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文档简介
《汽车电器技术》2024年课程标准(含课程思政设计)一、课程基本情况课程代码07102303课程名称汽车电器技术总学时48学分2考核方式考试课程类别□公共课程☑专业课程□实践课程□创新创业课程适用专业新能源汽车工程技术二、课程定位(一)课程简介本课程是新能源汽车工程技术专业的一门专业基础课,本课程理论性和实操性都非常强,通过理论学习和强化实训,使学生能够理论联系实际,让学生具有对汽车电器电路进行分析、检测、判断;电器部件的拆装、检测、维修,能解决汽车电气系统常见故障的能力。为后续学习汽车诊断与检测技术打下坚实的理论基础和实践基础。(二)课程类型理实一体。(三)课程地位《汽车电器技术》在第4个学期开设,其前导课程为《汽车发动机技术》《机械制图与互换性》《机械设计基础》《汽车底盘技术》《汽车电工电子学》,其后续课程是《汽车单片机与车载网络》《新能源汽车驱动电机及控制》《新能源汽车动力电池与管理》《新能源汽车整车电子控制技术》《汽车检测与诊断技术》《汽车控制理论》、《智能网联汽车技术》等。课程设置的目的是通过本课程的学习与实践,为本专业后续核心课程奠定基础,增强学生综合分析问题和解决问题的能力以及实践操作技能。(四)课程作用通过本课程的学习,使学生具备利用现代诊断和检测设备进行汽车电器系统故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等方面的知识和技能。学生在理论上能够进行各系统工作原理和电路图分析,在实践上具有基本的检测和故障诊断能力。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神。为今后在职业岗位上从事汽车装配、汽车整车调试、产品检验和质量管理等工作打下坚实的基础。三、课程目标(一)素质目标:(1)具备坚定的政治信念,要德智体美劳全面发展;(2)具有良好的职业道德、科学严谨的工作态度;(3)具有团队意识和相互协作精神;(4)具有较强的沟通能力,人际交往能力;(5)注重事故防护和工作安全。(二)知识目标:(1)学生知道汽车电源系、起动系、照明信号、仪表与报警、汽车辅助系统、汽车空调系统的结构、作用及特点,并能分析各系统工作原理;(2)学生知道汽车电路图符号的含义及表示法、汽车电路图的构成及标准画法、汽车线路具有的特点、汽车电路识图的基本方法、全车电路的组成;会分析典型车型汽车全车电路电气线路工作原理;(3)掌握汽车电源系、起动系、照明信号、仪表与报警、汽车辅助系统、汽车空调系统电路工作过程和应用范围。(三)能力目标:(1)具有汽车常规电器拆装、检测、维护的能力;(2)能看懂汽车全车线路图,会分析线路图的工作过程;(3)能分析、检测、排除汽车电器系统的常见故障;(4)有拆装汽车电器元件、检测修复电器控制电路、解决电器控制器件、电器控制电路故障的能力;(5)能正确选择使用工具和检测设备;(6)能注重工作安全和事故防护规定。四、课程设计(一)课程设计理念该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。该课程是依据机动车检测维修工程师、汽车估损师、二手车评估师、1+X汽车运用与维修职业技能等级证书(高级)的要求设计的,面向汽车制造业的汽车整车制造人员、汽车零部件饰件生产加工人员等职业群。(二)课程设计思路本课程涉及的知识面广而深,既有一定的理论知识又有很强的实践性。本课程的设计注重加强学生实际操作能力的培养,课程内容设计紧密结合工作实际与职业资格证书考核项目,以职业活动为导向,对汽车制造与试验技术专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力的分析,并以此为依据确定本课程的典型工作任务和课程内容。根据汽车制造与试验技术所涉及到的汽车电器知识内容,分解成若干教学活动,在理实一体化教学中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合能力。创建了“汽车电器技术概述、汽车电源系统、汽车启动系统、汽车照明与信号系统、汽车仪表与报警系统、汽车辅助系统、汽车娱乐与导航系统、汽车空调系统”等8个学习情境。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。(三)课程思政设计介绍汽车电器技术的发展历程,让学生认识到祖国科技迅猛发展,中国制造向中国创造转变,提升学生的爱国热情;分析汽车零部件的国产化,国产汽车的技术创新等行业热点,让学生意识到技能强国、科技兴国的重大意义;在实践教学中注重操作规范、安全规定,培养学生的工匠精神和职业素养。五、教学内容组织与安排序号学习情境/项目/任务子情境/子项目/子任务建议学时1汽车电器技术概述1.1汽车电器系统组成21.2汽车电路图的识读22汽车电源系统2.1汽车电源系统介绍42.2汽车电源系统常见故障检修23汽车启动系统3.1汽车启动系统介绍23.2汽车起动系统常见故障检修24汽车照明与信号系统4.1汽车照明系统介绍44.2前照灯电路分析与检修24.3转向信号灯电路分析与检修25汽车仪表与报警系统5.1汽车仪表与报警系统介绍46汽车辅助系统6.1汽车辅助系统介绍46.2雨刮系统电路分析26.3车辆防盗系统介绍27汽车娱乐与导航系统7.1汽车娱乐与导航系统介绍48汽车空调系统8.1汽车空调系统介绍28.2汽车空调系统控制电路分析48.3汽车空调系统常见故障检修4学习情境/项目/任务一:汽车电器技术概述名称汽车电器技术概述学时4学习目标了解汽车电器系统的组成;能正确识读各种车型汽车电路图;能说明汽车电路中常用图形符号、标志的具体含义;会分析汽车电气线路常见故障和诊断方法。