少儿健康教育测试题（附答案）

少儿健康教育测试题（附答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.现代心理卫生倡导者是A、克利福德·比尔斯B、潘菽C、本杰明·拉什D、菲利普·比奈正确答案：A2.心理学家（）认为自尊是一种社会结构，强调来自他人的积极的关注形式，如赞赏、尊敬等是决定自尊的关键因素A、库利B、华生C、罗杰斯D、帕特森正确答案：A3.一般认为人类大脑的能力平均运用了A、5%B、20%C、10%D、15%正确答案：A4.最佳的智力开发期A、大学阶段B、0-6岁C、中学阶段D、小学阶段正确答案：B5.自我意识的发展在A、青春期至成人B、成人至中年C、2岁至青春期D、0-2岁正确答案：C6.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么13岁个体的发展智力为A、80%B、50%C、90%D、92%正确答案：D7.在学校系统中，最佳的智力开发期A、幼儿园阶段B、中学阶段C、大学阶段D、小学阶段正确答案：D8.（）是自我意识最原始的形态A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、生活自我正确答案：A9.良性口吃是在（）岁时出现，可自行消失。A、2至5B、0至3C、1至4D、3至6正确答案：D10.研究表明，在学习障碍儿童中有（）的人生理发育迟缓A、60%B、50%C、70%D、80%正确答案：A二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.小学生偷窃行为问题的辅导A、行为疗法B、适度奖惩法C、改变认知D、改进家庭教养方式正确答案：ABCD2.影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括A、亲人生病或去世B、父母下岗C、父母离婚D、乔迁新居正确答案：ABC3.影响小学生悦纳自我的认知偏差的因素A、从众心理B、自负心理C、自我否定D、虚荣心理正确答案：ABCD4.人际孤独对小学生的影响A、社会适应能力降低B、改变人的生理环境、降低人体免疫力C、让人更安静D、改变人的情绪和情感正确答案：ABD5.行为消退过程的特征A、渐进性B、自发恢复C、消失爆发D、快速性正确答案：ABC6.自我概念的影响因素A、个体性别B、社会经济地位C、重要他人的作用D、认知发展水平正确答案：BCD7.小学生心理辅导的意义A、有助于优化社会的心理环境B、有助于提高学校的管理水平C、有助于增强小学生心理素质D、有助于改善亲子关系和教养方式正确答案：ABCD8.小学生心理健康教育网络的管理与建设A、建立组织，完善机构B、优化环境，遏止染源C、完善机制，统筹管理D、加强协作，形成合力正确答案：ABCD9.心理咨询按对象来分A、学生咨询B、个别咨询C、家长咨询D、整体咨询正确答案：BD10.心理咨询促进学生心理健康发展的具体表现A、促进社会适应能力的发展B、促进情绪情感和意志发展C、促进个性和品德发展D、促进认知发展正确答案：ABCD11.感觉统合失调的具体表现A、多动行为B、动作笨拙不灵活C、过于胆大或胆小和学习发生困难D、讨厌被触摸和语言发育迟缓正确答案：ABCD12.经典条件反射的特点A、强化发生在反应之前B、被动学习C、强调无条件刺激物D、中性刺激通过与无条件刺激建立联系而成为条件刺激正确答案：BCD13.逆反心理的辅导A、教给学生自控的方法，学会理智控制B、调整期望值C、尊重学生D、说明事理正确答案：ABCD14.影响小学生心理健康的家庭因素主要包括A、父母关系和期望B、家庭重大事件C、成员榜样作用D、教养方式正确答案：ABCD15.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程分为A、自我中心阶段B、亲密阶段C、互惠阶段D、满足需要阶段正确答案：ABCD16.情绪的功能A、影响认知和智力的发挥B、适应生存C、人际交往的信号D、激发动机正确答案：ABCD17.强化的方法主要包括A、行为塑造法B、代币管制法C、打骂D、消退法正确答案：ABD18.