构词法详细讲解

造词法和构词法教学目的和要求：1,了解造词法和构词法的区别；2.认识造词法的基本原理，熟悉造词法的种类和词的结构类型；3.能够熟练地对词进行造词法分析和构词法分析；4.了解构词法和构形法的区别。教学重点和难点：重点：造词法的类型、构词法的类型难点：a构词法和造词法的区别a造词法辨析和构词法辨析a构词法和构形法的区别a一、关于构词法与造词法a二、造词法a三、构词法a四、构形法一、关于构词法与造词法爨构词是指词的内部结构问题，它的研究对象是已经存在（创造出来）的词。构词法指的是词的内部结构规律的情况，也就是语素组合成词的方式和方法。爨造词就是指创造新词，它是解决一个词从无到有的问题。造词法就是创造新词的方法。爨构词法，是指构词的法则，也即词的构成方式，是从静态的角度，对现有词内部语素间的结构关系进行考察分析的结果。爨造词法，指的是创造新词的方法，是从动态的角度，对词的来源的一种发生学研究。雪花、汗珠［造词法：修辞法（比喻式）、 I构词法：补充式有些词，如果不了解其造词方法，对于其构词法的分析也会造成偏误，如：瓜分：像切瓜一样地分割或分配。）造词法：比喻式鲸吞：像鲸鱼一样地吞食。 构词法：偏正式二、造词法构词法造词法银币偏正式说明法银耳偏正式修辞法（比喻式）（一）什么是造词法造词就是创造新词，也就是给事物现象命名。造词法就是创造新词的方法。造词法的研究包括两个方面的内容：一是用什么语言材料造词，用来造词的语言材料主要是语素，也可以是音节。骄阳、阳光 （骄、阳、光：语素）玻璃（玻、璃：音节）二是用什么方法造词。国内学者从不同的角度，依据不同的方法，对汉语造词法进行了大量的研究，提出了不同的主张。孙常叙《汉语词汇》（1956.12）任学良《汉语造词法》（1981）武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》（1983.7）刘叔新《汉语描写词汇学》（1990.11）葛本仪《现代汉语词汇学》（2001.4）孙常叙《汉语词汇》（1956.12）.语音造词方法一象声造词.语义造词方法一变义造词（引申变义、转化变义）和比拟造词

.结构造词方法（1）词汇——结构造词方法a,非词根结构造词（词组结构造词、短句构造词）b.词根结构造词（分化造词、附注造词、重叠造词）（2）形态——结构造词方法a.音变造词 b.附缀造词任学良《汉语造词法》（1981）建立的汉语造词法体系.词法学造词法：附加式、重叠式、音变式、转类式.句法学造词法：主谓式、谓宾式、补充式、并列式、主从式、其他格式.修辞学造词法：比喻式、借代式、夸张式、敬称式、谦称式、婉言式、对比式、仿词式.语音学造词法：取声命名式、取声表情式、单纯拟声式、双声式、叠韵式、合音式、音译式.综合式造词法：词法内部综合式、句法内部综合式、词法—句法综合式、语音—句法综合式、修辞—句法综合式武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》（1983.7）现代汉语的构词方法，有四大类型：.形态构词（词根前附加前缀、词根后附加后缀）.语音构词（拟声格、双声、叠韵格、叠音格.语义构词.句法构词（修饰格、支配格、并列格、因果格、注释格、说明格）刘叔新《汉语描写词汇学》（1990.11）a词汇材料式：结合法、叠连法、改造法、转化法a语音材料式：拟声法、表情法、联绵法、音译法a混合材料式：半表音法、半表意法、半音译法、音译糅合意译法葛本仪《现代汉语词汇学》（2001.4）1.