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文档简介
2024-2025学年安徽省三年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.20×50=
110×70=
303×30=
240×5=297×51≈
39×201≈
200×30=
94×20=16×8÷16×8=
25×40=
999×0+1=2.用竖式计算。58×5=303×3=420×6=92÷4=705÷3=780÷6=3.脱式计算。465-(127+138)(60+80)÷7894-60×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.李叔叔有一个面积约1公顷的果园.如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树.(_____)5.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)6.小刚深呼吸一次约用4秒._____7.249×6=1.(_____)8.汽车1小时行60千米。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长()。A.变大 B.变小 C.不变10.1件上衣和1条裤子搭配成一套衣服,3件不同颜色的上衣和2条不同款式的裤子一共可以搭配成()套衣服.A.2 B.3 C.5 D.611.一箱酸奶有12瓶,每瓶9元。用12×9计算一箱酸奶的价钱时,9乘十位上的“1”(如图),计算的是()盒酸奶的价钱。
A.10 B.9 C.112.两个数相乘的积,与它们的和相比,()。A.积大 B.积小 C.无法确定13.数学课上数学老师请同学们根据编一个两步的应用题,4个同学是下面这样编的。其中正确的是()。A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?四、快乐填空。14.用一根24分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米,也就是(________)厘米。15.在括号里填上合适的数。100分米=(________)米7吨=(________)千克2分20秒=(________)秒670厘米=(________)米(________)分米9千米-(________)米=7千米1吨=200千克+(________)千克=1-(________)+=+(________)16.小华从家到体育馆,先向(________)方走到游乐园,再向(________)方走到电影院,最后向(________)方走到体育馆。17.429×2的积是_____位数,429×3的积是_____位数.18.用分数表示下图中的涂色部分。19.算式2+6×5中,先算(____)法,再算(____)法,最后的结果是(____)。20.下面数字谜中,相同的字母代表相同的数,不同的字母代表不同的数。(________),(________),(________),(________)。21.给周长是142cm,宽29cm的画做画框.画框的长至少是_____cm.22.92比(________)多28;比146多39的数是(________)。23.学校为每位同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,王晴是2016年入学的5班16号同学,她是女生,学号是201605162,那么,王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是(________)。五、作图题。24.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)25.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
26.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题27.希望小学二年级有学生298人,三年级比二年级多145人。二、三年级共有学生多少人?28.一个长方形花坛,长50米,宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈,他跑了多少米?
29.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?30.在一次救灾任务中,有灾民512人,如果每4人发一顶帐篷,准备130顶帐篷够吗?
参考答案一、认真计算。1、1000;7700;9090;1200;15000;8000;6000;1880;64;1000;1【详解】计算乘法时注意进位情况和乘积末尾0的个数;估算时把两个数都看作整百或整十数计算;混合运算中要先确定运算顺序后再计算.2、290;909;252023;235;130【分析】(1)(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)(5)(6)根据除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。【详解】1)58×5=290(2)303×3=909(3)420×6=2520(3)92÷4=23(4)705÷3=235(5)780÷6=1303、200;20;714【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、正确【详解】略5、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。6、√【详解】略7、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。8、√【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知,汽车1小时行60千米是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断,每条边的长度不变,所以周长不变。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,周长不变。故答案为:C。【点睛】长方形活动框架拉成平行四边形之后,原来长方形与现在平行四边形比较,周长不变,高变小,面积变小。10、D【详解】略11、A【分析】12中十位上的1表示1个十,9去乘十位上的1是9个十,也就是90,表示计算10盒酸奶的钱数,据此解答。【详解】据分析得出:一箱酸奶有12瓶,每瓶9元。用12×9计算一箱酸奶的价钱时,9乘十位上的“1”(如图),计算的是10盒酸奶的价钱。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的笔算方法的灵活运用,要熟练掌握。12、C【详解】略13、C【分析】对各个选项进行分析判断,找出正确的选项。【详解】A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?列式为:150-80=70(袋),不符合要求,错误。B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?列式为:600-150+80=530(本),不符合要求,错误。C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?列式为:600-150-80=370(张),符合要求,正确。D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?该题举的例子不符合生活实际,所以错误。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对连减的理解和灵活运用。四、快乐填空。14、660【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10,据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4=6(分米)=60(厘米)则这个正方形的边长是6分米,也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的边长=周长÷4,灵活运用公式解决问题。长度单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。15、107000140672000800【分析】10分米=1米,100分米里面有10个10分米是10米。1吨=1000千克,7吨里有7个1000千克,是7000千克。1分=60秒,2分20秒=60秒+60秒+20秒=140秒。100厘米=1米,10厘米=1分米,670厘米=600厘米+70厘米=6米7分米。9千米-7千米=2千米=2000米。1吨=1000千克,1000千克-200千克=800千克。1-=-=。+=1,1-=-=。【详解】100分米=(10)米7吨=(7000)千克2分20秒=(140)秒670厘米=(6)米(7)分米9千米-(2000)米=7千米1吨=200千克+(800)千克=1-()+=+()【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。16、北东北东南【分析】根据图中标出的方向,上北下南,左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的方向是东南方向,选择观测点描述方向即可。【详解】小华从家到体育馆,先向(北)方走到游乐园,再向(东北)方走到电影院,最后向(东南)方走到体育馆。【点睛】本题考查方向的知识,掌握八个基本方向和选择好观测点是解题的关键。17、三四【详解】429×2=858858是三位数;429×3=12871287是四位数;故答案为:三、四.18、;;【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】(1)将长方形平均分成8份,涂色部分占其中的4份,表示为;(2)将长方形平均分成7份,涂色部分占其中的5份,表示为;(3)将圆形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,表示为;【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后,再找出涂色部分与整体的关系。19、乘加32【解析】略20、2178【分析】A乘4没有向前进位,说明A可能是1或2,D乘4的末尾是A,4乘任何数不等于1,所以A=2,D=8;这说明B乘4也没有向前进位,不同的字母代表不同的数,所以B只能是1或0,当B=0时,则C乘4积的末尾就为7,而C乘4的积的末尾不可能是奇数,所以不符题意,当B=1时,C=7,符合题意;可得2178×4=8712。【详解】根据分析可知,2178×4=8712,A=2,B=1,C=7,D=8。【点睛】本题主要考查学生对数字相乘积的特点进行分析推理的能力。21、1【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,可知a=c÷2﹣b,把周长11厘米,宽29厘米代入公式,即可求出长方形画框的长.【详解】11÷2﹣29,=71﹣29,=1(厘米).答:画框的长至少是1厘米.故答案为1.22、64185【分析】一个数比另一个数多多少,求另一个数用减法;一个数比另一个数多多少,求这个数用加法。【详解】92-28=64;146+39=185。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。23、201502031【分析】根据题意可知,学号第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示班级,第7~8位数表示几号,第9位数表示性别,其中1表示男生,2表示女生,据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。五、作图题。24、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.25、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此
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