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文档简介

福建省三明市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).仔细观察下面句子中的汉字,选择“楷书”或者“行楷”中的一种字体,用硬笔抄写在横线上,做到行款整齐,力求美观,试着提高自己的书写速度。

十里不同风,百里不同俗。______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。

(1)诗中有画,景中传情。读到刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中“________________,浪淘风簸自天涯”时,我仿佛看到了黄河裹着泥沙从远方奔腾而来的画面;读到________的《江南春》中“千里莺啼绿映红,__________________”时,我的脑海里浮现出了绿树红花、酒旗飘飘的江南春景图;读到苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山,__________________”时,我的眼前出现了________________的画面。作家老舍面对如画般的草原美景也禁不住赞叹:“这种境界,既使人惊叹,_______________,既愿久立四望,___________________。

(2)天下兴亡,匹夫有责。灾难发生时,许多消防官兵冒着生命危险奔赴灾区,用实际行动告诉我们“捐躯赴国难,________________”;为保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道“祖宗疆土,____________________,__________________。”

(3)知音难觅,经典相传。锺子期死,伯牙破琴绝弦的原因是:___________________。(用原文回答)后来,人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《月光曲》,盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象:_______________________。2).将下面四字词语补充完整,并完成练习。

余音___

排___倒___

心___肉___

画龙___

斩___截___

轻歌___

(1)画横线词语与音乐有关,这样的词语还有___、___。

(2)当舞台上的“刘胡兰”地对敌人说“不知道”时,台下观众席响起了___的掌声。(选词填空)3).“章”字按音序查字法查字典,应先查大写字母_____,再查音节__________。按部首查字法应先查_____部,再查_____画。“章”在字典中的解释有:①诗歌文辞的段落。②奏章,臣子呈给皇帝的意见书。③章程,法规。④戳记:图章,盖章。⑤佩戴在身上的标志。⑥花纹。

给下列句中的加点字选择字典中正确的解释,把序号填入横线上。

(1)终日不成章,泣涕零如雨。_____

(2)每每心领神会之时,我都会写几篇文章,以抒发心中的感慨。_____

(3)党章是党的基本大法,凝聚了中国共产党人的初心和使命。_____4).根据所学知识填空。

(1)诗中有景:“春城无处不飞花,____________。”是韩翃眼中长安城的美。“____________,冷露无声湿桂花”是中秋月夜桂花的美。诗中有情:“____________,西出阳关无故人”是溢于言表的离别之情。“春风又绿江南岸,____________”是浓浓的思乡之情。诗中有志:“____________,任尔东西南北风”是借竹子表达自己的刚正不阿。“不要人夸好颜色,_________满乾坤”是王冕不向世俗献媚的真实写照。

(2)“树欲静而风不止,____________”这句话告诉我们要及时孝顺父母,不要让亲情留有遗憾。《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋,一个人_________,另一个人三心二意,最终学习的效果截然不同的故事,告诉我们__________________的道理。在人生道路上,老师是我的良师益友,当我遇到难题时,他会用“穷则变,________,________”这句话启发我变换角度考虑问题。5).日积月累,美好情感心中留。

美景入目入心:深蓝的天空中挂着一轮______,下面是海边的沙地,都种着一望无际的______;友情难以忘怀:锺子期死,伯牙______,终身不复鼓琴,以为______;

民族精神永不泯灭:惟有民魂是值得宝贵的,惟有______,中国______。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语书写全部正确的一组是(

)A.蟋蟀

耽搁

彻底

肿胀

别出心载

通宵达旦B.小贩

青脆

执行

寄托

司空见惯

不可思议C.牺牲

依偎

荒凉

顷覆

迫不急待

见微知著D.宽慰

侵袭

挪移

倒霉

无济于事

心平气和2).阅读宣传手册在材料收集中用到了下列词语,其中加点字读音、字形、注释没有错误的一项是(

)A.祈(qǐ)求

翻箱蹈柜

不以为然(这样)B.徘徊(huái)

悬灯结彩

焉(怎么)知非福C.间(jiān)断

司空见贯

声泪俱(全,一起)下D.挑剔(tì)

烦躁不安

走(跑)马观花3).下列名言警句中,(

)告诉人们遇事不必死钻牛角,而应该懂得变通、屈伸。A.穷则变,变则通,通则久。B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。C.读书须用意,一字值千金。D.书到用时方恨少,事非经过不知难。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).心情不同,对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。

①我穿着新衣服走在马路上,_______________________________________

②我垂头丧气地走在马路上,_______________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

坚定的

感情

形势

严肃

深厚的

声音

表情

严格

低沉的

信心

纪律

严厉

饱满的

毅力

要求

严明

惊人的

情绪

批评

严峻

2).将下列作品与对应的作者、国家用线连起来。

《鲁滨逊漂流记》

美国

笛福

《骑鹅旅行记》

英国

马克·吐温

《汤姆·索亚历险记》

瑞典

塞尔玛·拉格洛芙评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).“这些训练有素的‘员外服务员’不收小费,不偷吃菜肴。”这句话插入下面语段的哪个位置最合适(

)

在智利首都圣地亚哥,有一家“动物饭店”,天天顾客盈门。这里招待顾客的服务员都是动物。

A.客人一到,两只金丝猴立刻拉开大门迎接。

B.一对鹦鹉用英语、法语、西班牙语轮流问好:“欢迎光临本店,谢谢!”接着长耳犬请顾客入国,并把菜单送到顾客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。

D.因此,一批又一批好奇的食客不断光顾这里,小店生意十分兴隆。2).排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

(

)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?

(

)所以,泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?

(

)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).小明说:读了《鲁滨逊漂流记》后,我看到鲁滨逊在岛上建房定居,这些说明他准备在荒岛上生活一辈子,彻底放弃了想要回到英国的想法。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。别董大①[唐]高适千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③白日曛:曛,昏暗。太阳黯淡无光。1.诗中描写的景物有________、________、北风、大雁和________。

2.从内容看这是一首()。A.写景状物诗B.送别诗C.田园诗3.写出后两句诗的意思。

_________________________________________________________________

4.“千里”有人写作“十里”,你认为哪个更好?为什么?

_________________________________________________________________

5.诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊?

_________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱夏天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以“拥抱_____”为题,写一篇作文。

要求:1.中心突出,内容具体,感情真挚;2.语言通顺、生动,详略得当;3.书写正确规范、整洁美观,正确使用标点符号;4.字数450字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。那个星期天(节选)①我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭①

,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭②

。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭③

,忽然有点儿明白了。②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。(1)为下列词语匹配恰当的反义词,将序号填写在相应的括号中。A.缓慢B.短暂C.镇定D.热闹E.舒畅F.繁华漫长——_____急遽——_____孤独——_____惆怅——_____惊惶——_____荒凉——_____(2)文段中三次用到“一声不吭”,每一次都传递出了人物不同的情绪。请联系上下文,用不同的两字词语描述“我”心情的变化,分别填写在文中相应的括号里。

(3)文段中写“那光线漫长而急遽的变化”,请找到并摘抄文中描写光线变化的句子:____________________

这里看似是写光线,实际上是写_______,烘托出“我”__________的内心感受。

(4)文段中画横线的片段是对母亲_______、_______和语言的描写。你如何看待作者笔下的母亲?联系课文,尝试从两个不同的角度进行分析。

_____________________

(5)文段结尾写男孩“闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。”下面选项中理解不够准确的一项是A.希望彻底地破灭,男孩感受到了无可挽回的失望和伤心。

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