音义任意结合法 2.摹声法 1.音义任意结合法 2.摹声法 3.音变法6.引申法 7.双音法 8.简缩法（二）造词法的类型1.音义任意法 2.摹声法 3.音变法7.双音法 8.简缩法.音义任意法用某种声音形式任意为某种事物命名的方法。如：人山风雨鸟 日4.说明法5.比拟法4.说明法 5.修辞法月牛羊6.引申法窈窕玲拢参差从容.摹声法用语音形式对某种声音加以模拟和改造。（1）模仿事物发出的声音。*根据事物发出的声音给事物命名的。如：*猫鸦蛙蛐蛐蝈蝈*根据事物发出的声音创制新词，以描写该事物的性状。如：哎呀哈哈呼噜嗡嗡轰隆哗啦啦丁丁当当（2）模仿外族语言中某些词的声音。如：咖啡沙发茄克吉普马拉松.音变法通过语音变化产生新词。汉语中的儿化韵造词就是一种音变造词的方法。如：传（传递）—传（传记）盖—盖儿黄—黄儿尖—尖儿好（美好）传（传递）—传（传记）.说明法通过对事物加以说明从而产生新词的方法。（1）从事物的情状方面进行说明。地震起草抓紧年轻口红赞扬提高脑溢血落花生超声波二人转（2）从事物的性质特征进行说明。形状：方桌尖塔回形针丁字尺方式：公审素描电告函授原料：皮鞋铁路铅笔石碑钢板玻璃窗动力：电车火车电动机性质：密码谜语*类别：经书动物性别：公鸡男孩*工具：笔谈梳理人物：霸王鞭中山陵地区：湘绣京剧大理石武昌鱼时间：午睡夜校晚会腊八粥方位：外科中东西医处所：空袭家访海防程度：深造高级重视 *状态：热爱沉思情态：喜酒乐观怒火职务：主席台校长室干部服道具：木偶戏大鼓书扇子舞皮影戏（3）从事物的用途方面进行说明。雨衣护膝书桌餐具洗衣机扩音器（4）从事物的领属方面进行说明。牛角鞋带象牙羊毛树叶火车头鸡蛋黄（5）从事物的颜色方面进行说明。红旗蓝天白糖绿茶黄油红绿灯黄花菜（6）用数量对事物进行说明。三秋六书八卦二胡四季百姓千里马（7）通过注释的方法进行说明。用所属物类注释说明。如：菊花芹菜松树糯米淮河白杨树牡丹花用单位名称注释说明的。如：人口车辆信件花朵书本米粒纸张房间用事物情状注释说明的。如：白茫茫亮晶晶冷冰冰静悄悄颤悠悠雾蒙蒙（8）用语言中习用的虚化成分，对原有词的意义做某些改变以说明事物。乱子日子推子想头看头甜头哑巴岸然在乎黑乎乎红乎乎酸溜溜灰溜溜区别：“黑乎乎”与“静悄悄、白茫“悄悄、茫茫”都是有实在的词汇意义的语素，有的是词，如“悄悄地走了”、“茫茫的大海”。5.修辞法运用修辞手法来创造新词的方法。猴头鸡眼（1）比喻式 （2）借代式 （3）夸张式 （4）婉言式 （5）仿词式比喻式一种事物像什么就用什么来命名，就是比喻式造词法。比喻造词法是汉语中一种非常重要的修辞造词方法，它着眼于事物之间相似性的关系，借彼喻此，以他物状此物，形象地反映所指称的客观对象。前比喻式（本体、喻体均出现，喻体在前）板鸭（（压成）板状的）鳞伤鸡胸笔直冰冷雪白雪亮火热林立响应狐疑笼罩云集流逝瓜分刀鱼发菜牛皮纸金丝猴鹅卵石鸭舌帽金字塔苹果绿爨后比喻式（本体、喻体均出现，喻体在后）木马：像马的东西。烛泪：指蜡烛燃烧时淌下的蜡油，因外形如泪珠而得名。豆腐脑：大豆做的食品，加卤食之，其状如脑。虾米瀑布麦浪茶砖木耳肠衣浪花云海秋老虎笑面虎糊涂虫草珊瑚爨前后比喻式本体不出现，前后两个语素都是喻体，每个语素都用比喻的方式代表被说明事物的部分特征，然后两个比喻性语素融合为一个整体，从而造出一个新词。