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文档简介
吉林省长春市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).版bǎn
【部首】片
【结构】左右
【文字源流】形声字。片表意,篆书形体像劈开的木片;反(fán)表声,反是板的省文,表示版是木板。本义是木板。
【常见词组】排版出版底版
【课文原句】1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说",出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据学习积累和课文内容填空。
(1)“月”是古诗中常见之物,《马诗》中的“__________,__________”让人看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下闪着如雪的寒光。
(2)有些事情当你有意去做时,结果却事与愿违,而在你不经意的情况下却会出现意外收获,难怪人们时常发出“____________,____________”的感叹。
(3)和有智慧的人交流,我们常常会有这样的感觉:__________,__________。
(4)古人颂春天,今人咏流传。韩愈用诗句“____________,草色遥看近却无”赞美了早春小雨如酥的优美景象;韩翃用“春城无处不飞花,____________”描写长安城柳絮飞舞,落英缤纷的迷人春景。
(5)过去的日子如轻烟,___________,如薄雾,___________。(《匆匆》)2).搜索自己的积累库,把名言警句补充完整。
(1)小孙子贪玩,不爱读书,爷爷语重心长地劝诫他:“‘少壮不努力,_________!’你要好好学习啊!”
(2)“青,___________,____________。”王老师希望同学们通过自己的努力,将来能超越老师,成为栋梁之材。3).根据平时积累填空。
(1)“过去的日子如_____________,被微风吹散了,如_____________,被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。
(2)古往今来,有多少人叹惋时间易逝,告诉我们应该珍惜时光!如:《长歌行》劝诫我们:“_____________,_____________!”
(3)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,__________________________。
(4)诗中有美景:杜牧的《江南春》中这样写道“___________________,水村山郭酒旗风”;诗中有哲理:叶绍翁借诗句“昚色满园关不住,___________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难,蓬蓬勃勃地发展起来;诗中有真情:王建在《十五夜望月》中用“___________________,___________________”表达他的思念之情;诗中有志向:于谦用“千磨万击还坚劲,___________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。4).高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。在小学阶段中,你一定阅读了不少书籍。请根据你的阅读收获,完成(1)—(2)题。
(1)我国的四大古典名著中有很多家喻户晓的故事,请你根据文学常识,补全下列空缺部分。
①在《三国演义》里,诸葛亮是一位主要人物,书中许多故事都与诸葛亮有关,如舌战群儒、____________、________。
②《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、三借____________、大闹________、真假___________。
(2)下图是《小兵张嘎》的插图,这本书中哪些情节给你留下了深刻印象?请你写出两个。情节一:_________________
情节二:__________________5).按课文内容填空。
(1)诗中的春天是怎样的呢?春天是叶绍翁访友不遇时看见“________________,一枝红杏出墙来”的意外惊喜;是杜甫笔下“随风潜入夜,________________”的悄无声息;是韩愈笔下“________________,草色遥看近却无”的一抹新绿;是王维笔下“渭城朝雨浥轻尘,________________”的雨后清新。
(2)阅读就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦“________________,要留清白在人间”的高尚气节;从《周易》“穷则变,________________,通则久”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理;读《学弈》,我明白了________________的道理。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中书写全部正确的是()A.前功尽弃
鏖战犹酣
呆头呆脑
叱咤风云B.技高一筹
别出心裁
得意扬扬
弄巧成拙C.大步流星
虎视眈眈
暴露无遗
沧海一栗D.龙凤呈祥
炯然不同亭台楼阁
井然有序2).下列选项中描述错误的一项是()A.写作品梗概要保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。B.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。C.读名著时,评价书里的人物角度不能单一,因为每个人都是立体的、多面的。D.《匆匆》是现代作家老舍的一篇散文,他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却并不颓废,虽苦闷却不消沉。3).毕业典礼上,小红想用一副对联来表达对母校的感激之情,最合适的一项是(
)A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.今日明日他乡客,故地佳人往日情C.不舍青青校园草,难忘款款师恩情D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).在句子的不同位置加上标点,表达两种不同的意思:
这苹果不大好吃。
①______________
②______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).选择合适的内容填空。
聪明的
松树
茂密的
松果
挺拨的
