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杭州市上城区2019年中小学语文教师招聘考试真题一、单项选择题本大题共6小题,每小题2分,共12分。1.“撸起袖子拼命干”,拼音正确的一项是()A.Lùqǐ xiùzi pīnmìng gànB.Lǔqi xiùzi pīngmìn gànC.Lūqi xiùzi pīnmìng gànD.Lúqi xiùzi pīngmìn gàn2.下列主谓短语中正确的一项是()A.校长赵祥 三名男子 阳光灿烂B.天气凉爽 豆浆好喝 苹果好吃C.明确任务 心情舒畅 工作繁忙D.一杯酸奶 彻底解放 意志坚定3.红眼睛阿义这一人物出自鲁迅的哪部作品()A.《药》B.《风波》C.《祝福》D.《阿Q正传》4.下列作品、作家、朝代搭配完全正确的一组是()A.《早春呈水部张十八员外》—杜甫—唐B.《叶甫盖尼·奥涅金》—屠格涅夫—俄国C.《蜂》—罗隐—唐代D.《汤姆索亚历险记》—萧伯纳—美国5.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句诗的作者是()A.舒婷B.戴望舒C.顾城D.艾青6.下列关于第二学段教学目标的表述错误的是()A.累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。B.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。C.能用简短的书信、便条进行交流。D.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。二、填空题1.(1)千门万户瞳瞳日,________。(王安石《元日》)。(2)________,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)2.粤方言以________为代表,赣方言以________为代表。3.“宓”和“查”作为姓氏使用,分别读________和________。4.中国首位获得“国际安徒生奖”的作家是________。5.古希腊神话中的智慧女神是______________;《少年维特之烦恼》的女主人公是___________________。6.阅读教学是学生、教师、______________、文本之间对话的过程。三、简答题本大题共3小题,每小题5分,共15分。1.现代汉语语音具有哪些特点?2.什么是“山药蛋派”?3.寓言具有哪些特征?四、现代文阅读本大题共3小题,共10分。企鹅寄冰狮子大王住在炎热的非洲。夏天来了,狮子大王不停地叫着:“热啊,热啊。”河马说:“听说在南极有一种很冷很冷的东西,叫作冰。”狮子大王听了,立刻给南极的企鹅写了一封信,请他寄一块冰来。好多天以后,企鹅收到了信。他说:“啊,狮子大王想要一块冰,太容易了,我这里可是冰天雪地啊。”企鹅挑了一块冰,装在袋子里,给狮子大王寄去。装冰的箱子先上了轮船,又上了飞机。过了很多天,狮子大王收到了箱子。他打开一看,觉得好奇怪:“呀,怎么是一袋水?”狮子大王生气地把箱子退回去了,还给企鹅写了一封信。又过了很多天,企鹅收到了箱子和信。狮子大王的信上写着:“我请你寄块冰来,你为什么寄来一袋水?”企鹅连忙把箱子打开:“这明明是冰嘛,怎么说是水呢?”看着袋子里的冰块,企鹅也糊涂了。1.文章为什么选企鹅和狮子来写?2.这则童话有什么教育意义?3.文章用了什么写作手法?有什么效果?五、诗歌鉴赏本大题共3小题,共8分。送友人(唐)李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?2.首联运用了什么修辞手法?有什么效果?3.李白写离愁别绪的诗句不少,再写两句。六、案例分析题本大题共8分。下面是某教师教学《鹿柴》时的教学实录片段,阅读并回答问题。师:同学们,“鹿柴”是什么意思?谁能告诉老师?(学生交头接耳,没有人举手回答)师:××,你来回答。生:……(回答不出)师:坐下吧。同学们,在这首诗中,“柴”同“寨”,栅栏的意思,“鹿柴”在这里是一个地名,是王维辋川别墅之一。师:那么,谁能来翻译一下这篇课文?(学生翻译不出来)师:不会吗?那大家一起来看课件。(出示PPT:“空山不见人”——幽静的山谷里看不见人;“但闻人语响”——只听得说话的人语声响;“返景入深林”——落日的影晕映入了深林;“复照青苔上”——又照在幽暗处的青苔上。)师:大家一起来读一读,并背诵下来。(生读,背诵)师:好了,同学们已经知道了这首诗的意思了,那么,谁能说说这首诗的语言特色?(无人应答,教室里一片沉静)师:那么我们先从第一句说,“空山不见人”这句话从正面描写了空山的杳无人迹……(师讲解)[问题]结合新课标分析该教师的行为。七、教学设计题本大题共4小题,共17分。《火烧云》是部编版小学语文三年级下册的一篇课文,如果你来执教这篇课文,请按要求完成教学设计。火烧云晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。1.简述这篇课文的教学
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