鸾凤影响龙胆榴莲水银银耳泰斗浪潮沉浮罗网龙胆：一种多年生草本植物，其叶如龙葵、味似苦胆。（味道、叶子的形状）榴莲：一种常绿乔木，果实球形，上有硬刺，犹如石榴；叶子呈椭圆形，犹如莲叶。水银：汞的通称，一种金属，液体，像水；颜色白，像银。（“水”和“银”都是比喻）银耳：银白色的木耳。（“银”和“耳”都是比喻，这种食品像耳朵，其色如银。）爨整体比喻式指各个语素组合为一个整体表示比喻。它往往是在一般短语的基础上压缩凝结而成。龙眼：龙的眼睛。（指代“形如龙眼”的水果——桂圆）佛手：形状像神佛半握着的手。秋波：秋水之波，比喻美女的眼睛或眼神。蚂蚁上树：菜名，粉条炒肉丝。踢皮球：比喻互相推诿。雷鸣：像打雷那样响。穿梭：比喻来往频繁，像梭子来回活动。刻板：比喻呆板没有变化，像刻在板上不能变一样。画眉油水沸腾吃醋虎口鼎沸蚕食龙头皮毛鲸吞鼎立推敲冰释仙人掌狮子头青纱帐白头翁比喻造词和比喻义的区别并1.比喻义是在词已有的意义（基本义或本义）的基础上通过打比方（比喻）的方式产生的一个意义。心脏：人或某些动物体内主管血液循环的器官。（本义）一中心、要害部门。（比喻义）包袱：用布包起来的包儿，一般挎在肩上。（本义）T思想或行动的负担。（比喻义）有比喻义的词语：烙印、挂钩、鬼门关、高峰、草包、棱角、桥梁、园丁、旗手、熔炉并比喻词语，是以比喻的方式构成的词语。并草包：①用稻草等编成的袋子。并 ②比喻没有才能的人。并义项①一义项②（义项②是义项①的比喻义）并吃醋：男女在爱情上引起的争夺和嫉妒。（整体比喻式）并吃醋：吃佐餐用的醋。（短语）并词的比喻义属于词的一个义项，比喻义和本义（或基本义）之间有着密切的联系，有比喻义的词语，是多义词语。并比喻词语不是词语所含的一个义项，比喻词语一般是单义的。并词语的比喻义，是从词语意义的发展的角度着眼的，属词语意义的问题；比喻词语，则是从词语构成的角度来看的，属词语结构的问题。借代式借用和事物本身有关的特征造成新词，并用此特征指称该事物。借代式造词，就是以事物本身的特征命名。借代造词和比喻造词不同：a以他事物的形象特征命名——比喻造词a以本身的特征命名——借代造词a借事物的象征性标记或个体特征代替事物。红马甲孔方兄红灯区青衣巾帼干戈唇舌红马甲：指证券交易所内的证券交易员，因穿红色背心而得名。孔方兄：指钱，因旧时的铜钱有方形的孔。红灯区：指某些城市中妓院、舞厅、酒吧、夜总会等集中的地区。（因悬挂红灯得名）菜篮子：盛菜的篮子，借指城镇的蔬菜、副食品的供应。大团结：指拾元面值的人民币，因上面印着民族大团结的图案而得名。目以部分代整体。如：眉目桑梓丝竹生手须眉国脚：指入选国家队的足球运动员。目以产地或发源地代事物，如：茅台龙井竹叶青梨园尊借具体的动作代抽象的本体事物。如：挂鞋挂靴挂拍耍笔杆挂鞋：指足球、滑冰、田径等运动员结束运动员生活，不再参加正规训练和比赛。借代造词和借代义借代义是在词的本义的基础上通过借代手法引申出来的，是词语意义的泛化，不是借代造词。在词义的引申过程中，有专名代泛称的现象。如：红娘:《西厢记》中崔莺莺的侍女，促成了莺莺和张生的结合。后来用作媒人的代称。有以特征、标志代本体的。红领巾：②指少先队员。丹青白宫五角大楼乌纱帽（不是借代造词）饭碗阿斗五角大楼：美国国防部的办公大楼，外形为五角形，常用作美国国防部的代称。夸张式用夸张手法造成新词。飞毛腿：指跑得特别快的腿，也指跑得特别快的人。（从形象上夸张）冲天飞人绝顶天梯云梯魔方飞涨万年青万事通霹雳舞顺风耳千里眼钻天杨（白杨树别名）婉言式用婉曲的修辞方法创造新词。