山东省威海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

山东省威海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.用正楷字书写语句，要求端正、整洁，力求美观。

童心向党，筑梦未来

_________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请根据语境中的拼音写词语。

ㅤㅤ洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从（níngrán）_______的双眼前过去；我（juéchá）_______他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便（línglínglìlì）_________地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（liūzǒu）_______了一日。2）.根据语境，看拼音写词语。

我们是祖国的未来，虽然现在zhìqì(

)未脱，但也不能沉溺于wúliáo(

)的网络世界中dānwu(

)学习。所以我们要bǐcǐ(

)提醒，面对诱惑不páihuái(

)，不逃避，以不wèijù(

)困难的勇气战胜虚拟的网络世界，让青春之花在奋斗中zhànfàng(

)。3）.请先把词语补充完整，再结合语境选词填空。

排山(

)

技高(

)

粉墨(

)

(

)成拙

(

)绕梁

行云(

)

（1）他本想给大家一个惊喜，没想到_____________却破杯了大家的兴致。

（2）辩论赛上，开始我们两队势均力敌，最后还是我们队__________，拿下了冠军。4）.根据拼音写出对应的汉字。

遥望地球，它是一个jīngyíng()的球体，周围bāoguǒ()着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮，是人类的母亲，它向人类kāngkāi()地提供矿产zīyuán()，它是那样的héǎi()可亲，无私的为人类做gòngxiàn()。5）.读拼音写汉字。

（1）大年初一人们彼此贺年，小fàn_____们在庙外摆tān_____儿。

（2）阳光明mèi_____的早晨，我踏着方zhuān_____跳房子，用树枝拨弄yǐ_____穴，等母亲回来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字意思与其他三项不同的一项是（

）A．以子之矛，陷子之盾，何如？B．弈秋，通国之善弈者也。C．炎帝之少女，名曰女娃。D．一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。2）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．拔地而起

鱼惯而出

响彻云霄

磕磕绊绊B．安然无恙

玲珑剔透

悬涯绝壁

同仇敌忾C．中流砥柱

奋发图强

再接再厉

雕梁画栋D．美仑美奂

迫不及待

神采奕奕

目不暇接3）.下列关于课文内容的说法有误的一项是（

）A．《京剧趣谈》这篇文章描述了京剧中的马鞭、亮相，展示了京剧独特的魅力。B．《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序来叙述，既写了七连六班这个群体，也写了每一位战士，属于环境描写。C．《好的故事》一文寓情于景，在美好的梦境中，寄托了作者对美好生活的向往之情。D．《草原》写的是老舍先生访问内蒙古时的所见、所闻、所感。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用适当的关联词语连成一句话。

娜娜学习总是那么努力。娜娜成绩一直很好。

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题

（1）连线鲁滨逊每次航海的主要经历

第一次

非洲经商，成功之旅

第二次

贩卖黑奴，遇风触礁

第三次

遇到海盗，被俘成奴

第四次

遇到风暴，保住性命

（2）连线人物和主要事件

蓓姬

得到奖品《圣经》

汤姆

撕坏教授解剖学书

乔

帮助道格拉斯脱险

哈克

杀害鲁滨逊医生2）.作者我知道（连线题）

吴承恩

古希腊大学者

苏格拉底

“学界泰斗”

莫泊桑

明代小说家

季羡林

法国著名作家评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。2）.给下面的句子排序。

从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”

________“如果你变成一个渔夫，”小兔子说，

“我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”

________“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”

________“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”

________“如果你变成高山上的大石头，"妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”

________“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.我们在辩论前，要有针对性地搜集材料。只要搜集能证明自己观点的材料，不需要搜集能反驳对方观点的材料。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.9.宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________________________