心理咨询评估总结阶段应注意A、为学习迁移和自我依赖做准备B、处理好关系结束和跟进问题C、做好评价总结D、结清咨询费用以免产生经济纠纷正确答案：ABC19.小学生是儿童的解释正确的是A、需要得到成年人的教育和关怀B、是发展中的人C、具有与成年人不同的身心特点D、未成年人是儿童正确答案：ABC20.国内研究表明，学习困难的发生率以小学（）年级的发生率较高A、三B、一C、二D、四正确答案：BC21.大脑右半球主要负责A、情绪表达B、音乐C、绘画D、语言正确答案：ABC22.心理健康教育的环境陶冶主要有A、群体心理氛围B、环境布置C、家庭教育环境D、社区服务正确答案：ABCD23.小学生心理健康测评的方法A、实验法B、心理测验法C、观察法D、问卷调查法正确答案：BCD24.影响小学生行为健康的客观因素有A、媒体因素B、学校因素C、社会因素D、家庭因素正确答案：ABCD25.注意缺陷多动障碍儿童的常见表现。A、行为障碍B、绝大部分智力正常C、无病理性神经反射D、冲动性正确答案：ABCD26.学生是教育的主体的解释正确的是A、学生可以领导教学过程B、学生是自我教育的主体C、学生可以指挥教师D、是学习和发展的主体正确答案：BD27.小学生的自尊主要包括A、学业自尊B、社会性自尊C、身体自尊D、工作自尊正确答案：ABC28.角色扮演法必须把握好的几个阶段A、讨论、评价和表演B、共享经验和概括C、依据情境需要布置舞台和指导学生参与表演D、使小组活跃起来和说明角色要求，挑选扮演角色正确答案：ABCD29.我国学者把心理辅导分成（）阶段A、解决问题B、判定问题C、反馈跟进D、探索问题正确答案：ABCD30.小学生心理辅导的特点A、是促进小学生健康心理的形成与发展的过程B、是一种新型的、平等的关系建立的过程C、是面对需要帮助的正常小学生D、是为小学生提供一种心理帮助正确答案：ABCD31.心理健康测评的一般过程A、发展干预措施阶段B、评价结果的交流与汇报C、分析、综合资料阶段D、确定测评目的阶段和收集资料阶段正确答案：ABCD32.小学生厌学行为问题的辅导A、提供心理支持B、采用阅读疗法进行辅助性矫正C、创造良好的学习环境D、查找厌学根源，改变不合理的认知方式正确答案：ABCD33.影响小学生行为健康的主观因素有A、生理基础B、缺乏自信心C、自制力水平低D、认知偏差正确答案：ABCD34.属于负强化物的是A、恢复奖金B、奖励C、表扬D、撤销处分正确答案：AD35.常见的认知偏差A、认知偏误B、非理性信念C、社会认知偏差D、认知失真正确答案：ABCD36.非理性信念的特征A、绝对化B、过分概括化C、相对化D、糟糕至极正确答案：ABD37.学生是人的理解正确的是A、学生是教育的主体B、学生是完整的人C、具有能动性和主动性的人D、是独特的人正确答案：ABCD38.影响小学生心理健康的遗传因素主要包括A、DNAB、分娩C、发育迟缓D、生理疾病正确答案：BCD39.小学生心理咨询的常见形式A、个别咨询与团体咨询B、现场咨询与通信咨询C、专栏咨询与门诊咨询D、直接咨询与间接咨询正确答案：ABCD40.家长素质包括A、品德素质B、教育子女素质C、文化素质D、身体和心理素质正确答案：ABCD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.农民的体力是特殊能力A、正确B、错误正确答案：B2.自我意识的结构不包括自我接纳A、正确B、错误正确答案：A3.在学校系统中，最佳的智力开发期是小学阶段A、正确B、错误正确答案：A4.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是4-9岁A、正确B、错误正确答案：B5.健忘是阻抗的表现形式A、正确B、错误正确答案：A6.斯金纳新行为主义学习理论的核心是建立经典条件反射A、正确B、错误正确答案：B7.看电影是模仿学习通常采用的学习方式A、正确B、错误正确答案：A8.小学生一切教育的内容和形式都是根据学生不同年龄阶段设计、组织和安排的A、正确B、错误正确答案：A9.弗洛伊德的精神分析学的本质是本能论A、正确B、错误正确答案：A10.心理健康教育的活动训练包括松弛运动A、正确B、错误正确答案：A11.影响小学生行为健康的客观因素有媒体因素A、正确B、错误正确答案：A12.