口条：猪舌头。后事有喜百年富态挂彩归天作古短见弱智下岗仿词式通过仿拟辞格创造新词的方法。冷门—热门功劳—苦劳先进—后进文盲—科盲—法盲—电脑盲公里—婆理促进派—促退派官运—星运国花—国球、国鸟、国石、国棋国际—省际、厂际、校际、人际白领—蓝领、金领、粉领的哥—的姐公关小姐—公关先生家庭妇女—家庭妇男.修辞法同时使用两种或两种以上的修辞方式来创造新词。如：人海（比喻、夸张）杯中物：指酒。（婉言、借代）松鼠：……外形略像鼠，比鼠大，尾巴蓬松而特别长大，生活在松林中……。（比喻、借代）.引申法运用现有的语言材料，通过意义引申的手段创制新词的方法。如：开关领袖骨肉山水规矩爪牙手足岁月身手网罗矛盾天地笔墨.双音法通过双音化产生新词的方法。（1）在原有单音词的基础上，采用重言的形式产生双音化的词，新词义和原词义完全一样或基本相同。如：妈妈爸爸哥哥茫茫耿耿纷纷匆匆常常（2）在原有单音词的基础上，采用重言的形式产生双音化的词，新词义和原词义基本不同。如：爷爷奶奶通通津津翼翼往往昂昂堂堂（3）将原有的意义相同、相近或相关的单音词联合而成为双音化的词，新词义与原词义形成意义相同或相近的关系。如：寒冷美丽帮助道路朋友伟大富裕寂静（4）在原有单音词的基础上，附加上虚化成分，形成双音化的词，新词义和原词义完全相同。如：石头木头老虎老鼠老百姓帽子桌子椅子盐巴忽然阿姨阿婆.简缩法简缩法是把短语的形式通过简缩而改变成词的造词方法（也称缩略法）。高校——高等院校进出口——进口、出口简缩词是对固定语形式的简化缩略，并不改变固定语的基本意义。简缩词虽然脱胎于短语，但在句子中的作用相当于一般的词。（1）提字简缩法从短语中提取有代表性的语素组合成词的方法。目取每个词的第一个语素简缩而成。北京大学—北大旅行游览—旅游义务演出—义演科学研究—科研劳动模范—劳模调查研究—调研地下铁路—地铁节约能源—节能集中训练—集训科学技术—科技外资企业—外企流行性感冒—流感超级市场—超市推广普通话—推普邮政编码—邮编目提取第一个词的第一个语素和第二个词的第二个语素简缩而成（即头尾两个字）。外交部长—外长整顿作风—整风能源消耗—能耗师范学院—师院空中小姐—空姐目提取第一个词的第二个语素和第二个词的第一个语素（即中间两个字）简缩而成。人民警察—民警 确定编制—定编对外贸易—外贸目提取每个词的第二个语素简缩而成。香港小姐—港姐电影明星—影星拯救危亡—救亡电影电视—影视录音录像—音像目从三个词组成的短语中提取第一个词的第一个语素和第二个词的第一个语素简缩而成。中等师范学校—中师 扭转亏损局面—扭亏普及法律常识—普法尊其他：建立外交关系一建交住房制度改革一房改目先分别提取每个词的第一个语素，然后再把第二个词末的具有类别意义的语素附在后面。少年先锋队—少先队 安全理事会—安理会奥林匹克运动会—奥运会 亚洲运动会—亚运会目提取第一个词的全部和第二个词的末尾语素简缩而成。新华通讯社—新华社 长城信用卡—长城卡目从三个词的短语中提取每个词中的一个语素简缩而成。立体交叉桥梁—立交桥教育科学研究所—教科所如果固定语三个词构成的是并列结构，那么简缩的结果一般不是简缩词了，而是简缩语了，所反映的是三个不同的事物，例如:教育、科学、文化——教科文数理化、音体美、工农兵、产供销、亚非拉目从四个或四个以上的词中提取语素简缩成词。