湖北省恩施市崔坝中学2024-2025学年七年级上学期生物12月考试题卷（ 含答案）

2024-2025学年七年级上学期生物12月考试题卷一、选择题(35分）。1、在植物根尖的结构中，根毛细胞能够吸水的主要原因是()A.细胞内液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多C.细胞内液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.根毛细胞表面积大2、对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是()A、气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B、通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳一氧平衡C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D、在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用3、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下列各图中能正确表示三者吸失水关系的是()B.C.D.4、如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用5、小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥6、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问白菜增产的物质主要来自()A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物7、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法的具体目的是()A、测量地窖内二氧化碳的含量B、测量地窖内氧气的含量C、主要是为了照明D、测量地窖内一氧化碳的含量8、在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是()①带土移栽；②去掉部分叶片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽；④栽后施肥A.①③B.①②C.②③D.③④9、在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。这时西瓜所吸收的水分主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.果实膨大D.蒸腾作用10、在恩施州建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比()A.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少11、在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,其根本原因是()A.光照不足B.温度太低C.传粉不足D.水分太多12、生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。下列推断正确的是()项目表面积(mm2)表皮厚度(μm)甲型叶29214乙型叶14424A.甲型叶生长在春季，利于光合作用B.乙型叶生长在春季，利于光合作用C.甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D、乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用13、我县黄金梨桃种植户为提高大棚黄金梨的产量，采取了以上措施，其中不能达到目的的是()A.合理密植B.适当增加光照时间C.适时松土、施肥D.保持棚内温度恒定14.对于绿色植物来说,在下图中的5种气象条件下,都能正常进行的生理活动是()A.光合作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸腾作用15.取一些萝卜块先称其质量，放在地窖中加以存储，此过程中，每隔24小时将该萝卜块称量一次。图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是()A.B.C.D.16.用新鲜的大豆绿叶进行右图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处的气体成分最可能发现()A.氧气量多于B处B.氧气量与B处相等C无二氧化碳和氧气D.二氧化碳量多于B处17.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的()A.果皮、种皮、种子B、果皮、种皮、胚D、种皮、胚、种子C.果皮、种皮、果实18.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是()A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊19.刚播种的小麦遇到大雨，麦田积水，导致种子没有萌发。小麦种子不能萌发的主要原因是()A.土壤的温度过低B.土壤中养分流失C.土壤中的空气不足D.土壤中的水分不足20.绿色植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成()A.种子、果实B.种皮、果皮C.果实、种子D.果皮、种皮21.在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是()A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子22.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是()A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发D.都不萌发23.南方地区气温高，天气炎热，绿色植物常具有较大的叶片，且叶片的气孔较大，这有利于()A.增大呼吸作用B.增大水分散失C.提高光合作用效率D.不被动物食用24.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，下列叙述中正确的是()A.a点上移B.b点左移C.c点右移D.d点下移25.农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤中无机盐的利用率C.提高作物的蒸腾作用D.提高作物的光合作用26.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.40厘米27.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用28、刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是()A.减少了损伤B.降低了蒸腾作用C.保持了温度D.抑制了呼吸作用29、发豆芽时要经常淋水，否则豆芽就会发热，这是由于()A.豆芽能够吸收水分B.豆芽能够进行光合作用C.豆芽能够吸收无机盐D.豆芽能够进行呼吸作用30.右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是()A.金鱼藻数量B.试管的体积C.水中二氧化碳的含量D.光源与金鱼藻间的距离31、当蚕豆萌发出2厘米长的幼根时，用绘图墨水从离根的尖端2.5毫米处开始画8条等距离横线，继续置于适宜条件下使之生长，第二天幼根又长了几厘米，横线之间的距离为下列哪种状况()A.横线之间的距离保持不变B.分生区部分间距明显增大C.伸长区部分间距明显增大D.成熟区部分间距明显增大32、阴雨天，光照严重不足的情况下，会造成农作物减产，其中主要原因是()①光合作用大于呼吸作用;②呼吸作用大于光合作用;③有机物的积累大于有机物的消耗;④有机物的积累小于有机物的消耗A、①③B、②④C、①④D、②③33、我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是()A.测量地窖内的二氧化碳含量B.测量地窖内的氧气含量C.主要是为了照明D.测量地窖内的一氧化碳含量34、桃子的果实发育长大所需的营养物质，主要来源于()A.根的光合作用B.茎的的输导作用C.叶的光合作用D.花的受精35、医生忠告糖尿病患者，尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是()A.块茎细胞利用无机物自身合成的B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D.由根细胞合成后运输到块茎细胞二、非选择题（65分，除注明外，每空1分）36、右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。(1)实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的______增强。使得_____浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会____。(2)如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用均将_____(填“增强”或“减弱”)，原因是___________(2分)。37、冬天，我州的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题:(1)菜农常常对温室内土壤栽培的蔬菜施用猪粪等有机肥，不仅培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。温室内除了绿色蔬菜呼吸作用产生二氧化碳外,二氧化碳浓度增加的另一主要原因是__________。(2分)(2)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的_______________。(2分)(3)某温室从16点开始，持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况如图所示。试分析:①曲线b~c大幅度下降的原因是_____。(2分)②曲线c~d上升的原因是__________________。(2分)38.某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答:(1)通过上图所示实验，可以得出的结论是________(2分)在实验中B装置的作用是_______。(2)C处玻璃罩不能透光的原因是_______。(3)图示实验完成后，如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧，你的操作方法及实验现象分别是:___________。(2分)(4)植物和动物均能进行呼吸作用，在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是_______，进行呼吸作用的意义是__________。(2分)(5)实验后，拿开C玻璃罩，会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的______，此项生理活动对生物圈的作用是__________。39、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。(2分)然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置乙、和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_____装置中的叶片。此实验现象可以证明______——是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在___环境中，其目的是防止植物进行____________。(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的__________,水分是通过叶片上的_____散失的。40、右图所示为一片正常进行生理活动的叶片，①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。请回答:(1)如果只考虑呼吸作用，则①②代表的物质分别是:①________，②________。(2)如果①代表二氧化碳，④代表有机物，则③代表的是______，②代表的是_____。该过程进行的场所是_________，能量的转化是由_______转化为________中的能量。(3)若此图为蒸腾作用示意图，②是_____，物质①②进出叶片的通道是_______。41.有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。(1)你的问题是:_______能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题，请作出假设:______对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案:A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B.把甲放在_______下培养，把乙放在_______处培养。(4)该实验的预期效是:甲中的黄豆芽________绿，乙中的黄豆芽_______。(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要_________。42.如图所示,曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系.据图回答:(1)曲线ab段表明_______.(2分)(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在_______℃左右.(3)当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是_______毫克.(2分)(4)若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施?_________.(2分)每小时合成或分解有机物质量/mg10203040温度/℃43.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的据柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发(1)通过本实验可以看出_____________是影响种子萌发的环境条件。(2)乙装置在该实验中起_______作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是_____和_______。(3)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验?(2分)____________。(4)为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么?(2分)____________。(5)在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是________，可以用___________的方法避免这种现象。答案1—5.CDDCB.6—10.CBBDD.11—15.CADBD.16—20.BBDCA.21—25.DCBAD.26—30.ACDDB