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文档简介
甘肃省张掖市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).小小书法家。
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语句情境,填写恰当的内容。
(1)“近水知鱼性,①__________”说明了实践出真知的道理;“听君一席话,②__________”告诉我们,有时倾听别人的意见,能让我们发现自己的不足之处。
(2)黄庭坚的《清平乐》中的“若有人知春去处,①___________”表现出词人对春光的珍惜和热爱;王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________,③____________”让我们感受到了春风的力量,也传达了诗人的思乡之情。2).整本书阅读。
(1)阅读了《骑鹅旅行记》这本书,请你说一说本书主人公尼尔斯旅行前后的成长变化。
________________________________
(2)阅读了《汤姆•索亚历险记》这本书,请结合具体事例说一说汤姆•索亚是一个怎样的孩子?
__________________________________3).借助拼音将下面的毕业感言补充完整。
六年的小学生活,眨眼之间已近尾声。校园内,fèiténg(
)的欢声笑语交织成一首làngmàn(
)的歌。回首六年,kuānwèi(
)于成长的足迹,jìtuō(
)着美好的梦想。我们曾yòuzhì(
)地嬉戏打闹,如今已懂得zérèn(
)之重,向着未来进发。4).下面是校长在毕业典礼中给我们的寄语,请你补充完整。
小学毕业后,人生将走上新的台阶,“__________,一字值千金”,愿你用心读书,善交朋友,谨记“良药苦口利于病,____________”,遇到挫折不要气馁,“穷则变,变则通,________”,等你“青,取之于蓝,_________”时,母校盼你传来喜讯。5).经典诗文默写。
(1)____________,笑问客从何处来。(贺知章《回乡偶书》)
(2)____________,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)
(3)两小儿笑曰:“___________?”(《两小儿辩日》)
(4)是他们自己逃走了吧:_____________?(朱自清《匆匆》)
(5)《春夜喜雨》中表现春雨细腻轻盈特点的诗句是:__________,__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列节日、习俗和诗句对应有误的一项是(
)A.春节——贴春联——千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。B.七夕节——乞巧——迢迢牵牛星,皎皎河汉女。C.中秋节——赏月——但愿人长久,千里共婵娟。D.重阳节——登高——欲穷千里目,更上一层楼。2).“冬奥会闭幕式中‘折柳寄情’这一独创一格、与众不同的表达方式,寄托了中国人民真挚朴素的惜别之情,传递了和平与友谊的心声。”文中画“______”的部分用一个四字词语表达,最恰当的一项是()A.别出心裁B.技高一筹C.难以置信D.不可思议3).下列说法正确的一项是()A.《他们那时候多有趣啊》这篇科幻小说,立足于现实,想象未来。B.“为是其智弗若与?”的意思是:这是因为他的智力不如人家。C.《少年闰土》的作者是鲁迅先生写的。D.《十六年前的回忆》的开头和结尾首尾呼应,强调主题,加深读者的印象。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据破折号的不同用法,仿照例子各写一句话。
(1)他对我说:“九寨沟的风景真是很美——哎,对了,你没有去过。”(表示意思的转折)
_________________________________________
(2)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(表示解释说明)
_________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).综合实践。
把下列书法名家和他们的作品连起来。
王羲之《皇甫诞碑》
颜真卿
《兰亭集序》
柳公权
《多宝塔碑》
欧阳询
《玄秘塔碑》2).京剧脸谱的各种颜色象征人物的不同性格,你知道吗?请连一连。
红色脸
表示性格刚直
黑色脸
表示奸诈多疑
白色脸
表示性格严肃
蓝色脸
象征忠义,耿直评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容给下列句子排序_____
A.弹钢琴,遇知音,内心感动。B.总起全文,引出传说。
C.创新曲,引联想,迸发激情。D.欣赏琴音,引发同情。2).给下列句子排排序。
()他让一束阳光从窗户上的小孔射
进来。
()于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
()1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
()牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。
()当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).一篇文章好的开头可以激发读者阅读兴趣;好的结尾则令人回味无穷。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。[甲]江上渔者宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。[乙]过华清宫唐·杜牧长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。1.两首诗都写了美食,甲诗中的美食是________,爱好这种美食的不是渔者,而是________乙诗中的美食是________。
2.两首诗都运用对比手法来抒发感情。乙诗通过妃子看见荔枝的嫣然一笑,与专使快马加鞭运送荔枝扬起的一团烟尘进行对比,表达了对皇宫骄奢生活的不满。甲诗通过_____________,与________________进行对比,表达了________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).第三部分习作。
生活处处都有惊喜,结合自己的生活经验,以“
让生活更美好”为题,写出什么让你感受到生活更加美好,写的时候注意把原因写清楚。(不少于400字)请把作文写在试卷背面的作文格里。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。翻越大雪山(节选)①山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难,体弱的人,走一步,站一会儿,喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,一步一步艰难地前进。②一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手执着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个患病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,一阵猛烈的风雪迎面扑来,那个患病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”③指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”④那个战士两眼噙着眼泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完就昏迷过去了。⑤指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去,指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上,然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬……⑥人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼。战士们举目远眺,只见千里冰雪,银装素裹;再低头俯视,山下的队伍,像一条灰色长龙,在雪海里游动,蜿蜒而上。⑦当天晚上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。
(1)选文中画“
”的句子是对_____的描写,作用是__________________。
(2)选文第⑤段是对指导员_____和_______的描写,写出了指导员___________。
(3)选文用了“点面结合”的方法描写翻越雪山的情景,“点”和“面”分别指的是什么?用简洁的语言概括出来。
“点”:__________________
“面”:__________________
(4)《七律•长征》中的哪两句诗与选文内容紧密联系?
__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点的字选择正确的读音。
排闼(tàdá)
恩赐(cìxī)
麋鹿(mímǐ)
山峦(lánluán)
潺潺(cánchán)
肆虐(nüèniè)2).在括号里选择正确的字,并画“√”。
木(伐筏)
(检简)陋
麦(穗蕙)
恐(拒惧)
全军(复覆)没
野(蛮挛)
(皈叛)乱
(荥萦)绕
(侵浸)袭
(俺俺奄奄
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