农业户口转为非农业户口—农转非中国共产党中央委员会—党中央广州中国进出口商品交易会—广交会即从两个并列的双音节词中合并掉一个相同的语素从而简缩成一个三音节词的方法。进口、出口—进出口学费、杂费—学杂费企业、事业—企事业军属、烈属—军烈属海内、海外—海内外祖父、祖母—祖父母（3）数字简缩法离休、退休—离退休土产、特产—土特产节日、假日—节假日青年、少年—青少年师兄、师弟—师兄弟即用数字概括并列成分的项数，然后再加上各项的共同语素简缩而成。废水、废气、废渣—三废 包修、包换、包退—三包 身体好、学习好、工作好—三好开口呼、合口呼、齐齿呼、撮口呼—四呼农业现代化、工业现代化、国防现代化、科学技术现代化—四化缺点:数字简缩法由于省略的词太多，所以造出的简缩词在表义上不很明确，在信息的保留上与原语出入较大，一般不易准确地判断出它的原语来。.简缩法刘叔新认为，简称不同于缩略。a简称的形式，往往可以是本来存在于作为简化对象的固定形式之中的一个词，这样简称的词谈不上是新造的。复旦大学-复旦 羊城晚报一晚报中国人民志愿军f志愿军（不是用缩略法造出的新词）a缩略词可以不是名词，如“集训、外调、失控、调研”等；但是简称的词只能是名词。可见简称和缩略是性质不同的两种现象。三、构词法构词法就是语素组合的方式和方法。（一）单纯词 （二）合成词（三）构词法辨析由一个语素构成的词称为单纯词。单纯词和语素的关系，不是组合关系，而是转化关系。玻璃作为一个最小的音义结合体，是语素作为一个独立运用的造句单位，是单纯词单纯词中大部分都是单音节词。如：山看走红白木很五和也啊了呢多音节的单纯词，其中的每个音节单独都不表示任何意义，只有结合在一起才表示一个意义。.联绵词是指从古代汉语中流传下来，单个音节没有意义的双音节词。双声：淋漓恍惚倜傥惆怅蝤蛴叠韵：徘徊蜿蜒蹉跎徜徉朦胧双声兼叠韵：辗转丁当非双声叠韵：蝌蚪囫囵芙蓉马虎玛瑙妯娌.叠音词由两个相同的音节重叠而构成的词。这种词的特点是音节必须重叠，不重叠则不成词。例如：蝈蝈冉冉匆匆孜孜滔滔翩翩姗姗姥姥猩猩.音译的外来词完全用音译的形式从外民族语言中引进的。吉普坦克白兰地奥林匹克阿司匹林（二）合成词由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词。组成合成词的语素，有的是实语素（词根），有的是虚语素（词缀）。根据构成合成词的语素的性质、数量和组合方式，合成词的结构方式有以下几种：1.复合式 2.附加式 3.重叠式1.复合式（复合词）由两个不同的词根语素组合而成。用这种方式构成的词叫复合词。复合式有以下几种类型：（1）联合式（2）偏正式（3）补充式（4）动宾式（5）主谓式（6）连动式（7）兼语式（1）联合式由两个意义相同、相近、相关或相反的词根语素并列组合而成。两个语素之间的关系是平等并列的。同义：道路根本把握制造依靠明亮反义：来往始终收发出纳长短利害冷热意义相关：领袖骨肉岁月皮毛山水江山热闹描写琢磨记载柔软偏义：忘记师傅窗户睡觉国家质量人马（2）偏正式前一词根语素修饰、限制后一词根语素，两个语素之间是修饰和被修饰的关系。汉语奇迹茶叶飞机公路电车导师开水飞快狂欢笔谈深入火红雪白笔直沉思冰冷蜡黄蜂拥席卷鱼贯热情马上不论刚巧十分（3）补充式后一个词根语素补充说明或注释说明前一个词根语素，两个语素之间是补充与被补充、注释与被注释的关系。⑥动补型提高改进撕毁降低说明扩大削弱揭露⑥注释型骸 用所属物类进行注释说明。如：松树芹菜梅花淮河鲤鱼糯米茅台酒水仙花骸 用事物单位名称进行注释说明。