四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

四川省内江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

（1）牧童发笑的原因是两牛相斗时，力气用在角上，尾巴________，现在这幅画上的牛却是________。

（2）我们应该向牧童学习________的精神。2）.读一读，看拼音，写词语。

卫辉市城区东南镇国塔，是卫辉市dìbiāo()性建筑之一，建于明万历十三年，jùjīn()已有430多年历史。此塔为七层六角楼阁式砖塔，每层六个角上都xuánguà()着一个风铃，风起叮当作响，悦耳动听。镇国塔周围修建了环岛游园，花岗岩铺就的方形活动区，为游客tígōng(

)kuānchǎng()píngtǎn()的活动场所。在活动区四个角位，栽植有高大tǐngbá()的国槐、五角枫，还有五颜六色、花团相间，绚丽多彩的品种月季，

再搭配银杏、雪松这些观赏树木及南天竹、cǎopíng()等，营造了“四季有绿，三季有花”的生态环境。每当夜幕降临，镇国塔游园liúguāngyìcǎi

(

)，人们或三五成群或组团成队，来这里休闲散步、跳舞健身，更给镇国塔广场增添了生机与活力。3）.①粉(

)碎(

)

②全神(

)(

)

③(

)天(

)地

词语①含有近义词，我知道这样的四字词语还有___________________。

我知道，与词语②意思相近的四字词语有_____________________。4）.6.给下句填上句。（1）____________，莫把无时当有时。

（2）____________，忠言逆耳利于行。5）.有同学在毕业之际写下内心感言，请根据拼音写字词。

zhǎ____眼间，六年的小学时光匆匆流逝。我从一个天真yòuzhì_______的小孩儿变成了一个朝气péngbó_______的少年。回首这六年，授业恩师的谆谆教huì_____让我懂得努力的意义，同窗好友的宽wèi_____和鼓励让我远离kǒngjù_______和忧伤的qīnxí_______，曾经读过的那些书籍正以明mèi_____的姿态引领我奔向无限美好的未来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句与传统节日无关的一项是A．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B．常恐秋节至，焜黄华叶衰。C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。2）.下列说法有误的是（）A．文章详略得当，重点突出，才能让别人领会自己想表达的意思。老舍在《腊八粥》中，对八儿写得情趣盎然、细腻生动。详写了八儿等粥，略写了喝粥。B．辩论要有理有据地表达自己的观点。《两小儿辩日》中，两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。C．阅读名著时，对人物做出评价要立体、多面。尼尔斯淘气又顽皮，但其实也是个体贴父母的孩子。D．“情以物迁，辞以情发”。写文章要抒发自己的真情实感，可以像《那个星期天》那样，把心里话直接写出来，不融入在具体的人、事或景物中。3）.孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话？（

）A．能不能换张新面孔呀？B．士可杀不可辱！C．如果今天不杀了我，你会后悔的评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求回答问题。

读书交流会结束后，同学们又拿起自己喜欢的书如饥似渴地读了起来。看，李明看书时手一直放在嘴边，好像看到了美味的食物，想拦着快要流下的口水；李军则瞪大双眼，直直地盯着书，_______________；旁边的小芳呢，__________________。（补全同学们看书入迷的样子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。

春城无处不飞花

任尔东西南北风

今夜月明人尽望

脉脉不得语

盈盈一水间

寒食东风御柳斜

千磨万击还坚劲

不知秋思落谁家

（1）当表达自己要清白做人，我们会很自然的想起于谦《石灰吟》中的名句：粉骨碎身全不怕，

。

（2）当好友即将远行之时，我们常会用王维的《送元二使安西》中的名句“劝君更尽一杯酒，

”表达自己送别之情。2）.请将诗句和对应的诗人及修辞手法用直线连起来。

刘禹锡

大漠沙如雪，燕山月似钩

夸张

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中

拟人

李贺

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯

比喻评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2）.论资排辈。（把下列词语按一定顺序排列）

（1）姨妈

表弟

外婆

表姐

______________________________________________

（2）动物

齿鲸

鲸

哺乳动物

_____________________________________________

（3）杭州

浙江

亚洲

中国

_____________________________________________

（4）树

植物

梨树

果树

_____________________________________________

（5）教科书

英语

知识书

大学英语

_____________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

1．“鞠躬尽瘁，视死如归”是诸葛亮的名言。(

)

2．“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。(

)

3．《在柏林》中，结尾“车厢里一片寂静，静得可怕”是因为乘客都下车了。(

)

4．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句词选自《念奴娇》，作者是张孝祥。(

)

5．列夫·托尔斯泰是俄国人，《战争与和平》《复活》都是他的代表作。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。竹石

咬定青山不放松，

。

，任尔东西南北风。1．把诗句补充完整。这首诗的作者是

代的

。

2．解释重点字词。

咬：_______________________

坚劲：_______________________

任：_______________________

3．这首诗写的是生长在什么地方的竹子？（

）A．竹林里B．深山里C．破岩中4．咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？

______________________________________

5．结合课文说说这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？

_______________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

记忆里，妈妈坐在窗边为我织着毛衣；记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳看；记忆里，老师为我拭去了眼角的泪水；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依偎在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一段场景描写的片段。要求：字数100-150字，需要运用动作和语言描写。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。哲学家的最后一课ㅤㅤ①一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个满腹经纶。

ㅤㅤ②在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”

ㅤㅤ③学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”学生们说：“坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”学生们：“旷野里长满杂草。”

ㅤㅤ④哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”学生们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的大哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

ㅤㅤ⑤一个学生首先开口：“老师，只要有铲子就行。”哲学家点点头。

ㅤㅤ⑥另一个学生接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。

ㅤㅤ⑦第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

ㅤㅤ⑧接着讲的是第四个学生，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”

ㅤㅤ⑨等大家一个一个都讲究了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草，由我负责根除。一年后，有了结果，我们再来相聚。”

ㅤㅤ⑩学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天，小草又偷偷地钻出了地面。唉，效果不好！不过，他们还是按照约定来相聚了。

ㅤㅤ⑪学生们来到郊外发现，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

ㅤㅤ⑫几十年后，哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补下了这样的内容：要想根除旷野里的杂草，最好的方法是种上庄稼，让有用的东西占据它。同样，一个人要想铲除心灵中丑恶的东西，最好的方法就是

。

(1)解释下列词语的意思。

①满腹经纶：___________

②斩草除根：___________

(2)哲学家最后一课提的问题是______，学生们却认为这个问题非常简单，其原因是______。

(3)关于铲除杂草，学生们和哲学家有着不同的方法，其结果也不同

学生们的方法：__________

结果：__________

哲学家的方法：_________

结果：_________

(4)根据本文内容和你的理解，在文中的横线上把结尾补充完整。

(5)文章题目用“哲学家的最后一课”是因为A．哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B．哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C．这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。

(6)一年后的相聚，哲学家未到，是否是他言而无信呢？请说明理由。

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字的正确读音下画“______”

（1）人类为了创造经济奇迹（jī

jì），所处（chǔ

chù）环境遭到破坏，参（cēn

cān）天树木被砍伐，波（pō

bō）光粼粼的湖面被扔满垃圾。

（2）茅檐长扫静无苔