松鼠
好吃的
松树林2).将下列诗句和所描写的名胜连起来。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
洞庭湖
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
西湖
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
庐山
西岸青山相对出,孤帆一片日边来。
庐山瀑布
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
天门山评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。
(
)早晨,森林里散发出阵阵清香。
(
)树上的露水沙沙地落下来。
(
)树缝中间透出来的阳光,组成了无数五颜六色的光带。2).给下列句子排排队。
(
)咕噜咕噜。霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
(
)他实在是太渴、太累了。
(
)夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。
(
)就在这时,夸父的喉咙干得直冒烟。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断:正确的打“√”,错误的打“×”。
1.看着老师在办公室全神贯注地玩着我们的竹节人,我和同桌很失望。(
)
2.《西江月·夜行黄沙道中》这个题目中的“西江月”表明了那天夜晚,有皎洁的月光。(
)
3.唐代诗人朱熹在《春日》中描写了春天的美景。(
)
4.“新冠状病毒”这五个字按音序排列应是“病、毒、冠、新、状。”(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《石灰吟》,回答问题。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.这首诗的作者是______朝诗人________。
2.这是一首()A.送别诗B.山水诗C.咏物诗3.诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着
______________;三、四两句赞扬了_______的精神,表达了诗人________的决心。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).成长路上,每个人都会遇见不同的风景,遇见春夏秋冬,那里诉说着大自然生生不息的美景;遇见亲情友情,那里流淌着赤诚相伴的温馨;遇见自己,那里安放着单纯、纯净的心灵……请以“与你相遇”为题写一篇文章。
ㅤㅤ提示:①“你”可以是一处风景、一个人、一件事,也可以是一种品质或者对未来世界的想象等,立意自定,诗歌除外。②根据表达需要,围绕中心,抒写真情,详略得当。③书写工整,布局合理,分段表述,详略得当,450字以上。④不出现真实的人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读(三)瓶盖上的童年①作为二十世纪七十年代出生的人,我不但经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。②我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。③有一年暑假,永然的叔叔回来小住,带来一副象棋。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀”几盘。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了那副象棋。④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。⑤用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”——一种饮料,两角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖,再在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字,就做好了棋子。⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。⑦我们就这样先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个署假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、房顶上、门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。痛痛快快玩了一段时间后,大家不再迷恋下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。1.如果阅读目的是“象棋的制作”,应重点关注的内容是第(
)段。A.①②B.③④C.⑤⑥D.⑦⑧2.作者和小伙伴们制作象棋的直接原因是(
)A.生活在农村B.家里非常穷C.爱玩的天性D.象棋被带走3.文中画“——”的句子的意思是什么(
)A.“我们”痴迷于玩象棋B.“我们”没有玩具玩,只能玩象棋。C.“我们”喜欢待在永然家。D.“我们”怕永然的叔叔带走象棋。4.下面是本文的情节,“找瓶盖自制象棋”这一情节应处于(
)
①永然的叔叔带来象棋→②和永然的叔叔下象棋→③永然的叔叔带走象棋→④和小伙伴下象棋A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5.请联系文本与生活实际,谈谈你对文中画“﹏﹏﹏”的句子的理解。
__________________________________________
6.我们从本文体会到制作象棋的乐趣,你亲手制作过什么吗?请用简洁的语言和大家说说你制作东西的感受。
__________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用查字典的知识填空。
魔
靴
避
葬
彻
圃
章
以上几个汉字,在字典中排序,排在第4的是________。按照笔画,笔画数最多的是_______。
其中“章”字,在字典中有以下解释:①歌曲诗文段落;②条理;③图章;④佩戴在身上的标志。请选择合适解释的序号填在括号里
(1)钟南山爷爷获得了共和国勋章。(
)
(2)我的书法老师有一枚非常漂亮的印章。(
)
(3)这个章节的故事可真是精彩啊!(
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