如：船只枪支书本车辆人口房间花朵事件稿件马匹布匹米粒钟点纸张信件骸 用事物情状进行补充说明。如：白茫茫静悄悄凉飕飕恶狠狠笑嘻嘻雾蒙蒙冷冰冰泪汪汪水淋淋亮晶晶（4）动宾式（述宾式、支配式）前一词根语素关涉支配后一词根语素，两个语素之间是关涉与被关涉、支配与被支配的关系。如：知己 司机 理事 围脖 迎春 点心 管家观光耐烦起草动员担心留意 怀疑 冒险 抱歉 得意 安心（5）主谓式（陈述式）前一词根语素表示事物，是被陈述的对象，后一词根表示动作行为或性质状态，是陈述前一词根的。两个语素之间是陈述和被陈述的关系。如：秋分 霜降 地震 海啸 日食 口红 事变 人为风凉 自觉胆怯 面熟眼红性急神往 锋利 声张 肉麻 手软 肩负 自动 目击耳鸣 自杀发指（6）连动式前后两个词根语素都是动词性的，在时间上有明显的先后顺序，不能前后颠倒。查处查封收养接管收看提审割让剪贴进驻盗卖离休退休借用封存报销（7）兼语式兼语式的词，“兼语”一般并不出现，而是隐含着的，这与句子的兼语式有所不同。召集：［甲］召［乙使乙］集逼供：［甲］逼［乙使乙］供诱降：［甲］诱［乙使乙］降召见召开引见讨厌请教请示2.附加式（派生词）由词缀（虚语素）附加在词根（实语素）的前面或后面组合而成。用这种方式构成的词称为派生词。前缀+词根老虎老乡阿姨第二小李初一可爱词根+后缀桌子花儿石头歌手读者艺术家绿化美化在于勇于棋手创造性党性弹性觉得泥巴盐巴运动员突然合乎似乎扭搭敲搭阿、老——典型前缀子、儿、头——典型后缀可、非、反、泛、超——类前缀性、者、员、家、手、巴、然、化、于、以——类后缀“类前缀”或“类后缀”，即语义已经开始虚化，但还没有达到真正的词缀那样的程度。类前缀可：可笑可悲可靠可信可恨可爱可惜可喜可耻可观可怜可取可恶可行可疑可憎可口可心非：非法非礼非凡非卖品非金属非导体反：反科学反人性反比例反冲力反革命反批评反作用泛：泛神论泛美泛太平洋超：超人超阶级超音速超时代类后缀性：党性弹性刚性惰性理性磁性慢性急性记性原则性创造性可行性开放性可读性流行性一次性指导性者：作者学者笔者编者记者使者读者长者患者劳动者先行者家：作家画家专家冤家名家企业家思想家政治家艺术家员：学员 船员 职员 会员 伤员 店员 病员 雇员海员 委员 议员 译员 专员 演员 教员 人员要员官员阁员研究员售货员通讯员手：旗手 鼓手 国手 歌手 敌手 对手 舵手 副手好手 号手 扒手 猎手 能手 射手 选手 生手熟手新手老手凶手抢手坦克手吹鼓手然：突然 忽然 虽然 竟然 井然 哗然 安然 黯然岸然 必然 超然 断然 果然 愤然 当然 昂然盎然淡然陡然决然悍然涣然焕然默然巴：嘴巴 尾巴 盐巴 泥巴 哑巴 下巴 眨巴化：丑化 磁化 淡化 毒化 恶化 美化 僵化 净化老化 腐化 孵化 钙化 规范化 自动化电脑化集约化股份化 都市化多极化一体化于：等于 便于 濒于 长于 处于 敢于 归于 基于急于 居于 苦于 乐于 利于 善于 属于位于限于陷于易于用于勇于寓于在于忠于以：得以 给以 加以 借以 难以 予以 足以2.附加式（派生词）1老虎、老师（词缀）老人、老大娘（年纪大）（词根）**棍子、帘子（词缀）莲子（词根）wk花儿、尖儿（词缀）孤儿、男儿、幼儿、女儿（词根）{木头、砖头（词缀）白头、点头（词根）一些类词缀，意义还没有完全虚化，或多或少和词根有一些联系，语音形式上又与词根相同，需要注意辨别。