2．诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，变形真有趣啊！如果你会变，你想变成什么？你的生活会发生怎样的变化呢？发挥想象，把你变形后的经历写一写。题目自拟，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面文章，完成以下问题。生活总会厚待努力的人张超凡①还是小女孩的时候，常常会期望自己是一个公主。可期望总是和现实背道而驰，有时看着自己左手空荡的袖管，心里就会布满阴霾。②因为与众不同的身体，小时候的我孤单而自闭。听家人说：我经常一声不吭地低着头坐在地上绘制着自己的童话王国，有时候画累了，在睡梦中我就成了一位美丽的公主，有着一双羽翼丰满的白色翅膀，双手握着魔法棒，收集着一种名为“羡慕”的目光。③人终究还是会长大，孤单而自闭的我即使有一百个不情愿，终究是逃脱不了上幼儿园的厄运。④那时的我，真的觉得上幼儿园就是噩梦。没有人愿意和大夏天还拖着长长袖子的丑女孩一起玩，更不会有人愿意和始终侧身走路，左小手臂紧贴身体且双肩不干的怪孩子为伍，别人眼中，我是一个异类，而在我的眼前，总有一道透明的墙，将我与外界隔离开来。每次午睡的时候，A.我都会蜷缩在不透光又阴冷的下铺角落里，眼睛偷偷瞄着别人的动静。等所有小朋友都睡了，我才能安心睡一会儿。⑤当我已经习惯这样孤单的生活时，是“小猴子”打破了隔膜，将我从自己的世界里拉了出来。⑥“小猴子”是转学来的新同学，我始终记得那个阳光灿烂的下午，下课时，他窜到了我的面前，笑嘻嘻地自我介绍：⑦“嗨，我叫小猴子，新转来的，你叫什么名字？”⑧“我？我叫张超凡。”我怯怯地回答。⑨“那我以后就叫你凡凡好啦！遇到任何困难你只要叫一声小猴子，我就会出现在你身边，把所有的坏人打跑……”随即他摆出了大力士的姿态。他可能永远不会知道，当时幼稚的他，穿着红色的小背心，洒在他脸上的那抹温暖的午后阳光，伴随着“凡凡”这么陌生又亲切的名字，帮助一个被自己反锁在“城堡”里的女孩走了出来。⑩我突然间觉得，原来这世界上美好的不仅仅是自己的小世界，小世界之外还有一片更大的世界。我开始鼓起勇气跟他交流，讲我画的童话王国，试着去分享——每当幼儿园分的饼干不够他吃时，我会把我的分给他，甚至把阿姨分的包着糖衣的打虫药也送给他吃了！⑪在一次幼儿园运动会上，我被安排参加赛跑，在全场人期待的目光下，我空荡的袖管如我的心情一样瑟瑟发抖。小猴子鼓励我说：“凡凡，把你的袖子挽起来才能跑得快。”⑫当我代表小组第一个冲过终点线时，原来远离我的同学们蜂拥上前，我们抱在了一起，我开心得连头花都掉了。B.那一刻，阳光耀眼得让人想哭，我第一次觉得我和别人没有区别。所有的事就像是连锁反应，从那以后，好事也一件一件接连而来。⑬我一直对“小猴子”心存感激，上小学之后，虽然我与他不在同一所学校，他的话却一直印在我的心里。也正因此，我的内心变得强大起来，更加自信，绘画的天赋也随之展示出来，周围的人也不再把我当作异类。⑭很多年以后，我在我的老师的书中读到了我的故事，其中一段是这样的：“我曾很用心地记录着这样一幕：黄昏时分的大教室，光线柔和温暖地洒进来，一个个头不高、扎着花绸子小辫的小公主，站在几个男同学扶着的桌子上，时而起立，时而弯身，细心地画着一个属于五年级二班的童话世界。我见证了小小年纪的她拿到了中国书法绘画摄影大赛的双金奖，成为中国精神文明运动员，速滑与游泳都不在话下。超凡自信而坚强，在我眼中，她是这王国里最独特的公主。”⑮她是我的第一任班主任，有个很甜美的名字，叫施怡，有一头漂亮的黄色卷发。她爽朗大胆的做事风格，帮助我变得更好，是她让我第一个用钢笔写字，第一批入了少先队，第一次当了班干部做了宣传委员，当然，也是第一次把我写进了书里。⑯在人生低潮的时候，感谢那个为我伸出援手的人，是他们帮我找到了一个心灵的暗号，那便是只要我们努力地去热爱生活，敞开心扉接受不完美的自己，生活的馈赠就会是丰富多彩的。每个人都拥有一根画笔，绘制出别样的生活，就像丑小鸭会变成白天鹅，灰姑娘也会受到王子的垂爱。⑰我们每一个人的生命中都有一份不可替代的遇见。不要把时光用来跟不完美的自己较劲，展现自己的独一无二，微笑着对世界说：“我活着就是一个原创，是这人生王国里最美丽的一员。”（摘自《生活总会厚待努力的人》，人民日报出版社）1．下列说法不正确的一项是（）A．本文运用倒叙，回忆并讲述的是“我”虽然失去了一只手，却用另外一只手绘制出人生精彩画卷的励志故事。B．文中“我”的人生态度和性格发生巨大的转变，由最初的布满阴霾、孤单自闭，到后来的面对生活，迎难而上，不断挑战自己，超越自己。C．本文综合运用叙述、描写、议论、抒情多种表达方式，增强了文章表达的感染力，调动了读者的情感共鸣。D．日有所思，夜有所梦，第②段画线语句写出了“我”内心渴望得到别人的羡慕，反衬了“我”当时孤单自闭的内心。2．文章对“光”进行多次描写，请结合文章内容，说说以下两处描写的作用。

A.我都会蜷缩在不透光又阴冷的下铺角落里。

B.那一刻，阳光耀眼得让人想哭。

__________

3．请结合文章内容，谈一谈对第⑯段画线句“每个人都拥有一根画笔，绘制出别样的生活，就像丑小鸭会变成白天鹅，灰姑娘也会受到王子的垂爱。”的理解________。

4．文章结尾写到：“我们每一个人的生命中都有一份不可替代的遇见。”请结合全文内容，谈一谈文中的我生命中的“遇见”。_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句中省略号和破折号的用法。

省略号的用法：A．表示说话断断续续；

B．表示省略递增的次数；

C．表示语意的跳跃。

（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(

)

（2）“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(

)

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(

)

破折号的用法：A．表示解释说明；

B．表示语意的转折；

C．表示声