我国学者把心理辅导分成探索问题、判定问题、解决问题、反馈跟进阶段A、正确B、错误正确答案：A13.影响小学生心理辅导关系的核心要素包括同情A、正确B、错误正确答案：B14.情商最早提出者是斯滕伯格A、正确B、错误正确答案：B15.同情是辅导教师体认来访者内部世界的态度和能力A、正确B、错误正确答案：B16.开展学习动机辅导是小学生心理咨询的学习辅导的任务A、正确B、错误正确答案：A17.大脑左半球主要负责不包括艺术A、正确B、错误正确答案：A18.超我是道德化了的自我，包含自我理想和良心两部分A、正确B、错误正确答案：A19.行为塑造法通过负强化的手段，矫正人的行为，使之逐步接近某种适应性行为模式A、正确B、错误正确答案：B20.斯金纳认为任何学习的发生都是强化和惩罚的结果A、正确B、错误正确答案：A21.系统脱敏疗法最早是由心理学家巴甫洛夫提出A、正确B、错误正确答案：B22.多元智力理论提出人类智力包括音乐能力和社交能力A、正确B、错误正确答案：A23.个体对个体的关系不是个别心理咨询的特征A、正确B、错误正确答案：B24.第二语言及音乐听觉训练关键期是少年期A、正确B、错误正确答案：A25.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用当面骂人A、正确B、错误正确答案：B26.弗洛伊德认为无意识的精神活动远比有意思的精神活动要重要的多A、正确B、错误正确答案：A27.小学生心理健康教育过程中应该注意有病救治，无病不理A、正确B、错误正确答案：B28.自我意识的成熟在青春期至成人A、正确B、错误正确答案：A29.艾利斯理性情绪ABC理论B代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案：B30.对小学生心理素质的培养和心理健康的维护是小学生心理健康教育的主要内容A、正确B、错误正确答案：A31.现代心理卫生运动第三阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确B、错误正确答案：A32.社会学习理论是班杜拉提出A、正确B、错误正确答案：A33.现代心理卫生运动第二阶段关注从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响A、正确B、错误正确答案：A34.现代心理卫生运动第三阶段关注从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质A、正确B、错误正确答案：A35.现代心理卫生运动第二阶段的发展于20世纪70年代至今A、正确B、错误正确答案：B36.说谎不是小学生常见行为问题A、正确B、错误正确答案：B37.情绪表达越简单是小学生情绪发展的一般特点A、正确B、错误正确答案：B38.教师个别辅导不是学校心理支持网络系统的构成A、正确B、错误正确答案：B39.社会发展的需要是小学生心理健康教育的意义A、正确B、错误正确答案：A40.罚站属于正惩罚物A、正确B、错误正确答案：A41.升华指将压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望以符合社会要求的为社会赞许的方式表达出来A、正确B、错误正确答案：A42.心理学家罗杰斯指出，心理辅导关系是一种协助关系，是助人自助、帮助人成长与发展的关系A、正确B、错误正确答案：A43.心理外化是表现讲话方式上的阻抗A、正确B、错误正确答案：A44.在心理辅导解决问题阶段，辅导教师应注意行动计划制定得越具体越好A、正确B、错误正确答案：A45.在心理辅导过程中，探讨的目的在于助人自助A、正确B、错误正确答案：A46.经典条件反射学说是斯金纳提出A、正确B、错误正确答案：B47.科利指出，辅导教师在来访者面前有效的表露其个人生活的有关经历、行为与情感已成为心理辅导技巧的重要组成部分A、正确B、错误正确答案：B48.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么12岁个体的发展智力为90%A、正确B、错误正确答案：A49.霍曼斯提出人际交往的社会交换理论A、正确B、错误正确