党性、刚性（类后缀）男性、女性（性别，词根）美化、电气化（类后缀）焚化、冰消雪化（变化，词根）近几年新兴的类后缀、类前缀：热、度、坛、感、风、户、小、大、高、多3.重叠式（重叠词）由相同的词根重叠而成。用这种方式构成的词称为重叠词。AA式：仅仅常常姐姐刚刚偏偏恰恰AABB式：大大咧咧形形色色花花绿绿风风火火密密麻麻轰轰烈烈跌跌撞撞AABB重叠词的特点：没有AB式与之相对应，属于重叠式构词。漂漂亮亮、整整齐齐、快快活活、大大方方有AB式与之相对应，而且有“程度加强”的语法意义，因此属于语法上的重叠构形。（三）构词法辨析1.AA式单纯词（叠音词）和AA式合成词（重叠词）2.附加式构词和复合式构词.主谓式和偏正式.动宾式和偏正式 5..主谓式和偏正式.动宾式和偏正式 5.偏正式和补充式.联合式和连动式.连动式和补充式.同形同构和同形异构 9.同词同构和同词异构1.AA式单纯词（叠音词）和AA式合成词（重叠词）a.妈妈、星星、仅仅、刚刚、嚷嚷\重叠式合成词b.婆婆、悄悄、茫茫、默默、悠悠/c.堂堂、区区、猎猎、瑟瑟、落落\单纯词（叠音词）a.香喷喷硬邦邦笑哈哈- 补充式b.白皑皑轻飘飘静悄悄恶狠狠雾蒙蒙泪汪汪一补充式c.黑黝黝绿油油红通通—补充式d.皱巴巴热乎乎乱腾腾-——附加式e.满登登娇滴滴好端端灰溜溜——附加式a组：有与之对应的BBA式，如“喷喷香”等，个别的还有BA式，如“喷香”a组：A都可独立成词，且与a组：A都可独立成词，且与AA式意义基本一致。b组：A一般不单独成词，但有意义，且与AA式的意义大体一致。c组：A的意义与叠音形式AA的意义无任何关系。d组：A没有任何意义，只有构成AA式才有意义。等。B在后，补充说明A。b组：BB式都能独立成词，并且构词以后，意义基本不变。BB词根说明A的程度、情态等。c组：有对应的BA式，如“黝黑、油绿”等，B音节本身有意义。BB式语素在A后，意义与在A之前的B基本一致。d组：有对应的AB式，如“热乎”，B音节无任何实在的词汇意义，因此，AB是附加式，BB式是词缀重叠。e组：没有与之对应的词，BB也不能独立成词，并且BB没有实在的词汇意义，是叠音词缀。.主谓式和偏正式a.主谓式自学自习胆怯头痛心酸心急年轻民主地震日食雪崩人为官司气短b.偏正式席卷龟缩鱼贯雪亮血红笔谈图解法定库存仓储秋播空战械斗气焊a组：两个词根之间有被陈述和陈述的关系。b组：第一，表示比喻，含有“像……一样（那样）”之义。第二，表示工具、手段或方式，含有“用……”或“由……”的意思。第三，表示处所或时间等，含有“在……”的意思。.动宾式和偏正式a动宾式：站岗作文卧病揭幕围脖b偏正式：卧铺转盘开水乘客围墙围裙围棋

a组：前一词根表动作行为，后一词根表示动作行为所关涉的对象、处所或结果等。b组：前一词根分别从所属、用途、特征或性质等方面修饰限制后一词根，词义中蕴含着表示偏正关系的结构助词“的”。分辨动宾式和偏正式，关键看词根之间的意义关系。骸 偏正式一定以后一个词根语素的意义作为词义中心，动宾式没有这种中心。骸 从意念上在词根之间试加助词的方法。意念上能加动态助词“着、了、过”，且意义与原词义基本一致的，是动宾式；意念上能加结构助词“的”，且意义与原词义保持基本不变的，是偏正式。.偏正式和补充式a偏正式：板鸭鳞波银耳雀斑耳锅冰糖沙糖带鱼云锦塔松剑麻鹰鼻柳眉b补充式：雪花木耳木马虾米地球瀑布石鼓石棉汗珠石笋云海林海人海人潮人流心潮雨雾熊猫a组：后一个词根语素表示事物本身，词义的中心在后一个词根上，前一个词根表示比喻。