学习内容汽车电器与电子系统组成、汽车电路图的识读教学重点汽车电路图的识读教学难点分析汽车电器线路教学方法、手段讲授法、讨论法、实践教学法教学实施实施过程工作任务教学组织设计识读汽车电路图理实一体教学实施小组教学、项目驱动理实一体教学成果/作业对照电路图找相应电器元件理实一体教学使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务二:汽车电源系统名称汽车电源系统学时6学习目标1.了解汽车交流发电机的作用与类型、电压调节器的作用与类型;2.掌握交流发电机集成电路电压调节器的工作原理;3.会进行汽车电源系统常见故障检修。学习内容汽车电源系统概况、电源系统常见故障检修教学重点发电机作用、电压调节器工作原理、常见故障检修教学难点电压调节器工作原理教学方法、手段讲授法、讨论法、实践教学教学实施实施过程工作任务教学组织设计电源指示灯常亮/不灭故障检修理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业一个工单理实一体教学使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务三:汽车启动系统名称汽车启动系统学时4学习目标1.了解起动机的作用和类型、起动机的结构与工作原理;2.分析起动机的控制电路;3.启动系统常见故障检修。学习内容汽车启动系统组成及工作原理、启动系统常见故障检修教学重点汽车启动系统组成及工作原理、常见故障检修教学难点分析起动机控制电路教学方法、手段讲授法、讨论法、实践教学教学实施实施过程工作任务教学组织设计起动机异响/运转无力故障检修理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业绘制启动系统控制电路、完成实验工单使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务四:汽车照明与信号系统名称汽车照明与信号系统学时8学习目标1.了解汽车照明装置的结构与工作原理;2.会分析汽车照明装置的控制电路;3.了解汽车信号装置的结构与工作原理;4.会分析汽车信号装置的控制电路;5.能进行常见故障检修学习内容汽车照明系统介绍、前照灯电路分析与检修、转向信号灯电路分析与检修教学重点汽车照明与信号装置的结构与工作原理、控制电路教学难点照明与信号装置的控制电路教学方法、手段讲授法、讨论法、实践教学教学实施实施过程工作任务教学组织设计某灯泡不能正常点亮故障检修/前大灯不能正常变光故障检修/信号灯闪烁频率不正常故障检修理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业绘制系统控制电路、完成实验工单使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务五:汽车仪表与报警启动系统名称汽车仪表与报警系统学时4学习目标1.知道汽车仪表与报警作用、结构、类型、特征;2.会识读汽车仪表与报警系统的电路图;3.能对仪表与报警系统各部件进行就车部位查找。学习内容汽车仪表与报警系统结构与工作原理教学重点汽车仪表与报警系统结构与工作原理、就车部位教学难点汽车仪表与报警系统工作原理教学方法、手段讲授法、讨论法、实践教学教学实施实施过程工作任务教学组织设计就车识别仪表与报警系统部件、说明工作原理理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业绘制仪表与报警系统控制电路使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务六:汽车辅助系统名称汽车辅助系统学时8学习目标1.了解电动车窗、座椅、后视镜、天窗、雨刮与清洗装置结构与工作原理;2.知道雨刮与清洗装置工作过程;3.会线路分析、检测、故障排除。学习内容汽车辅助系统介绍、雨刮系统电路分析、汽车防盗系统介绍教学重点汽车辅助系统总体认识、电路分析、典型故障分析教学难点电路分析教学方法、手段讲授法、讨论法教学实施实施过程工作任务教学组织设计雨刮与清洗装置不工作故障分析理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业绘制辅助系统思维导图、完成实验工单使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务七:汽车娱乐与导航系统名称汽车娱乐与导航系统学时4学习目标1.了解汽车娱乐与导航系统的结构与工作原理;2.知道汽车娱乐与导航系统的工作过程;3.会线路分析。学习内容汽车娱乐与导航系统介绍教学重点汽车娱乐与导航系统的结构与工作原理、线路分析教学难点控制电路分析教学方法、手段讲授法、讨论法教学实施实施过程工作任务教学组织设计在车上找出娱乐与导航系统部件,说明工作原理理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业2个作业使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室学习情境/项目/任务八:汽车空调系统名称汽车空调系统学时10学习目标1.能描述空调系统的结构与工作原理;2.会对空调制冷系统进行基本检查;3.能识读空调系统控制电路;3.会对空调系统进行故障诊断与排除。学习内容汽车空调系统组成及工作原理、控制电路分析、常见故障检修教学重点汽车空调系统组成及工作原理、控制电路分析教学难点空调系统常见故障检修教学方法、手段讲授法、讨论法教学实施实施过程工作任务教学组织设计就车识别空调系统部件、进行制冷剂泄露故障排查理实一体教学实施任务驱动理实一体教学成果/作业完成实验工单分组教学使用工具多媒体、实车、诊断仪教学场所教室、电器实训室六、教学评价、考核要求(含学分积累和互认等要求)突出过程考核评价,结合学习态度及课堂表现、项目实践、课后作业等手段,加强实践性教学环节的考核,并注重平时积分。过程考核成绩占50%,期末考核成绩占50%。七、教学保障条件1.多媒体教室2.汽车电器实训室八、参考文献1.《汽车电气及电子系统检修》,彭小红/陈清,人民交通
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