确的一项是（B）（2分）A.民间故事是口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。B.《松鼠》《珍珠鸟》《鲸》都是写动物的,文体一样。C.集中注意力，连词成句地读，不回读，能提高阅读地速度。D.“太阳会发光，会发热，是个大火球”运用了打比方的说明方法。10.“国际禁毒日”是每年的(D)（2分）A4月22日B4月23日C4月24日D.6月26日11.综合运用。（12分）（1）时间有限，生命无价。陶渊明发出了感叹：盛年不重来，一日难再晨。岳飞也告诫我们不要虚度光阴：莫等闲，白了少年头，空悲切。（2）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”表达诗人渴望解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。（3）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意节约用度，珍惜劳动果实。（4）“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：竹喧归浣女，莲动下渔舟。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。根据要求用“大方”写句子。（2分）①对金钱财物不计较，不吝啬②形容举止自然，不拘束（6）田螺姑娘是我国民间故事中的经典之一。人们将美好生活的期盼，化成了一个个民间故事。我要推荐给大家的民间故事是《》。故事讲的是（简要概括内容）。我推荐的原因是（至少两点）故事情节、人物性格、感受启迪等方面推荐。（4分）12.口语交际。（4分）疫情期间，为了保证“停课不停学”，各学校纷纷开展了线上教学，网课的日子相信每个学生都还记忆犹新。你喜欢上“网课”吗？为什么（至少两点）？