b组：前一个词根语素表示事物本身，是词义的中心，后一个词根是对中心成分作形象化的比喻。.联合式和连动式a联合式：增加询问得失升降a联合式：增加询问得失升降b连动式：收听收看收发伸缩 取舍 成败查收 查封 核销 承办 离休 退休a组：内部词根与词根之间的关系是同等并列的。b组：词根之间在时间上有先后承接关系，在意义上有因果或目的关系。.连动式和补充式a连动式：提审进驻核减割据接管b补充式：推翻摧毁揭穿改进说服共同特点：都是由两个动词性词根组合而成的，两个词根所表示的动作先后相承，意义上有因果或目的关系。区分方法：看两个动词性词根在意念上是否同主语。盘连动式的两个动词性词根在意念上是同主语的；盘补充式的两个动词性词根在意念上是不同主语的。.同形同构和同形异构同形同构：书写形式相同，结构方式也相同的一组词。同形异构：书写形式相同而结构方式不同的一组词。a.动宾式：定性：对犯有错误或罪行的人，确定其问题的性质。定性：测定物质包含哪些成分及性质。b附加式：方子：方材。也作杨子。方子：①药方。②配方的通称。c.动宾式：发面：使面发酵。偏正式中的定中式：发面：经过发酵的面。d、动宾式.反正：①指重新归于正道。 ②敌方的军队或人员投到己方。联合式：反正：副词。①表示情况虽然不同而结果并无区别。 ②表示坚决肯定的语气。e：联合式：.倒转：倒过来；反过来。偏正式中的状中式：倒转：倒着转动。.同词同构和同词异构偏正式背景：①舞台上或电影里的布景。②图画、摄影里衬托主体事物的景物。③对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。同词同构：一词多义而结构相同的情况。同词异构：一词多义并且结构相异的情况。迷途：①迷失道路。（动宾式）②错误的道路。（偏正式中的定中式）

乐歌：①音乐与歌曲。（联合式）②有音乐伴奏的歌曲。（偏正式中的定中式）确信：①确实地相信。（偏正式中的状中式）②确实的信息。（偏正式中的定中式）详悉：①详细地知道。（偏正式中的状中式）②详细而全面。（联合式）四、构形法（一）什么是构形和构形法（二）汉语的构形法类型（三）构词与构形的区别.什么是构形和构形法构形就是词的形态变化的问题，一个词通过不同的形态变化，可以表示不同的语法意义。词的形态变化的方式方法就是构形法。（二）汉语的构形法类型.重叠法重叠法就是将整个词进行重叠或者把词中的语素分别进行重叠以进行形态变化的方法（1）语素重叠AAB式：把关一把把关跑步一跑跑步走路一走走路唱歌一唱唱歌喷香一喷喷香梆硬一梆梆硬ABB式：冷清一冷清清AABB式：干净—干干净净安静—ABB式：冷清一冷清清AABB式：干净—干干净净安静—安安静静利索—利利索索马虎—马马虎虎俗气—俗里俗气热闹—热热闹闹 大方—大大方方快乐—快快乐乐勤恳—勤勤恳恳（2）全词重叠家—家家 个—个个 件—件件洗家—家家 个—个个 件—件件洗—洗洗 红—红红 慢—慢慢调查—调查调查 考虑—考虑考虑趟—趟趟高—高高 长—长长锻炼—锻炼锻炼走—走走 想—想想ABAB式：研究一研究研究雪白—雪白雪白 笔直—笔直笔直（3）嵌缀重叠A里AB式：马虎一马里马虎糊涂一糊里糊涂 慌张一慌里慌张啰嗦—啰里啰嗦邋遢—邋里邋遢其他：打巴—打巴打巴 甩搭—甩搭甩搭.附加法就是把词尾语素附加在词干后面以进行形态变化的方法。一般认为限于“们”。如：我—我们 你—你